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        教研活動主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-06 來源: 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊:

         教研活動主持詞(2010-12-01 10:18:19) 轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:

         教育

          教研活動主持詞

          開場白:

         各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝◆老師,在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動中,今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學(xué)骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

         程序:

         :

          一.先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

         二.評課:◆老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識,下面老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u價(jià)。

         三、今天借這個(gè)難得的機(jī)會,我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷

         津,給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎!

         四.、總結(jié)發(fā)言

         謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo),其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

         最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。

         1. 精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)

         上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣。

         才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。

         2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

         一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識,并能提高能力、發(fā)展智力, 而好 的形式能激發(fā)學(xué)生的

         學(xué)習(xí)興趣, 使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果?墒牵(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí),我們寧可只要內(nèi)容,不要花架子。

         3.

         要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問題,引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。

         4 、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。

         如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學(xué),完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。

         最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!

         非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,今后我們將進(jìn)一步努力推進(jìn)主題教研工作向縱深發(fā)展,相信,在各位

         校長的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們紫云的教研之花定會是爭相斗 艷,絢麗多彩。

         再次謝謝大家。

         活動主持詞

         ①活動一:課前說明 8:55

         尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié),大家相聚我們紫云二小,共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

         今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由紫云二小** 老師給大家上公開課,活動二:課后學(xué)生離場 9:40

          剛才** 老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進(jìn)入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。

         活動三:進(jìn)入 評課、議課活動

         組織發(fā)言順序:

         1 、我們首先請** 老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評。

         2 、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學(xué)

         方面的行家里手,下面我們請省、市級骨干教師, 縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。

          活動四:結(jié)束研討活動。9:50

         因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評課、議課活動暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù),水平越高的課堂,藝術(shù)成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距,我們研討的是一個(gè)永恒的話題 ,不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。

         講、評、議、說課教研活動主持詞

         各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好, 很高興在這個(gè)特別的日子里, 我們相聚在這里, 共同研討小學(xué)課堂教學(xué), 我是本次活動數(shù)學(xué)組的主持人,. 首先感謝紫云二小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這次活動的支持,對你們的付出表示真摯的感謝。

          那么,如何能使一節(jié)課更加成熟,更加完美呢?我相信通過今天的研討,我們的理論與實(shí)踐會有進(jìn)一步的提升,本次活動共有五個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是說課,第二環(huán)節(jié) 是觀課,第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課,第四環(huán)節(jié)是請老師們評一評本節(jié)課,最后大家一起來討論討論,針對本

         節(jié)課或在自己的教學(xué)中有哪些困惑,提出來,大家一起交流交流。

         下面活動正式開始。

         一、說課

         首先,有請我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對要展示的一節(jié)語文課進(jìn)行說課,說一說本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念及目標(biāo)的擬訂進(jìn)行說課。

         三、反思

         剛才感謝牛老師為我們上可一堂精彩的課,她的課扎實(shí),熱情,真實(shí),真切,我提議大家用掌聲向牛老師的付出表示感謝。每一節(jié)課都有許多的亮點(diǎn)和遺憾,

         四、評課

          聽 聽 了三位老師精彩的演繹和講說,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié),這樣吧,就由我市骨干教師李。

         池丹老師先拋磚引玉,針對本節(jié)課你有那些想法,請進(jìn)行點(diǎn)評。

         五、議課

          接下來我們要進(jìn)行探討交流,常說:當(dāng)局者迷,旁觀者清“,今天參加活動的老師都是教學(xué)中的高手,希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺,為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言,各抒己見。

         牛老師演繹的這節(jié)課折射出了什么?她設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和生成達(dá)成情況怎樣?相信大家一定有自己的看法。

         在教學(xué)中* 老師充分的發(fā)揮了學(xué)生的主體地位 ,學(xué)生在自主、合作、探究中體會到了*** ,學(xué)生對情感態(tài)度價(jià)值觀的感悟很深。

         另外,我想通過今天的觀摩和研討,她給我們留下的應(yīng)該是更多的感悟,要想上好每一節(jié)課,說好、思好、評好是對自己教育水平的再創(chuàng)造,要做到這些確實(shí)很不容易,而且如何才能使每一節(jié)課盡善盡美,如何把握尺度,這些問題一直是我們的困惑。

         牛老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,感謝牛老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,她的靈活駕馭教材、巧妙調(diào)控課堂的能力,是值得我們學(xué)習(xí)的,今后我們將進(jìn)一步反思,努力推進(jìn)我們的教育教學(xué)水平向更高處發(fā)展。

         六、總結(jié)

          隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來越不會上,越來越不能上了。我想,只要老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,相信,在各位校長的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,我們的教學(xué)之花會爭香斗艷,絢麗多彩。相信通過今天的教研活動,大家能夠從中感受到* 老師教學(xué)的精彩,并從中感悟到自己教學(xué)中的遺憾,從而提升自己的教育教學(xué)水平。

         最后,再一次感謝嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,謝謝大家。

         主持詞

         尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

         大家下午好!

         今天天氣格外晴朗,在這暖意融融大教室,我們即將 聆聽進(jìn)修學(xué)校老師精彩的指導(dǎo)。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師,尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能,夯實(shí)教育教學(xué)基本功,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展。本次研討的主。

         題是“談?wù)勗鯓诱f課”,請老師們暢所欲言,發(fā)表自己的見解。

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