EHS 培訓(xùn)試卷 部門：

　 姓名：

　 分?jǐn)?shù)：

　 時(shí)間：

　一、填空題（每空 2 分，共 56 分）

　1、華潤一直倡導(dǎo)著建立安全低耗的企業(yè)，將 E（環(huán)境）、H（健康）和 S（安全）結(jié)合一起進(jìn)行管理，三者都對企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　2、員工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)（規(guī)章制度），不違反（勞動(dòng)紀(jì)律），不（違章作業(yè)），對本崗位的 EHS 工作負(fù)直接責(zé)任。

　3、員工有權(quán)拒絕（違章作業(yè)）的指令，對他人違章作業(yè)加以（勸阻）和（制止）。

　4、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 2014 年 4 月 24 日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第八次會(huì)議修訂，（2015 年 1 月 1 日）正式實(shí)施。

　5、安全生產(chǎn)法根據(jù) 2014 年 8 月 31 日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國安全生產(chǎn)法〉的決定》第二次修正。自（2014年 12 月 1 日）起施行。新安全法共（七）章，（114）條;

　6、職業(yè)病危害因素包括職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的（化學(xué)）、（物理）、（生物因素）以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其它職業(yè)有害因素 。

　7、毒物進(jìn)入人體的三個(gè)途徑是（呼吸道）、（皮膚）、（消化道）。

　8、我國的安全生產(chǎn)總方針是：（安全第一），（預(yù)防為主），（綜合治理）。

　9、事故預(yù)防的重點(diǎn)是控制（人的不安全行為）與（物的不安全狀態(tài)）。

　10、事故有四個(gè)特性，即：（因果性）、（隨機(jī)性）、（潛伏性）、（可預(yù)防性）。

　二、選擇題（每題 2 分，共 14 分）

　1、安全生產(chǎn)和消防工作的方針其核心均為（

　A

�。�

　A 、預(yù)防

　B、安全第一

　C、防消結(jié)合 2、電器設(shè)備引起火災(zāi)時(shí)，要立即切斷電源，并迅速使用（

　C

�。﹣磉M(jìn)行滅火。

　A、水

　B、泡沫滅火器

　 C、干粉或 1211 滅火器 3、我們對危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)采用的是作業(yè)條件危險(xiǎn)性評價(jià)法（LEC 法）和專家評估法相結(jié)合。LEC 法中的 L 是指（ A

�。�。

　A、發(fā)生事故的可能性 B、暴露在危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度

　C、發(fā)生事故的后果 4、國際規(guī)定，電壓(

　A

　) 伏以下不必考慮防止電擊的危險(xiǎn)。

　A、36 伏

　B、65 伏

　C、25 伏

　5、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)。取得特種作業(yè)（

　A ）證書，方可上崗作業(yè)。

　A、操作資格 B、許可 C、安全 6、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、( B )單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織，應(yīng)當(dāng)對本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育。

　A、商業(yè)

　B、企業(yè)事業(yè)

　C、農(nóng)業(yè) 7、第 27 屆聯(lián)合國大會(huì)決定把每年的 6 月 5 日定為（D ）

　 A、地球日

　B、節(jié)水日

　C、愛鳥日

　D、世界環(huán)境日

　三、簡答題：（每題 5 分，共 15 分）

　1、事故處理四不放過是那四不放過？ （1）事故原因未查清不放過 （2）責(zé)任人員未處理不放過 （3）責(zé)任人和群眾未受教育不放過 （4）整改措施未落實(shí)不放過

　2、三違指的是什么？ “三違”是指“違章指揮、違規(guī)作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律”的簡稱

　3、什么是職業(yè)�。� 是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位的從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害因素而引起的疾病。

　四、簡述題：（15 分）

　1、請簡述一下自己所在崗位有那些危險(xiǎn)源，如何防護(hù)事故的發(fā)生？

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