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        競選班長演講稿

        發(fā)布時間:2020-08-05 來源: 調(diào)查報告 點擊:

         競選班長演講稿

         各位同學(xué)們:

         大家好!

         很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟習(xí)的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是由于我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激,是由于上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會安然接受。

         今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要堂而皇之的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有 1 個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟習(xí)了每位同學(xué)。我相信大家 1 定會對我的能力有 1 個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

         還有甚么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己掌控。找事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告知你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑甚么證明我成為班長會的價值,我拿甚么證實我的說法沒有錯,我又可以靠甚么去實行是我的綱領(lǐng)? ?

         大家好!

         今天我競選的是班長 1 職。我在小學(xué)就 1 直擔(dān)負(fù)班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有 1 個:1 切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這類

         內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

         拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相干。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為 1 個虛名。

         班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的 1 座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起榜樣作用;其次,我會在任什么時候候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,勇于堅持原則,勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為 1 個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

         固然,我也知道,此次競選,不會 1 帆風(fēng)順,由于在坐要競選的選手都很優(yōu)秀,我已做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有尋求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

         尊重的老師、小朋友大家好:

         我叫 xxx,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門作業(yè)良好,期中考試后被老師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當(dāng)中取得了“2 等獎”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

         在家里,每天早上 6 時 15 分媽媽會準(zhǔn)時叫我起床,由于這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽 1 起練字、復(fù)習(xí)作業(yè),看拼音書等等,有的時候還

         會和小火伴們 1 起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。

         當(dāng)班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。

         請小朋友、老師看我的行動吧!

         今天,我站在講臺上的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是 1 個多么使人向往的職位,固然,我也渴望當(dāng)上這個名不虛傳的班長。在班干部職務(wù)眼前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

         我不敢說我是最適合的,但我敢說我將會是最努力的!

         假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)建立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才干,使我們的全部班級構(gòu)成 1 個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體; ?

         假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作 1 種樂趣,在集體里互幫互助; ?

         假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

         如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,雖然向我提出,我 1定接受并改正。

         請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我 1 定行。

         尊重的老師、親愛的`同學(xué)們:

         大家好!過去的 1 年多,我曾擔(dān)負(fù)過班長,這天我還想競選班長這 1 職位,由于我酷愛為大家服務(wù),酷愛這個班大眾,同時也要感謝同學(xué)們 1 向以來對我工作的支持,多謝你們!

         作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自我,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)弄好的同時,用心參加各種活動,多瀏覽課外書籍,了解更多的知識,用自我的行動去影響身旁的同學(xué)。

         作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會保持班級紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周 1詩”,讓大家飽讀詩書,成為具有書香之氣的“小淑女”、“小名流”。

         班長班長,1 班之長,班長的職責(zé)就就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假設(shè)同學(xué)們選我當(dāng)班長,我必須會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會孤負(fù)同學(xué)們對我的信任。

         我的演講終了,多謝大家!

         敬愛的老師、親愛的同學(xué):

         大家上午好!

         我想繼任 x 年級 x 班的班長,雖然班長這個崗位其實不是很容易就可以勝任的,但是我還是要競選這個崗位。由于我相信,通過我的努力,我 1 定會成為老師的得力小助手的!

         我有足夠的能力勝任班長這 1 崗位。首先,我從 1 年級開始,就 1 直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第 2,我的成績 1 直在班上前幾名,因此,我可以幫助 1 些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第 3,我不但成績比較好,辦 1 些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為 1 些其它的活動出 1 把力。固然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,1 定能把這些缺點改正!

         同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會由于我是班長而擺架子,自豪自滿;除這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生遇上來,我會讓 1 些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選 1 個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪個小組的總分和平均分高,然后在

         每一個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。

         同學(xué)們,投我 1 票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié) 1 致,共同前進(jìn)!

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