沙龍活動(dòng)主持詞范文參考

　 【導(dǎo)語】要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是小編主持詞頻道整理的《沙龍活動(dòng)主持詞范文參考》，歡迎大家前來了解。

　【篇一】沙龍活動(dòng)主持詞范文參考

　本書是教育家李鎮(zhèn)西近 30 年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。包括：班主任的專業(yè)素養(yǎng)、做班主任，讓我的生活如此精彩、尋找班主任工作的幸福感三部分。

　 記錄了他出神入化的班級(jí)管理藝術(shù)，真誠(chéng)智慧的學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有個(gè)性的引導(dǎo)，和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，處處體現(xiàn)出一個(gè)特級(jí)教師、教育家的人文情懷和對(duì)教育的虔敬之心。閱讀本書，你會(huì)受到感染和激勵(lì)，并于潛移默化中提升教育教學(xué)特別是班主任工作的能力。

　 本次班主任沙龍活動(dòng)，是對(duì)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)。最后感謝各位班主任精心的準(zhǔn)備與精彩的發(fā)言，祝愿各位班主任在以后的工作中愛心與智慧并重，和學(xué)生一起享受教育的快樂，采摘滿滿的幸福。

　【篇二】沙龍活動(dòng)主持詞范文參考

　 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。”但是我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。

　 課堂是教師傳授知識(shí)的舞臺(tái)，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jī)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對(duì)課堂教學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jī)來。

　 “備課”勝過“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）

　課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）

　 老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。

　【篇三】沙龍活動(dòng)主持詞范文參考

　 讀書讓我保持良好的心態(tài)。當(dāng)前我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，節(jié)奏快，壓力大、誘惑多，不少人出現(xiàn)了心理問題，有的還因此走上了絕路。在一定程度上說，心理健康比身體健康更為重要。俗話說：“解鈴還需系鈴人”，解決心理問題主要還是靠自己去體悟、去調(diào)整、去打開心結(jié)，而讀書就是一種很好的心理調(diào)整方式。

　 讀書開闊了我們的視野，讓我們能夠站得高、看得遠(yuǎn)，書中人物的悲歡離合會(huì)讓我們感悟到，自己在生活和工作中遇到的壓力和煩惱真的算不了什么，與他們相比，我們生活在和平年代，身體健康，有舒適的工作環(huán)境和良好的醫(yī)療保障，身在福中要知福。這樣去開導(dǎo)自己，就會(huì)讓我們的心理慢慢獲得平衡。

　 另一方面，從書中我們還能了解不少心理調(diào)節(jié)的方式方法，如比較法、轉(zhuǎn)移法、升華法等等。我之所以能保持一個(gè)比較平和、安寧的心態(tài)，就得益于讀書。每當(dāng)我感到心情不好、心浮氣躁時(shí)，就去拿起路遙的《平凡的世界》、賈平凹的散文、梁實(shí)秋的隨筆、岳曉東的心理學(xué)著作等或勵(lì)志、或智慧、或幽默的書讀讀，就會(huì)使自己的心情慢慢恢復(fù)平靜。

　 讀書讓我的講座新穎生動(dòng)。從 2008 年 9 月以來，我在全市舉辦廉政警示教育講座 50多場(chǎng)，大家普遍認(rèn)為比較生動(dòng)形象，沒有干巴巴的說教。我認(rèn)為，很重要一點(diǎn)歸功于我的讀書。讀書讓我的思維比較靈活，能夠不斷從新的角度，用新的結(jié)構(gòu)來組織內(nèi)容，給人耳目一新的感覺。同時(shí)，通過讀書，我還搜集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到講座中，使原本鄭重、嚴(yán)肅的反腐敗話題變得輕松、形象、生動(dòng)，讓大家聽著不累。

　 最后用一首打油詩與大家共勉并祝讀書沙龍?jiān)睫k越好：人生最美是讀書，成長(zhǎng)須要書滋補(bǔ)。養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，日積月累見功夫。

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