《大學(xué)班長的述職報(bào)告 .docx 》

　大學(xué)班長述職報(bào)告 我自 XX 年 9 月入學(xué)以來，在 9 月的班委選舉中擔(dān)任工商 1101 班長一職。從 11 年 9 月——12 年 3月?lián)�任工�?1101 班長一職，12 年 4 月——12 年 9 月?lián)�任工�?1101 副班長一職。新生軍訓(xùn)后，接手班級(jí)工作，從第一個(gè)活動(dòng)新生舞會(huì)，到后來拔河比賽、管院籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、環(huán)保時(shí)裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個(gè)活動(dòng)的直接參賽者，但是我是每個(gè)活動(dòng)的參與者，一直關(guān)心關(guān)注著，履行著一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

　記得最艱難的時(shí)光就是開始接手班里工作的時(shí)候，一個(gè)在新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育，從來沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當(dāng)時(shí)的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當(dāng)時(shí)真的沒有準(zhǔn)備好。臨陣去接管兩個(gè)班的新生舞會(huì)舞蹈，對于一個(gè)不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的后勤，并每次在他們排舞的時(shí)候過去看看能不能幫到什么。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團(tuán)結(jié)在一起，直到我們專業(yè)的舞蹈正式上場演出的時(shí)候，當(dāng)他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時(shí)候，我才輕輕松了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運(yùn)用自己最大的能力最好后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊(duì)，xx、xx

　和我這邊保障好。xx、xx、趙 xx、xx 那邊組織好隊(duì)員和訓(xùn)練，兩邊配合的非常流暢。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會(huì)第三名。當(dāng)然這完全所有隊(duì)員辛苦的結(jié)果，我們也只是整個(gè)活動(dòng)的一部分參與者。我想說的是其實(shí)這些活動(dòng)我不是很擅長，但是我有能力去帶領(lǐng)這些擅長它們的團(tuán)隊(duì)。

　在 108 個(gè)人的大班級(jí)里當(dāng)班長，我覺得更大的是一種責(zé)任，班里的每一個(gè)人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個(gè)人都過的很好，很快樂。在這段時(shí)間里我盡最大的努力去幫助他們中的每一個(gè)人，手機(jī)每天 24 小時(shí)沒關(guān)過，就是半夜 3點(diǎn)多來了電話，我也會(huì)下床去接，因?yàn)槲抑�道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網(wǎng)，并不是有癮，其實(shí)是在默默的關(guān)注著他們的所有心情與動(dòng)向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以來很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因?yàn)槲抑�道這些我必須去了解，我的同學(xué)們會(huì)來問我，到時(shí)候我不能告訴他們我不知道然后完事了。

　我一直都是個(gè)追求完美的人，也很自信，可以說是有點(diǎn)爭強(qiáng)好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學(xué)期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓(xùn)可尋，其中就表現(xiàn)在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學(xué)們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識(shí)到以后做著

　積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因?yàn)樽霭嚅L真的是一件很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

　第一對負(fù)責(zé)人制度的認(rèn)識(shí)：班務(wù)工作方面，將負(fù)責(zé)人制度真正建立并且升華，形成了一套獨(dú)一無二的體系，并在班級(jí)日常事務(wù)中起著不可替代的作用。因?yàn)槭芩奚釁^(qū)域，時(shí)間的限制，很多事情需要及時(shí)的傳達(dá)和回復(fù)。以鄰近宿舍為單位的小組長負(fù)責(zé)人制度便應(yīng)運(yùn)而生。12 位優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人 xx、xx、xx 承擔(dān)起這份任務(wù)。起初負(fù)責(zé)人們只是短信通知的載體，一個(gè)通知只需要兩級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)，2 分鐘內(nèi)全班同學(xué)都能知。到后來卻發(fā)展成為了與班級(jí)密切相關(guān)的組織體系，收發(fā)作業(yè)書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節(jié)發(fā)蘋果發(fā)粽子也是他們。上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)人成為了組織、通知、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，徹底成為了學(xué)校與學(xué)習(xí)、班級(jí)與同學(xué)、工作與生活的紐帶。這些工作分擔(dān)了大多數(shù)班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個(gè) 12 人小組的氛圍，更極大增強(qiáng)了各組同學(xué)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。這一整套完整的流程使得班級(jí)的工作能夠在最短的時(shí)間內(nèi)充分展開，即高效又便捷。負(fù)責(zé)人隊(duì)伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓(xùn)基地。

　但是從另一方面，負(fù)責(zé)人的出色表現(xiàn)、班級(jí)，同學(xué)對負(fù)責(zé)人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，

　工作協(xié)作磨合減少的缺點(diǎn)。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結(jié)果，而班委協(xié)調(diào)和能動(dòng)能力下降，這并不利于班級(jí)班委主干力量的建設(shè)。

　在對工作更多的思考之中，我總結(jié)到，只是過于重要的強(qiáng)求了對所有事情的高效率和精質(zhì)量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們?nèi)プ�，�?dǎo)致班委與班委之間的協(xié)調(diào)太少，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領(lǐng)導(dǎo)力的形象。

　第二：對團(tuán)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)：大一上半年中作為班級(jí)主要負(fù)責(zé)人之一，一直以來都對團(tuán)務(wù)工作缺乏了解和認(rèn)識(shí)，遇事沒能與團(tuán)務(wù)工作負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通，導(dǎo)致團(tuán)務(wù)工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時(shí)間提交入黨申請，沒有在全班范圍內(nèi)領(lǐng)起黨風(fēng)團(tuán)風(fēng)，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯(cuò)誤，一定要帶領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部。將團(tuán)務(wù)建設(shè)，納入班級(jí)建設(shè)的核心范圍，爭取帶領(lǐng)大家人人積極入黨。大一下半年根據(jù)工作的分工不同,也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活,而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個(gè)班級(jí)提供了新鮮的血液,我們?nèi)�人形成的默契在接下來的工作中得到了所有人的認(rèn)可,我感覺不管是學(xué)習(xí)還是生活我們誰也

　離不開了誰.第三：對與同學(xué)溝通方面的認(rèn)識(shí)：在日常工作與學(xué)習(xí)中我與部分同學(xué)的溝通較多，談話內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各各方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)了很多同學(xué)，在他們遇到困難時(shí)及時(shí)給予安慰和幫助，幫助了不少同學(xué)的困難，平時(shí)也走訪一些男生宿舍，了解他們動(dòng)向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時(shí)等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時(shí)的解釋。在以后的工作中我會(huì)加大與同學(xué)溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會(huì)，在考勤方面，基于工商 1101 已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。而且班會(huì)的召開才剛剛摸出點(diǎn)大家所都喜歡的模式，今后將會(huì)有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會(huì)召開，時(shí)間會(huì)嚴(yán)格控制到 1 個(gè)半小時(shí)以內(nèi)，而交流范圍將擴(kuò)大到跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。

　第四：對工商未來發(fā)展的認(rèn)識(shí)

　在深刻總結(jié)之后，展望工商未來，我仍是充滿信心。在長達(dá)一年的班級(jí)建設(shè)摸索過程中，讓我有了很多經(jīng)驗(yàn)，和教訓(xùn)，工商的未來要走什么樣的路，我心中已經(jīng)有了更清晰的想法。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是

　最好的和最佳的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經(jīng)過一年的生活學(xué)習(xí)和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的優(yōu)勢，老師和同學(xué)們心中已經(jīng)有了選擇。在一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，以一批更加積極的人帶領(lǐng)一批積極的人，我相信這樣的未來一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導(dǎo)向和方向。應(yīng)該旗幟鮮明的在班級(jí)里鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)方面爭優(yōu)爭強(qiáng)，在專業(yè)里邊拔尖出萃。大學(xué)生本業(yè)就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，一個(gè)連學(xué)業(yè)都不能完成的大學(xué)生根本不能算得上是個(gè)好學(xué)生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學(xué)跟我有著相同的共識(shí)，學(xué)習(xí)雖不是最重要，但必須要好好學(xué)，最起碼要以不掛科為底線。

　剩下的就是應(yīng)該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條件下，起著很大的推動(dòng)作用，照上半年的經(jīng)驗(yàn)，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學(xué)學(xué)習(xí)，向黨學(xué)習(xí)，向榜樣看起的和諧向上之風(fēng)已經(jīng)激勵(lì)了很多同學(xué)積極參與其中，并取得很多成績。在接下來的工作中把加強(qiáng)這股力量成為工作中的一部分，一定會(huì)在工商的發(fā)展上起到推手的作用。

　很多大學(xué)生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎來的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學(xué)們也是那樣。有時(shí)候一直在想大學(xué)不能閑著，應(yīng)該干點(diǎn)什么創(chuàng)

　造價(jià)值�，F(xiàn)在想想能夠管理好這么大一個(gè)班級(jí)，使得這 108人的大班級(jí)這么有序的生活、學(xué)習(xí)，這也算是在為學(xué)校做貢獻(xiàn)吧。

　大二，在這關(guān)鍵的一年里。讓我們攜起手來，一起奮斗吧！工商 1101 加油！

　 我自 XX 年 9 月入學(xué)以來，在 9 月的班委選舉中擔(dān)任工商 1101 班長一職。從 11 年 9 月——12 年 3 月?lián)�任工�?1101班長一職，12 年 4 月——12 年 9 月?lián)�任工�?1101 副班長一職。新生軍訓(xùn)后，接手班級(jí)工作，從第一個(gè)活動(dòng)新生舞會(huì)，到后來拔河比賽、管院籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、環(huán)保時(shí)裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個(gè)活動(dòng)的直接參賽者，但是我是每個(gè)活動(dòng)的參與者，一直關(guān)心關(guān)注著，履行著一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

　記得最艱難的時(shí)光就是開始接手班里工作的時(shí)候，一個(gè)在新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育，從來沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當(dāng)時(shí)的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當(dāng)時(shí)真的沒有準(zhǔn)備好。臨陣去接管兩個(gè)班的新生舞會(huì)舞蹈，對于一個(gè)不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的后勤，并每次在他們排舞的時(shí)候過去看看能不能幫到什么。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團(tuán)結(jié)在一起，直到我們專業(yè)的舞蹈正式上場演出的時(shí)候，當(dāng)他們

　魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時(shí)候，我才輕輕松了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運(yùn)用自己最大的能力最好后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊(duì)，xx、xx和我這邊保障好。xx、xx、趙 xx、xx 那邊組織好隊(duì)員和訓(xùn)練，兩邊配合的非常流暢。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會(huì)第三名。當(dāng)然這完全所有隊(duì)員辛苦的結(jié)果，我們也只是整個(gè)活動(dòng)的一部分參與者。我想說的是其實(shí)這些活動(dòng)我不是很擅長，但是我有能力去帶領(lǐng)這些擅長它們的團(tuán)隊(duì)。

　在 108 個(gè)人的大班級(jí)里當(dāng)班長，我覺得更大的是一種責(zé)任，班里的每一個(gè)人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個(gè)人都過的很好，很快樂。在這段時(shí)間里我盡最大的努力去幫助他們中的每一個(gè)人，手機(jī)每天 24 小時(shí)沒關(guān)過，就是半夜 3點(diǎn)多來了電話，我也會(huì)下床去接，因?yàn)槲抑�道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網(wǎng)，并不是有癮，其實(shí)是在默默的關(guān)注著他們的所有心情與動(dòng)向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以來很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因?yàn)槲抑�道這些我必須去了解，我的同學(xué)們會(huì)來問我，到時(shí)候我不能告訴他們我不知道然后完事了。

　我一直都是個(gè)追求完美的人，也很自信，可以說是有點(diǎn)爭強(qiáng)好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在

　大一上學(xué)期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓(xùn)可尋，其中就表現(xiàn)在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學(xué)們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識(shí)到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因?yàn)樽霭嚅L真的是一件很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

　第一對負(fù)責(zé)人制度的認(rèn)識(shí)：班務(wù)工作方面，將負(fù)責(zé)人制度真正建立并且升華，形成了一套獨(dú)一無二的體系，并在班級(jí)日常事務(wù)中起著不可替代的作用。因?yàn)槭芩奚釁^(qū)域，時(shí)間的限制，很多事情需要及時(shí)的傳達(dá)和回復(fù)。以鄰近宿舍為單位的小組長負(fù)責(zé)人制度便應(yīng)運(yùn)而生。12 位優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人 xx、xx、xx 承擔(dān)起這份任務(wù)。起初負(fù)責(zé)人們只是短信通知的載體，一個(gè)通知只需要兩級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)，2 分鐘內(nèi)全班同學(xué)都能知。到后來卻發(fā)展成為了與班級(jí)密切相關(guān)的組織體系，收發(fā)作業(yè)書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節(jié)發(fā)蘋果發(fā)粽子也是他們。上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)人成為了組織、通知、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，徹底成為了學(xué)校與學(xué)習(xí)、班級(jí)與同學(xué)、工作與生活的紐帶。這些工作分擔(dān)了大多數(shù)班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個(gè) 12 人小組的氛圍，更極大增強(qiáng)了各組同學(xué)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。這一整套完整的流程使得班級(jí)的工作能夠在最短的時(shí)間內(nèi)充分展開，即高效又便捷。負(fù)責(zé)人隊(duì)伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓(xùn)

　基地。

　但是從另一方面，負(fù)責(zé)人的出色表現(xiàn)、班級(jí)，同學(xué)對負(fù)責(zé)人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協(xié)作磨合減少的缺點(diǎn)。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結(jié)果，而班委協(xié)調(diào)和能動(dòng)能力下降，這并不利于班級(jí)班委主干力量的建設(shè)。

　在對工作更多的思考之中，我總結(jié)到，只是過于重要的強(qiáng)求了對所有事情的高效率和精質(zhì)量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們?nèi)プ觯瑢?dǎo)致班委與班委之間的協(xié)調(diào)太少，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領(lǐng)導(dǎo)力的形象。

　第二：對團(tuán)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)：大一上半年中作為班級(jí)主要負(fù)責(zé)人之一，一直以來都對團(tuán)務(wù)工作缺乏了解和認(rèn)識(shí)，遇事沒能與團(tuán)務(wù)工作負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通，導(dǎo)致團(tuán)務(wù)工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時(shí)間提交入黨申請，沒有在全班范圍內(nèi)領(lǐng)起黨風(fēng)團(tuán)風(fēng)，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯(cuò)誤，一定要帶領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部。將團(tuán)務(wù)建設(shè)，納入班級(jí)建設(shè)的核心范圍，爭取帶領(lǐng)大家人人積極入黨。大一下半年根據(jù)工作的分工不同,也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕

　后忙活,而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個(gè)班級(jí)提供了新鮮的血液,我們?nèi)�人形成的默契在接下來的工作中得到了所有人的認(rèn)可,我感覺不管是學(xué)習(xí)還是生活我們誰也離不開了誰.第三：對與同學(xué)溝通方面的認(rèn)識(shí)：在日常工作與學(xué)習(xí)中我與部分同學(xué)的溝通較多，談話內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各各方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)了很多同學(xué)，在他們遇到困難時(shí)及時(shí)給予安慰和幫助，幫助了不少同學(xué)的困難，平時(shí)也走訪一些男生宿舍，了解他們動(dòng)向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時(shí)等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時(shí)的解釋。在以后的工作中我會(huì)加大與同學(xué)溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會(huì)，在考勤方面，基于工商 1101 已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。而且班會(huì)的召開才剛剛摸出點(diǎn)大家所都喜歡的模式，今后將會(huì)有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會(huì)召開，時(shí)間會(huì)嚴(yán)格控制到 1 個(gè)半小時(shí)以內(nèi)，而交流范圍將擴(kuò)大到跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。

　第四：對工商未來發(fā)展的認(rèn)識(shí)

　在深刻總結(jié)之后，展望工商未來，我仍是充滿信心。在長達(dá)一年的班級(jí)建設(shè)摸索過程中，讓我有了很多經(jīng)驗(yàn)，和教訓(xùn)，

　工商的未來要走什么樣的路，我心中已經(jīng)有了更清晰的想法。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經(jīng)過一年的生活學(xué)習(xí)和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的優(yōu)勢，老師和同學(xué)們心中已經(jīng)有了選擇。在一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，以一批更加積極的人帶領(lǐng)一批積極的人，我相信這樣的未來一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導(dǎo)向和方向。應(yīng)該旗幟鮮明的在班級(jí)里鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)方面爭優(yōu)爭強(qiáng)，在專業(yè)里邊拔尖出萃。大學(xué)生本業(yè)就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，一個(gè)連學(xué)業(yè)都不能完成的大學(xué)生根本不能算得上是個(gè)好學(xué)生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學(xué)跟我有著相同的共識(shí)，學(xué)習(xí)雖不是最重要，但必須要好好學(xué)，最起碼要以不掛科為底線。

　剩下的就是應(yīng)該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條件下，起著很大的推動(dòng)作用，照上半年的經(jīng)驗(yàn)，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學(xué)學(xué)習(xí)，向黨學(xué)習(xí)，向榜樣看起的和諧向上之風(fēng)已經(jīng)激勵(lì)了很多同學(xué)積極參與其中，并取得很多成績。在接下來的工作中把加強(qiáng)這股力量成為工作中的一部分，一定會(huì)在工商的發(fā)展上起到推手的作用。

　很多大學(xué)生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎

　來的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學(xué)們也是那樣。有時(shí)候一直在想大學(xué)不能閑著，應(yīng)該干點(diǎn)什么創(chuàng)造價(jià)值�，F(xiàn)在想想能夠管理好這么大一個(gè)班級(jí)，使得這 108人的大班級(jí)這么有序的生活、學(xué)習(xí)，這也算是在為學(xué)校做貢獻(xiàn)吧。

　大二，在這關(guān)鍵的一年里。讓我們攜起手來，一起奮斗吧！工商 1101 加油！

　 我自 XX 年 9 月入學(xué)以來，在 9 月的班委選舉中擔(dān)任工商 1101 班長一職。從 11 年 9 月——12 年 3 月?lián)�任工�?1101班長一職，12 年 4 月——12 年 9 月?lián)�任工�?1101 副班長一職。新生軍訓(xùn)后，接手班級(jí)工作，從第一個(gè)活動(dòng)新生舞會(huì)，到后來拔河比賽、管院籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、環(huán)保時(shí)裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個(gè)活動(dòng)的直接參賽者，但是我是每個(gè)活動(dòng)的參與者，一直關(guān)心關(guān)注著，履行著一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

　記得最艱難的時(shí)光就是開始接手班里工作的時(shí)候，一個(gè)在新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育，從來沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當(dāng)時(shí)的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當(dāng)時(shí)真的沒有準(zhǔn)備好。臨陣去接管兩個(gè)班的新生舞會(huì)舞蹈，對于一個(gè)不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的后勤，

　并每次在他們排舞的時(shí)候過去看看能不能幫到什么。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團(tuán)結(jié)在一起，直到我們專業(yè)的舞蹈正式上場演出的時(shí)候，當(dāng)他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時(shí)候，我才輕輕松了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運(yùn)用自己最大的能力最好后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊(duì)，xx、xx和我這邊保障好。xx、xx、趙 xx、xx 那邊組織好隊(duì)員和訓(xùn)練，兩邊配合的非常流暢。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會(huì)第三名。當(dāng)然這完全所有隊(duì)員辛苦的結(jié)果，我們也只是整個(gè)活動(dòng)的一部分參與者。我想說的是其實(shí)這些活動(dòng)我不是很擅長，但是我有能力去帶領(lǐng)這些擅長它們的團(tuán)隊(duì)。

　在 108 個(gè)人的大班級(jí)里當(dāng)班長，我覺得更大的是一種責(zé)任，班里的每一個(gè)人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個(gè)人都過的很好，很快樂。在這段時(shí)間里我盡最大的努力去幫助他們中的每一個(gè)人，手機(jī)每天 24 小時(shí)沒關(guān)過，就是半夜 3點(diǎn)多來了電話，我也會(huì)下床去接，因?yàn)槲抑�道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網(wǎng)，并不是有癮，其實(shí)是在默默的關(guān)注著他們的所有心情與動(dòng)向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以來很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因?yàn)槲抑�道這些我必須去了解，我的同學(xué)們會(huì)來問我，到時(shí)候我不能告訴他們我不

　知道然后完事了。

　我一直都是個(gè)追求完美的人，也很自信，可以說是有點(diǎn)爭強(qiáng)好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學(xué)期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓(xùn)可尋，其中就表現(xiàn)在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學(xué)們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識(shí)到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因?yàn)樽霭嚅L真的是一件很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

　第一對負(fù)責(zé)人制度的認(rèn)識(shí)：班務(wù)工作方面，將負(fù)責(zé)人制度真正建立并且升華，形成了一套獨(dú)一無二的體系，并在班級(jí)日常事務(wù)中起著不可替代的作用。因?yàn)槭芩奚釁^(qū)域，時(shí)間的限制，很多事情需要及時(shí)的傳達(dá)和回復(fù)。以鄰近宿舍為單位的小組長負(fù)責(zé)人制度便應(yīng)運(yùn)而生。12 位優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人 xx、xx、xx 承擔(dān)起這份任務(wù)。起初負(fù)責(zé)人們只是短信通知的載體，一個(gè)通知只需要兩級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)，2 分鐘內(nèi)全班同學(xué)都能知。到后來卻發(fā)展成為了與班級(jí)密切相關(guān)的組織體系，收發(fā)作業(yè)書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節(jié)發(fā)蘋果發(fā)粽子也是他們。上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)人成為了組織、通知、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，徹底成為了學(xué)校與學(xué)習(xí)、班級(jí)與同學(xué)、工作與生活的紐帶。這些工作分擔(dān)了大多數(shù)班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個(gè) 12 人小組的氛圍，更極

　大增強(qiáng)了各組同學(xué)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。這一整套完整的流程使得班級(jí)的工作能夠在最短的時(shí)間內(nèi)充分展開，即高效又便捷。負(fù)責(zé)人隊(duì)伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓(xùn)基地。

　但是從另一方面，負(fù)責(zé)人的出色表現(xiàn)、班級(jí)，同學(xué)對負(fù)責(zé)人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協(xié)作磨合減少的缺點(diǎn)。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結(jié)果，而班委協(xié)調(diào)和能動(dòng)能力下降，這并不利于班級(jí)班委主干力量的建設(shè)。

　在對工作更多的思考之中，我總結(jié)到，只是過于重要的強(qiáng)求了對所有事情的高效率和精質(zhì)量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們?nèi)プ�，�?dǎo)致班委與班委之間的協(xié)調(diào)太少，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領(lǐng)導(dǎo)力的形象。

　第二：對團(tuán)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)：大一上半年中作為班級(jí)主要負(fù)責(zé)人之一，一直以來都對團(tuán)務(wù)工作缺乏了解和認(rèn)識(shí)，遇事沒能與團(tuán)務(wù)工作負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通，導(dǎo)致團(tuán)務(wù)工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時(shí)間提交入黨申請，沒有在全班范圍內(nèi)領(lǐng)起黨風(fēng)團(tuán)風(fēng)，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯(cuò)誤，一定要帶領(lǐng)建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部。將

　團(tuán)務(wù)建設(shè)，納入班級(jí)建設(shè)的核心范圍，爭取帶領(lǐng)大家人人積極入黨。大一下半年根據(jù)工作的分工不同,也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活,而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個(gè)班級(jí)提供了新鮮的血液,我們?nèi)�人形成的默契在接下來的工作中得到了所有人的認(rèn)可,我感覺不管是學(xué)習(xí)還是生活我們誰也離不開了誰.第三：對與同學(xué)溝通方面的認(rèn)識(shí)：在日常工作與學(xué)習(xí)中我與部分同學(xué)的溝通較多，談話內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各各方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)了很多同學(xué)，在他們遇到困難時(shí)及時(shí)給予安慰和幫助，幫助了不少同學(xué)的困難，平時(shí)也走訪一些男生宿舍，了解他們動(dòng)向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時(shí)等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時(shí)的解釋。在以后的工作中我會(huì)加大與同學(xué)溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會(huì)，在考勤方面，基于工商 1101 已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。而且班會(huì)的召開才剛剛摸出點(diǎn)大家所都喜歡的模式，今后將會(huì)有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會(huì)召開，時(shí)間會(huì)嚴(yán)格控制到 1 個(gè)半小時(shí)以內(nèi)，而交流范圍將擴(kuò)大到跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。

　 第四：對工商未來發(fā)展的認(rèn)識(shí)

　在深刻總結(jié)之后，展望工商未來，我仍是充滿信心。在長達(dá)一年的班級(jí)建設(shè)摸索過程中，讓我有了很多經(jīng)驗(yàn)，和教訓(xùn)，工商的未來要走什么樣的路，我心中已經(jīng)有了更清晰的想法。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經(jīng)過一年的生活學(xué)習(xí)和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的優(yōu)勢，老師和同學(xué)們心中已經(jīng)有了選擇。在一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，以一批更加積極的人帶領(lǐng)一批積極的人，我相信這樣的未來一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導(dǎo)向和方向。應(yīng)該旗幟鮮明的在班級(jí)里鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)方面爭優(yōu)爭強(qiáng)，在專業(yè)里邊拔尖出萃。大學(xué)生本業(yè)就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，一個(gè)連學(xué)業(yè)都不能完成的大學(xué)生根本不能算得上是個(gè)好學(xué)生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學(xué)跟我有著相同的共識(shí)，學(xué)習(xí)雖不是最重要，但必須要好好學(xué)，最起碼要以不掛科為底線。

　剩下的就是應(yīng)該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條件下，起著很大的推動(dòng)作用，照上半年的經(jīng)驗(yàn)，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學(xué)學(xué)習(xí)，向黨學(xué)習(xí)，向榜樣看起的和諧向上之風(fēng)已經(jīng)激勵(lì)了很多同學(xué)積極參與其中，并取得很多成績。在接下來的工作中把

　加強(qiáng)這股力量成為工作中的一部分，一定會(huì)在工商的發(fā)展上起到推手的作用。

　很多大學(xué)生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎來的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學(xué)們也是那樣。有時(shí)候一直在想大學(xué)不能閑著，應(yīng)該干點(diǎn)什么創(chuàng)造價(jià)值�，F(xiàn)在想想能夠管理好這么大一個(gè)班級(jí)，使得這 108人的大班級(jí)這么有序的生活、學(xué)習(xí)，這也算是在為學(xué)校做貢獻(xiàn)吧。

　大二，在這關(guān)鍵的一年里。讓我們攜起手來，一起奮斗吧！工商 1101 加油！

　重品行涵養(yǎng)底氣，不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動(dòng)，浩然正氣貫長虹”，守住自己的精神家園，做一個(gè)大寫的人，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)，歡迎借鑒參考， 高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)一：“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)以來，伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目，打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效，大力整治干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，確保上級(jí)黨委決策部署落地根。

　以學(xué)為先，打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心得體會(huì)的形式，深入

　學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，為落實(shí)伊寧市社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)分解方案各項(xiàng)任務(wù)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。目前，下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 次，撰寫讀書筆記 13 篇、心得體會(huì) 1 次。

　以轉(zhuǎn)為要，抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持深化干部入戶走訪活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求，重點(diǎn)圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”，采取現(xiàn)場提問、入戶核對、隨機(jī)測試、檢查“四會(huì)”記錄和《民情日記》等方式，確保網(wǎng)格員認(rèn)真落實(shí)“四知四堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措�？倳�記號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部：弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵在黨，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的各級(jí)組織中肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部其作風(fēng)如何，直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。因此，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”首先要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，干部職

　工風(fēng)氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動(dòng)航天事業(yè)又好又快發(fā)展。

　二、必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。(踐行宗旨是關(guān)鍵) 第一，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之本，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)始終，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。

　我們要把學(xué)習(xí)作為增長才干、提升境界的重要途徑，作為履行職責(zé)的第一需要，戒除浮躁、靜下心來，把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)知識(shí)、思考問題上，不斷提高勝任工作的能力和素質(zhì)。清四掌握”工作機(jī)制。目前，通報(bào)表揚(yáng)優(yōu)秀網(wǎng)格員 1 人，給予 8 名知曉率較差的網(wǎng)格員當(dāng)月考核“不稱職”處理。

　以促為目，務(wù)求實(shí)效。按照月初下發(fā)的推進(jìn)計(jì)劃，采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點(diǎn)清查等方式，封堵工作漏洞，落實(shí)“月考核、季獎(jiǎng)懲”措施。開展“三項(xiàng)治理”，查擺突出問題 4 個(gè)，通報(bào)處理工作懈怠、落實(shí)不力、擅離職守、違紀(jì)等人員人實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)持續(xù)向好。

　抓思想，促管黨責(zé)任有效落實(shí)�？h委把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核，先后 5 次召開常委會(huì)研究基層黨建工作。與各黨(工)委書記簽訂目標(biāo)責(zé)任書，年底召開由“兩代表一委員”和相關(guān)干部群眾參加的考核會(huì)議，對黨(工)委抓基層

　黨建工作情況進(jìn)行測評(píng)、評(píng)議，并將考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)通報(bào)。新增基層黨組織書記黨建知識(shí)測試環(huán)節(jié)，強(qiáng)化黨(工)委抓基層黨建主體責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，縣委召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議，專題聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建履職情況，并由部分縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和基層干部群眾代表等進(jìn)行評(píng)議。建立縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系責(zé)任區(qū)，經(jīng)常性深入基層開展調(diào)研，與鄉(xiāng)村兩級(jí)共同研究、協(xié)調(diào)解決強(qiáng)基惠農(nóng)“合作股份”缺乏股本、為民服務(wù)站建設(shè)資金不足、農(nóng)民增收致富困難等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

　抓整頓，促重點(diǎn)難點(diǎn)問題突破。堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以解決群眾反映強(qiáng)烈的問題為切入點(diǎn)，抓住基層黨組織班子建設(shè)、制度執(zhí)行、服務(wù)意識(shí)、財(cái)務(wù)管理等方面存在的問題，排查 37 個(gè)各領(lǐng)域軟弱渙散基層黨組織，實(shí)行市縣領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系村黨組織制度，開展專項(xiàng)整頓工作，調(diào)整不勝任的基層黨組織書記 8 名，軟弱渙散基層黨組織逐步轉(zhuǎn)化。針對群眾反映的村級(jí)財(cái)務(wù)不公開不透明等問題，委托縣審計(jì)局對 56個(gè)村(社區(qū))的財(cái)務(wù)進(jìn)行清理審計(jì)，覆蓋面達(dá)%，處理問題干部 11 名。

　抓統(tǒng)籌，促服務(wù)能力提升。緊緊圍繞“8433”創(chuàng)建思路，統(tǒng)籌推進(jìn)“6995”網(wǎng)格化管理信息平臺(tái)建設(shè)、強(qiáng)基惠農(nóng)“合作股份”、“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”、基層黨建與扶貧開發(fā)“雙推進(jìn)”等工作，“6995”網(wǎng)格化管理信息平臺(tái)，有效解決了聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

　縣委組織部、縣財(cái)政局、縣供銷社等有關(guān)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計(jì)投入萬元扶持 17 個(gè)村(社區(qū))開展強(qiáng)基惠農(nóng)“合作股份”工作，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。在用好 50 萬元黨員創(chuàng)業(yè)致富基金的同時(shí)，縣財(cái)政貼息 30 萬元，實(shí)施“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”工作，扶持 173 名農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)，有效拓寬了農(nóng)村黨員致富渠道。

　抓管理，促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員“預(yù)審制”“公示制”“票決制”“責(zé)任追究制”，嚴(yán)把“入口關(guān)”，提升黨員素質(zhì)。制發(fā)《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》，細(xì)化不合格黨員評(píng)定 20 種表現(xiàn)，嚴(yán)肅處置不合格黨員，純潔黨員隊(duì)伍。投入萬元，縣鄉(xiāng)分級(jí)開展黨員專題培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn) 124 個(gè)村(社區(qū))黨組織書記、鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和 1 萬余名農(nóng)村黨員培訓(xùn)全覆蓋。研究制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)效率建設(shè)意見》，制定加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)措施。開展違規(guī)借用工作人員、“吃空餉”等專項(xiàng)清理，倡導(dǎo)節(jié)儉辦事、移風(fēng)易俗，經(jīng)驗(yàn)得到省市各級(jí)的肯定。構(gòu)建跟蹤問效、責(zé)任追究等長效機(jī)制，對違規(guī)違紀(jì)問題“零容忍”，立案 28 件，處分 22 人，問責(zé) 16 人。

　高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)三：最近參加了公司組織的“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”系列活動(dòng)，開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的十八大精神的具體行動(dòng)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、全面社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)又好又快科學(xué)發(fā)

　展的重要保證。通過開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要心得體會(huì)如下：

　一、必須提高認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性。(提高認(rèn)識(shí)是前提) 干部作風(fēng)體現(xiàn)黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持發(fā)展第一、推動(dòng)跨越發(fā)展的迫

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