在市教育系統(tǒng)家教工作推進(jìn)會(huì)上的講話

　 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　大家好！首先,向受到表彰的家教工作先進(jìn)工作者，表示熱烈的祝賀！我們這次家教工作推進(jìn)會(huì)的主題，就是深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于家庭教育的重要指示，系統(tǒng)總結(jié)交流我市家教工作的經(jīng)驗(yàn)，研究探索新時(shí)代家庭教育的新思路、新舉措，推進(jìn)我市家教工作創(chuàng)新發(fā)展。下面，X 主任和 X 長(zhǎng)還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來(lái)的家教工作，講幾點(diǎn)具體意見(jiàn)。

　一、見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)家教工作新榜樣 “新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個(gè)人。

　先說(shuō)先進(jìn)單位的典型。昨天下午，與會(huì)代表實(shí)地參觀考察了 X 的家教工作，親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午，X、X、X 又分別作了大會(huì)發(fā)言，讓我們分享了他們開展家教工作的經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)大家看了、聽了，都有各自的體會(huì)。我認(rèn)為，至少有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。

　一是認(rèn)識(shí)到位。發(fā)言的三個(gè)縣市都對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記指示有深切的體會(huì)，都把家庭教育工作與學(xué)校教育、社會(huì)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，都把家教工作作為年終考核的指標(biāo)統(tǒng)一安排。

　二是措施有力。X 縣探索了堅(jiān)持開好“五會(huì)”、做到“五個(gè)結(jié)合”的家教工作長(zhǎng)效機(jī)制和創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式的“三種模式”；X 市在家教工作中形成三合一新理念，實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺(tái)三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量；X

　市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會(huì)、組織一次教案評(píng)選、召開一次家教年會(huì)、舉行一次家教工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。

　三是持續(xù)發(fā)力。X 縣上世紀(jì) 90 年代就成立了由主管教育的副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長(zhǎng)都親自抓家教工作。X 四任局長(zhǎng)一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。X 市原來(lái)就是全市家教工作的先進(jìn)單位，去年關(guān)工委換屆后，繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn)，推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。X 市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn)，都值得我們認(rèn)真研究，借鑒學(xué)習(xí)。

　再說(shuō)個(gè)人的典型。今天，我們表彰了 X 教育系統(tǒng) X 位家教工作先進(jìn)工作者。其中，X 等 X 位榮獲“家教工作終身成就獎(jiǎng)”的老同志雖然已經(jīng)去世，但卻是永遠(yuǎn)值得我們銘記的我市家教事業(yè)的功臣；X 等 X 位榮獲“家教工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的老同志已經(jīng)退出或即將退出一線家教工作，他們當(dāng)中大多年齡都在 70 歲以上，最年長(zhǎng)的 88 歲，他們都在老驥伏櫪的暮年歲月，寫下了家教工作的新篇章；X 等 X 位榮獲我市家教工作“十佳”的同志，則是年富力強(qiáng)，已經(jīng)并正在為我市的家教事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志性人物；而 X 等 X 位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志，或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新，成就了一方家教事業(yè)；或在理論研究上有成果，引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的 X 位同志，雖然

　年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同，但在推動(dòng)我市家教事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，都有三個(gè)共同特點(diǎn)，即：敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　二、深刻認(rèn)識(shí)家庭教育工作的新要求 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，在這次教育大會(huì)的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育，發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，把家庭教育提升到前所未有的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略高度，擺上重要議事日程。習(xí)近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一�？圩�”。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用，為我們推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。

　面對(duì)新時(shí)代、新要求，各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感，積極適應(yīng)新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。

　一是導(dǎo)向上要堅(jiān)持立德樹人。立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青

　少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長(zhǎng)成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要著力增強(qiáng)家長(zhǎng)教育責(zé)任和榜樣意識(shí)，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，通過(guò)挖掘優(yōu)良的家風(fēng)，將核心價(jià)值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

　二是優(yōu)勢(shì)上要突出 “ 五老 ” 。“五老”優(yōu)勢(shì)是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛(ài)教育、樂(lè)教育的情感優(yōu)勢(shì)，也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢(shì)，這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢(shì)，最大限度地為家庭教育服務(wù)，但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，量力而行。

　三是作用發(fā)揮上注重抓平臺(tái)建設(shè)。服務(wù)平臺(tái)是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長(zhǎng)時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)學(xué)校、主題活動(dòng)、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺(tái)，在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺(tái)

　建設(shè)上下功夫，探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要，又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢(shì)的新平臺(tái)，使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。

　四是行動(dòng)上注重資源整合。家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會(huì)共同的責(zé)任，唯有整合資源，形成合力，才能推動(dòng)家庭教育工作的深入開展。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動(dòng)組織共建、資源共享、活動(dòng)共辦，最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展工作，為青少年的成長(zhǎng)辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位，確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。

　三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù) 2005 年，X 市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后，在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動(dòng)家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面，發(fā)揮了重要作用。去年，根據(jù)工作需要，市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后，我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦？我們的態(tài)度是：保持連續(xù)性，開創(chuàng)新局面。

　一是繼續(xù)完善家教工作網(wǎng)絡(luò)�，F(xiàn)在，我們國(guó)家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育

　交流研討會(huì)在京舉行。X 關(guān)工委主任 X 等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會(huì)議。會(huì)議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為。這次會(huì)議的召開，表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善，今后對(duì)家教工作指導(dǎo)會(huì)更加有力。

　我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委 X 年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心，X、X 等教育局關(guān)工委也先后成立了家教中心，X 教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科，不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區(qū)，教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全，家教工作負(fù)責(zé)人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方，盡快健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)人員，明確工作職責(zé)，把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長(zhǎng)參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。

　。

　二是繼續(xù)推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。全國(guó)婦聯(lián)、省等九部委要求，今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校，城市學(xué)校建校率達(dá)到 X%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到 X%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動(dòng)開展、有成效評(píng)估”。我市目前已成立家長(zhǎng)學(xué)校 X 萬(wàn)所，約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的

　X%。據(jù)調(diào)查，這些家長(zhǎng)學(xué)校三分之一活動(dòng)較好，三分之一活動(dòng)不經(jīng)常，三分之一有名無(wú)實(shí)，與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中，幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求，繼續(xù)把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。

　三是繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。十幾年來(lái)，市教育系統(tǒng)關(guān)工委通過(guò)與有關(guān)高校合作，已舉辦高層次的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班 X 多次，培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、心理咨詢師 X 萬(wàn)多人。但是，相對(duì)全市 X 萬(wàn)多所中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校來(lái)講，校均不到 X 人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)家庭教育指導(dǎo)師的需求。因此，今后我們要按照九部委的要求，繼續(xù)把家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓好。一是抓數(shù)量，繼續(xù)辦好各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班；二是抓質(zhì)量，通過(guò)建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、進(jìn)修提高等措施，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平；三是抓活動(dòng)，通過(guò)組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式，充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。

　四是深化家庭教育科學(xué)研究。過(guò)去幾年，市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的 X 本家長(zhǎng)學(xué)校教材外，還編輯出版了 X 本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此，市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為

　統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極申報(bào)市以上部門組織評(píng)審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月，市關(guān)工委由我主持的X市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“X市提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題，將來(lái)還要邀請(qǐng)?jiān)谧�的部分同志共同參與研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化，逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品，建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。

　五是認(rèn)真抓好 “ 家園共育 ” 工程項(xiàng)目的落實(shí)。近期，在虐童事件頻發(fā)的背景下，為進(jìn)一步完善全市幼兒園治理體系，動(dòng)員“五老”隊(duì)伍、家長(zhǎng)及社會(huì)志愿者等參與家園共育工作，向社會(huì)傳播科學(xué)育兒的理念和新知識(shí)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍，市教育系統(tǒng)已啟動(dòng)實(shí)施“家園共育”工程。這個(gè)項(xiàng)目的辦公室雖然設(shè)在市電教館，但市教育系統(tǒng)關(guān)工委兩位領(lǐng)導(dǎo)被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任 X 同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以，教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此，我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排，積極配合有關(guān)部門，共同推動(dòng)“百城千園·家園共育”工程的順利實(shí)施，形成具有 X 特色的關(guān)愛(ài)品牌。現(xiàn)在，實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家，項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)工作已告一段落。下一步，要對(duì)申報(bào)的試點(diǎn)園評(píng)審公布。如需要，還

　要召開專門會(huì)議進(jìn)行安排。

　六是大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺(tái)。繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時(shí)，加快網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺(tái)，借勢(shì)借力有影響的自媒體平臺(tái)，基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺(tái)。今天，X 市家庭教育云平臺(tái)將順利開通，標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺(tái)，積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動(dòng)，拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道，為家教工作者和家長(zhǎng)提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。

　同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級(jí)賦予各級(jí)關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發(fā)揮“五老”作用，以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng)，為我國(guó)的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　謝謝大家。

　在縣教育系統(tǒng)家教工作推進(jìn)會(huì)上的講話

　冬天是一個(gè)孕育希望的季節(jié)，它能帶給人們憧景美好的未來(lái)。今天，我們?cè)谶@里隆重召開“X 縣家庭教育強(qiáng)基工程啟動(dòng)大會(huì)”，標(biāo)志著我縣的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合步入了一個(gè)全新的歷史階段。

　首先，我代表教育局黨組向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向一直以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向廣大家長(zhǎng)朋有們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　一、家庭教育承載著厚重的責(zé)任感和使命感 。一是要全面落實(shí)國(guó)家對(duì)開展家庭教育工作的部署和要求。近兩年里，總書記連續(xù)四次提到“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，尤其是在X 年的團(tuán)拜會(huì)上發(fā)表講話指出：“家庭，是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。無(wú)論時(shí)代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族的傳統(tǒng)家庭美德！”。

　在黨的十九屆四中全會(huì)通過(guò)的“決定”中指出：“構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”，中共中央、國(guó)務(wù)院、教育部等相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于家庭教育的文件，對(duì)家庭教育提出了更加具體的工作要求。這一切充分證明，家庭教育是關(guān)乎到我們民族復(fù)興，百年樹人的大事，也是總書記和黨中央賦予所有家庭教育從業(yè)者的神圣使命。

　二是目前家庭教育出現(xiàn)諸多問(wèn)題，亟待需要解決的客觀要求。隨著生活水平的提高，家庭教育越來(lái)越受重視，但由于家教工作的改革和發(fā)展滯后，科學(xué)育人尚未形成社會(huì)風(fēng)氣，至今還有相當(dāng)多的家長(zhǎng)家庭觀念和家教方法陳舊落后。

　如家庭環(huán)境不良，家庭不和睦、不健全，有的家庭成為三天一小吵，五天一大吵的戰(zhàn)場(chǎng)，甚至走向離婚；家庭教養(yǎng)方式不良，家長(zhǎng)整天吃吃喝喝，打麻將，語(yǔ)言粗魯，管教方式粗暴，張口就罵，動(dòng)手就打，出現(xiàn)了 X+X 等于零的現(xiàn)象，就是 X 天的時(shí)間在學(xué)校教育的很好，回到家 X 天，因?yàn)榧医痰挠绊�，學(xué)校的教育等于零。

　把這些責(zé)任都推給學(xué)校，對(duì)學(xué)校不公正、不公平的，家庭教育已級(jí)迫在眉睫，開展家庭教育強(qiáng)基工程就是努力尋找方法，有效破解家教和家風(fēng)的問(wèn)題。

　三是歷史和經(jīng)驗(yàn)告訴我們，開展家庭教育至關(guān)重要。在中國(guó)的歷史上，誕生過(guò)無(wú)數(shù)杰出的巨人，他們或創(chuàng)造歷史，或者因?yàn)榱粝铝瞬恍嗟乃枷牒臀恼露�名垂青史，探詢他們成功的足跡，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們成功的背后毫無(wú)例外的有著鮮為人知的家庭教育故事，古有“孟母三遷”“岳母刺字”，再看看我們身邊曾經(jīng)培養(yǎng)成功成才的孩子，都無(wú)不浸透著家長(zhǎng)們的汗水。

　反觀那些不負(fù)責(zé)任的家庭，那些所謂的“官二代” “富二代”，由于家庭地位特殊，家長(zhǎng)溺愛(ài)縱容孩子，容忍他們的不當(dāng)言行，

　不良傾向，使得子女逐漸形成任性、驕傲、自私、不思進(jìn)取的不良品行；還有一些單親家庭和留守兒童，學(xué)校和家庭出現(xiàn)了斷層，孩子缺乏管束，容易形成孤僻，以自我為中心的性格特點(diǎn)，并沾染上許多不良習(xí)性�？梢�(jiàn)，家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要。

　二、充分發(fā)揮好各部門的作用，努力開展好家庭教育工程 。（一）充分發(fā)揮好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心的作用。為了全面推進(jìn)家庭教育強(qiáng)基工程，縣教育局成立了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心，和關(guān)工委聯(lián)合辦公。一是要做好全面規(guī)劃，統(tǒng)籌各學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校的重大問(wèn)題，聘請(qǐng)家庭教育權(quán)威人士為家長(zhǎng)學(xué)校按計(jì)劃上課。二是做好家長(zhǎng)學(xué)校的管理、跟蹤、檢查和考核等工作，定期通報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校工作開展情況，解決家長(zhǎng)們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的訴求。三是服務(wù)和指導(dǎo)好家長(zhǎng)學(xué)校開展各項(xiàng)工作，選好相關(guān)書籍、雜志，普及家庭教育知識(shí)，提升家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。四是積極做好和縣婦聯(lián)、關(guān)工委、社區(qū)等單位的協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取一切社會(huì)力量，共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

�。ǘ�）各家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真履行好職責(zé)。各學(xué)校要成立家長(zhǎng)學(xué)校，一把手負(fù)總責(zé)，切實(shí)履行好家長(zhǎng)學(xué)校的職責(zé)。一是家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極參加上級(jí)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)，定期開展“合格家長(zhǎng)、幸福家庭”為主題的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。二是

　要定期開展家長(zhǎng)學(xué)校講座，中小學(xué)校每學(xué)期要開展 X 次以上家庭教育講座和家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。三是要建立家庭教育公眾平臺(tái)和充分利用家庭教育在線平臺(tái)，指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀家庭教育知識(shí)，組織家長(zhǎng)觀看專家直播課，組織家長(zhǎng)在家庭教育微課堂上聆聽專家授課，掌握科學(xué)的家庭教育方法。四是定期組織開展感恩勵(lì)志教育、心理健康教育、法制教育以及“冰雪親子研學(xué)”、“軍營(yíng)開放日”、“小手拉大手”等親子互動(dòng)活動(dòng)。五是要開展好留守兒童、單親家庭、隔代教育等主題家庭教育活動(dòng)。

�。ㄈ�）各部門密切配合，確保家庭教育強(qiáng)基工程卓有成效。要充分利用電視、廣播、微信等大眾傳媒開辦家長(zhǎng)學(xué)校和各類家庭教育指導(dǎo)欄目，大力加強(qiáng)家庭教育的宣傳工作，拓寬家庭教育指導(dǎo)宣傳渠道。要協(xié)調(diào)好傳媒、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)等部門積極參與家庭教育活動(dòng)中來(lái)，確保家庭教育成效顯著。

�。� 四 ）各個(gè)家庭要充分利用好家庭教育強(qiáng)基工程這一契機(jī)，主動(dòng)掌握科學(xué)的育人方法。家長(zhǎng)作為家庭教育的實(shí)施主體，在教育過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，因?yàn)闆](méi)有人可以選擇自己的父母，從小父母給予什么樣的教育，孩子就接受什么樣的教育。家長(zhǎng)教育子女是一種把理智、情感、智慧、能力融合在一起的復(fù)雜勞動(dòng)，因此，家庭教育的成敗，關(guān)鍵在家長(zhǎng)。為了讓孩子成為有用之才，家長(zhǎng)要注意方式方法，不斷提升自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育方法。

　三、做好家庭教育強(qiáng)基工程的各項(xiàng)保障 。一是要發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)。積極組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等離退休老同志開展家庭教育宣傳，提供公益性家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)工作。

　二是要充分發(fā)揮中心的優(yōu)勢(shì)，配齊配強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，落實(shí)好家庭教育強(qiáng)基工程實(shí)施方案，做好全縣學(xué)前教育、初等教育和中等職業(yè)學(xué)校家庭教育的管理服務(wù)工作，在全縣中小學(xué)校（幼兒園）建立家長(zhǎng)學(xué)校，建校率達(dá)到 X%。

　三要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照指導(dǎo)中心的安排部署，因地制引地開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，班主任的紐帶作用，使家校合力，助推家校共育工作創(chuàng)新發(fā)展。

　四要保證時(shí)間。計(jì)劃到 X 年家庭教育講座要達(dá)到 X 場(chǎng)，各學(xué)校要按照計(jì)劃要求，安排好講座的時(shí)間，做好班主任工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)按時(shí)到學(xué)習(xí)平臺(tái)上有效學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，組織家長(zhǎng)按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)，努力提高家長(zhǎng)家庭教育水平。

　五是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。積極向政府爭(zhēng)取加大對(duì)家庭教育事業(yè)財(cái)政投入及購(gòu)買服務(wù)的投入，推動(dòng)將家庭教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算納入地方財(cái)政預(yù)算。保障家庭教育工作獲得必要的財(cái)力支持，積

　極拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與家庭教育工作，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)力量補(bǔ)充的家庭教育財(cái)政保障機(jī)制。

　六是建立家長(zhǎng)考核機(jī)制。家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員必須建章立檔，建立家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)檔案及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)，記錄好家長(zhǎng)參培情況、活動(dòng)情況、家園共建情況等，定期考核內(nèi)容匯總，合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　同志們，家庭教育強(qiáng)基工程任重道遠(yuǎn)，是一件利在當(dāng)代，功在千秋的偉大事業(yè)，讓我們?cè)诳h委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)拼博、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為辦好人民滿意教育而努力奮斗。

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