教育工作計(jì)劃合輯
發(fā)布時(shí)間:2020-10-16 來(lái)源: 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊:
教育工作計(jì)劃九篇 教育工作計(jì)劃 篇 1
憶往昔,做少年君子
—— 民族文化主題教育月活動(dòng)
以讀千古美文 ,憶往昔,做少年君子為主題,通過(guò) 說(shuō)、學(xué)、唱、誦民族精神為途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,在近一個(gè)月的活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的熱情,情不自禁的投入弘揚(yáng)民族精神的學(xué)習(xí)中。
這一階段,我班著重通過(guò)說(shuō)、唱、誦的形式開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生親眼看看多民族國(guó)家的景色,親身體會(huì)各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開(kāi)展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。
具體活動(dòng)安排如下:
一、從本月起,我班全體師生共同學(xué)唱《中國(guó)人》,學(xué)生們?cè)谶@歌曲中感到了中國(guó)五千年的變化和國(guó)人振興祖國(guó)的吶喊,他們用整齊的動(dòng)作,宏亮的歌聲表達(dá)了心中的民族自豪感。
二、營(yíng)造宣傳氣氛 在班級(jí)內(nèi),充分利用板報(bào)及環(huán)境布置,積極營(yíng)造“弘揚(yáng)民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。
三、民族音樂(lè)欣賞 利用班會(huì)播放民族音樂(lè)和民族歌曲,讓學(xué)生欣賞和享受民族音樂(lè)的美感。
四、傳統(tǒng)書(shū)法比賽 舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書(shū)法比賽,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
五、《少年中國(guó)說(shuō)》
結(jié)合古詩(shī)文特色每周背誦名言名句,讓讓學(xué)生身臨詩(shī)境感受古人對(duì)祖國(guó)的理解,對(duì)民族的憧憬!渡倌曛袊(guó)說(shuō)》是學(xué)生們最喜愛(ài)的詩(shī)句,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),詩(shī)句會(huì)讓孩子們感到身為中國(guó)的自豪,身為中國(guó)少年的責(zé)任重大。
六、民族英雄故事凝聚人心
通過(guò)為學(xué)生們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,拉進(jìn)學(xué)生與民族精神之間的距離,讓故事中的民族精神鼓舞每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)老師聲情并茂的講述故事的時(shí)候,
所有同學(xué)的目光是那樣的入神,我們會(huì)夠感到孩子們怦怦跳動(dòng)的心,能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時(shí)而緊張,時(shí)而快樂(lè)。
六、社會(huì)實(shí)踐考察,讓學(xué)生親眼看看多民族國(guó)家的景色,親身體會(huì)各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開(kāi)展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。
——感恩教育活動(dòng)
1、 參與活動(dòng)——體驗(yàn)愛(ài):
(1)結(jié)合本冊(cè)語(yǔ)文單元作文“護(hù)蛋的故事”開(kāi)展“我為雞蛋做爸媽”活動(dòng)。希望獨(dú)生子女們能夠體會(huì)父母養(yǎng)育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個(gè)生雞蛋,盡可能使其完好無(wú)損,時(shí)間為一周,每天帶著生雞蛋上學(xué)、放學(xué),體會(huì)父母呵護(hù)他們的一片苦心。
(2)“尋找身邊的愛(ài)”,班會(huì)交流《„„讓我如此感動(dòng)》
2、 自覺(jué)行為——回報(bào)愛(ài):
包括做一張愛(ài)心卡送給師長(zhǎng)和父母、寫(xiě)一封感謝信《給„„的一封信》、為父母或師長(zhǎng)做一件力所能及的可以讓他(她)感動(dòng)的事、或制作感恩手抄報(bào)。
這是愛(ài)的教育,讓愛(ài)的種子在學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的心中燃燒,用愛(ài)的力量感染每一個(gè)人。
感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美好!
——讀書(shū)月活動(dòng)
1、宣傳月標(biāo)語(yǔ):發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)。(宋)蘇軾
2、走進(jìn)四大名著 :親子共讀經(jīng)典書(shū)籍,選擇精彩片斷朗誦。
3、 我想對(duì)孫悟空說(shuō)„„(自選名著中一人物寫(xiě)作,結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽)
——健身月活動(dòng)
1、“我眼中的劉翔”交流會(huì),學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏精神。
2、舉行“活力少年”評(píng)比。
3、舉行一次班接力賽跑。
教育工作計(jì)劃 篇 2
一、x 20xx 年 年 9 9 月份工作安排
1.開(kāi)展教師節(jié)系列慶;顒(dòng)。舉行建國(guó) 62 周年教師詩(shī)歌朗誦比賽。組隊(duì)參加全市慶祝第 27 個(gè)教師節(jié)文藝演出活動(dòng)。做好教師節(jié)前我區(qū)特困重病教師的慰問(wèn)幫扶工作。
2.做好教育服務(wù)中心中層干部和有關(guān)人員的落實(shí)工作。做好小中高、副研究員、助理研究員職稱(chēng)評(píng)審的推薦工作。做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作及非義務(wù)教育階段退離休教師生活補(bǔ)貼預(yù)發(fā)工作。
3.開(kāi)展針對(duì)局機(jī)關(guān)、各直屬學(xué)校(單位)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作。出臺(tái)梧田實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)《審計(jì)意見(jiàn)》。開(kāi)展普通高中三限政策自查自糾工作。
4.開(kāi)展學(xué)期初收費(fèi)檢查。做好上半年基建、修繕等專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況檢查工作。做好秋季愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)采集、慈善助學(xué)學(xué)生名單審核、職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金審核等工作。
5.繼續(xù)督促任巖松中學(xué)遷建、南白象一小遷擴(kuò)建工程施工進(jìn)度。推進(jìn)梧田三小遷建工程前期手續(xù)審批工作。督促山水名都配套小學(xué)和幼兒園、南甌嘉園配套幼兒園二次裝修工程施工進(jìn)度。
6.完成辦理仙巖沈岙小學(xué)綜合樓建設(shè)工程立項(xiàng)手續(xù)。完成南白象中學(xué)地質(zhì)災(zāi)害治理評(píng)估和婁橋二小地質(zhì)災(zāi)害治理驗(yàn)收工作。完成陳莊小學(xué)綜合樓工程施工圖審批手續(xù)。
7.召開(kāi)學(xué);窘ㄔO(shè)工作會(huì)議。建立約談機(jī)制,加快校安工程拆建項(xiàng)目工程建設(shè)進(jìn)度。完成校安工程全部加固項(xiàng)目,做好第六批校安工程竣工驗(yàn)收工作。
8.召開(kāi)學(xué)期初高中校長(zhǎng)會(huì)議,籌備區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議。建立普通高中新生電子檔案和職業(yè)高中新生學(xué)籍檔案。
9.召開(kāi)全區(qū)初中小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)專(zhuān)干會(huì)議。建立義務(wù)教育階段新生學(xué)籍,統(tǒng)計(jì)全區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女和殘疾兒童少年入學(xué)情況。量化考核全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)”工作。
10.召開(kāi)全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、幼教專(zhuān)干會(huì)議。指導(dǎo)并上報(bào)省一、二級(jí)幼兒園評(píng)估相關(guān)材料,上報(bào)創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園相關(guān)材料。做好學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)工作。
11.組織開(kāi)展全區(qū)各高中 20xx 學(xué)年軍訓(xùn)工作。制定并下發(fā)下半年學(xué)生工作思路,召開(kāi) 20xx 下半年學(xué)生工作會(huì)議。舉行第十四屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)和區(qū)第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽。
12.出臺(tái) 20xx 年“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案。做好各中小學(xué)以慶祝“教師節(jié)”為主題的感恩教育活動(dòng)。組織開(kāi)展第二屆甌海區(qū)中華美文誦讀大賽和“做一個(gè)有道德的人”的讀書(shū)教育活動(dòng)。
13.召開(kāi)中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。舉行 20xx 屆新教師試用期培訓(xùn)開(kāi)班典禮。做好第三輪名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象 20xx 學(xué)年度目標(biāo)考核材料的復(fù)核工作。
14.組織“聽(tīng)力、信息技術(shù)和通用技術(shù)”三項(xiàng)高考。做好區(qū)首屆“小文學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”評(píng)比報(bào)名工作。開(kāi)展校本研修工作經(jīng)驗(yàn)征文評(píng)比活動(dòng)。
15.組織開(kāi)展新學(xué)期“安全第一課”。部署開(kāi)學(xué)初及下半年學(xué)校安全工作。開(kāi)展九月份“食品安全宣傳月”系列宣傳教育活動(dòng)。
16.繼續(xù)開(kāi)展局級(jí)層面義務(wù)教育績(jī)效考核。開(kāi)展市現(xiàn)代化學(xué)校、義務(wù)教育示范學(xué)校、等級(jí)幼兒園創(chuàng)建指導(dǎo)。開(kāi)展減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)督查和“教育發(fā)展聯(lián)盟”調(diào)研工作。
17.繼續(xù)做好溫州甌海教育投資有限公司工商登記等各項(xiàng)審批工作。做好學(xué)生校園方責(zé)任險(xiǎn)投保工作。
二、x 20xx 年 年 8 8 月份工作小結(jié)
1. 召開(kāi) 20xx 年暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。舉行甌海區(qū)第三屆師德?班主任論壇活動(dòng),完成 20xx 年暑期師德 培訓(xùn)工作。
2. 完成 20xx 年公開(kāi)招聘新教師的有關(guān)工作。辦理 20xx 年就業(yè)的新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)等有關(guān)工作。增派第二批援疆教師。
3. 制定下發(fā)《關(guān)于做好 20xx 學(xué)年教師交流任教對(duì)象申報(bào)工作的通知》,驗(yàn)收 20xx 學(xué)年交流任教期滿(mǎn)的考核材料和 20xx 學(xué)年教師交流任教申報(bào)材料,落實(shí)20xx 學(xué)年度教師交流任教對(duì)象。
4.完成 20xx 年新學(xué)期公辦學(xué)校(幼兒園)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示工作。完成對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)財(cái)務(wù)賬目的審計(jì)工作和對(duì)新橋中學(xué)、南白象中學(xué)、麗岙中心幼兒園三所學(xué)校的審計(jì)報(bào)告。完成教育局機(jī)關(guān)人員、科室廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作及直屬單位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)方案。
5.完成我區(qū)所有學(xué)校關(guān)鍵信息在國(guó)家教育部代碼庫(kù)中學(xué)校代碼信息的更新工作。完成全區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員、學(xué)校校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作。完成上半年我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總收入和預(yù)算執(zhí)行情況分析工作。
6.任巖松中學(xué)遷建工程已完成投資 7813 萬(wàn)元,占總投資的 48%。南白象一小遷擴(kuò)建工程已完成投資 2225 萬(wàn)元,占總投資的 33%。甌海二職擴(kuò)建培方工程已于 6 月 10 日完工。山水名都配套幼兒園和小學(xué)及南甌嘉園配套幼兒園二次裝修工程施工進(jìn)度均已過(guò)半。潘橋馬橋小學(xué)已完成基礎(chǔ)澆筑,潘橋陳莊小學(xué)綜合樓工程正在進(jìn)行施工圖修改工作。仙巖沈岙小學(xué)綜合樓工程完成設(shè)計(jì)方案修改。
7.完成南甌幼兒園弱電工程、瞿溪三小圍墻改建及景觀工程、新橋一小教學(xué)樓走廊翻新及階梯教室裝修工程開(kāi)標(biāo)工作。完成潘橋老竹小學(xué)、丁岙小學(xué)活動(dòng)板房建設(shè)并投入使用。
8.8 月 10 日,林寶新、王素貞副區(qū)長(zhǎng)召開(kāi)了梧田三小遷擴(kuò)建工程協(xié)調(diào)會(huì),明確了進(jìn)一步推進(jìn)該工程的工作計(jì)劃和職責(zé)。8 月 26 日,王素貞副區(qū)長(zhǎng)督查校安工程進(jìn)展情況。
9.校安工程完成最后一批四所學(xué)校 9 個(gè)拆建項(xiàng)目開(kāi)標(biāo)工作。基本完工校安工程加固項(xiàng)目。完成第五批校安工程竣工驗(yàn)收工作。
10.繼續(xù)做好甌海職業(yè)中專(zhuān)集團(tuán)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家中職示范校工作。繼續(xù)做好高中招生錄取工作,匯總?cè)珔^(qū)各普高跨縣招生名單。
11.完成對(duì)民辦幼兒園年檢工作。完成申報(bào)省一級(jí)、二級(jí)幼兒園和市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作。編輯并完成 20xx 甌海區(qū)學(xué)前教育研究會(huì)優(yōu)秀論文集。
12.指導(dǎo)全區(qū)各高中制定 20xx 學(xué)年軍訓(xùn)工作實(shí)施方案。完成甌海區(qū)“指南針杯”征文比賽工作。8 月 18 日,組織舉辦甌海區(qū) 20xx 年小學(xué)生體育節(jié)游泳比賽。8 月 24 日-27 日,組織開(kāi)展暑期少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
13.完成 20xx 下半年學(xué)生工作會(huì)議有關(guān)籌備工作,制定下半年學(xué)生工作思路。出臺(tái) 20xx 年“中小學(xué)生弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)方案的文件。
14.繼續(xù)開(kāi)展以防溺水為重點(diǎn)的預(yù)警教育,督促學(xué)校做好暑期安全工作。完善山水居配套小學(xué)、幼兒園等學(xué)校門(mén)口交通標(biāo)識(shí)。
15.組織參加全省學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。印發(fā)《甌海區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展 20xx 年學(xué)校“食品安全宣傳月”活動(dòng)的通知》,籌備全區(qū)學(xué)校食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
16. 8 月 8 日至 9 日,參加市教育工會(huì)主席培訓(xùn)會(huì)議。選拔組隊(duì)參加溫州市職工動(dòng)畫(huà)繪制技能比賽。完成全區(qū)特困重病教師申報(bào)工作。
17.做好溫州甌海教育投資有限公司實(shí)施方案的制定、審核及有關(guān)手續(xù)審批等工作。
教育工作計(jì)劃 篇 3
一、前期概況
1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)多年的探索與積累,我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能針對(duì) 0—3 歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)。
2、對(duì)親子會(huì)員的管理日趨完善,除登記造冊(cè)之外,還進(jìn)行出勤考核。
3、經(jīng)驗(yàn)在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。
4、獲市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
5、成為區(qū)早教中心。
二、存在不足
1、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴(kuò)大,并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開(kāi)拓,變服務(wù)對(duì)象上門(mén)接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊(duì)伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導(dǎo)。
3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實(shí),努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流,從而調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與能力,提高家庭指導(dǎo)能力。
三、本期早教主要目標(biāo)在探索與實(shí)踐的過(guò)程中,努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長(zhǎng)特點(diǎn)和切身需要的早期 教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,以課題研究為切入口,切實(shí)提高早教指導(dǎo)效用,更好地為幼兒及家長(zhǎng)服務(wù)。
1、繼續(xù)優(yōu)化 0~3 歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開(kāi)展活動(dòng)。
2、加強(qiáng)被服務(wù)對(duì)象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作,包括主動(dòng)家訪、主動(dòng)提供教育服務(wù)等。
3、不斷拓寬 0~3 歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。1 繼續(xù)做好《親親寶寶》小報(bào)專(zhuān)欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動(dòng)態(tài),親子教育策略、方法等。
四、主要工作和措施
1 托班階段每月每班提供 1 則以上關(guān)于家長(zhǎng)在家庭教育方面的資料信息,如家長(zhǎng)來(lái)信、家長(zhǎng)困惑、家長(zhǎng)感言等等,以及幼兒的童言稚語(yǔ)等,宣傳、吸引家長(zhǎng)參與到小報(bào)中來(lái),拓寬雙向交流渠道。
2 以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開(kāi)展,不斷提高該階段幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。
3 充分利用我們自身的教育優(yōu)勢(shì),不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,通過(guò)各種形式的家長(zhǎng)集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個(gè)別交流、送教上門(mén)等形式,進(jìn)行服務(wù)。
年內(nèi):A、預(yù)設(shè)計(jì)劃上門(mén)個(gè)別指導(dǎo)和下居委集中輔導(dǎo) 1~2 次。專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)。B、對(duì)有特殊需要的服務(wù)對(duì)象可采取跟蹤、有針對(duì)性地指導(dǎo)服務(wù),注意收集資料,作備案。C、組織年輕家長(zhǎng)到園觀摩托班教學(xué)活動(dòng),了解 2—3 歲幼兒的教養(yǎng)情況。D、定期組織家長(zhǎng)座談交流,暢談教育心得體會(huì),及時(shí)解決問(wèn)題。E、專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)講座。4 進(jìn)一步抓好親子俱樂(lè)部的管理工作,特別是對(duì)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高,組織相關(guān)培訓(xùn)一次,尋找機(jī)會(huì)外出觀摩學(xué)習(xí),汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)我們的指導(dǎo)和管理效用,并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。
教育工作計(jì)劃 篇 4
20××年 8 月啟動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)以,全區(qū)上下積極探索,取得了顯著的成績(jī)。為進(jìn)一步縱深推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展,讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及 xx 教育,切實(shí)提高廣大師生的生命質(zhì)量,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
總目標(biāo):“五個(gè)一”
一師一方向:每位教師有努力生長(zhǎng)的方向。依據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),精心遴選行動(dòng)中的某一個(gè)點(diǎn),深入研究,扎實(shí)行動(dòng),形成帶有個(gè)體標(biāo)簽和特色的研究成果。
一生一特長(zhǎng):每位學(xué)生有自主發(fā)展的取向。根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好,選擇一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),提升能力,完美自己的精神長(zhǎng)相。
一班一模樣:每個(gè)班級(jí)有個(gè)性鮮明的模樣。每位班主任經(jīng)營(yíng)好自己班級(jí)的物理環(huán)境、化環(huán)境、人際交往環(huán)境等,長(zhǎng)出屬于自己的獨(dú)特模樣。
一家一風(fēng)尚:每個(gè)家庭有書(shū)香彌漫的風(fēng)尚。推動(dòng)家校合作共育,精準(zhǔn)施策,幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做父母,以書(shū)為媒介,攜手學(xué)生推動(dòng)良好家風(fēng)的形成。
一校一夢(mèng)想:每所學(xué)校有朝向明亮的夢(mèng)想。校長(zhǎng)有理想,師生有夢(mèng)想,學(xué)校有希望。每所學(xué)校目標(biāo)明晰,路徑清晰,措施創(chuàng)新,為新教育實(shí)驗(yàn)貢獻(xiàn)更多的智慧和樣本。
具體目標(biāo):“十百千”工程
十:鍛造十所新教育“領(lǐng)雁學(xué)校”和十個(gè)品牌“數(shù)碼社區(qū)”。
百:締造百名新教育“種子教師”和百間新教育“完美教室”。
千:推出千節(jié)新教育“理想堂”和千戶(hù)悅讀“書(shū)香家庭”。
二、行動(dòng)策略
1 創(chuàng)新管理機(jī)制,凝練新教育化。全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,推行自主管理與分級(jí)目標(biāo)承諾管理體系。通過(guò)目標(biāo)承諾、自我加壓、機(jī)制激勵(lì)等方式,強(qiáng)調(diào)自主、創(chuàng)造、特色相結(jié)合,注入持續(xù)發(fā)展動(dòng)力,進(jìn)一步升華、豐富、建構(gòu)新教育化。
2 抓實(shí)活動(dòng)載體,促進(jìn)新教育生根。組織多樣化的活動(dòng),突出教育教學(xué)管理的科學(xué)化、精致化、平實(shí)化,向精細(xì)管理要效益,向教科研要產(chǎn)能,不斷豐盈新教育實(shí)驗(yàn)成果。大力培植種子教師,以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步推動(dòng)以質(zhì)量為核心的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),促進(jìn)各個(gè)層面的教師拔節(jié)成長(zhǎng)。
3 推進(jìn)素質(zhì)教育,釋放新教育活力。深度推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)十大行動(dòng),大力構(gòu)筑理想堂,傾力營(yíng)造書(shū)香校園,全力建設(shè)卓越程,著力家校合作共建,改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的行走方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式,改變教育的科研范式。
三、具體舉措
1 營(yíng)造書(shū)香校園,讓每一位師生扮靚精神的底色。豐富閱讀資,開(kāi)展閱讀活動(dòng),開(kāi)發(fā)閱讀程,營(yíng)造良好閱讀環(huán)境,引領(lǐng)“淺閱讀”走向“深閱讀”,“窄閱
讀”走向“大閱讀”。“讀書(shū)節(jié)”前后,借助教育微信推介一批全區(qū)最美圖書(shū)室、最美書(shū)香班級(jí)、最美書(shū)香校園。各校著力培養(yǎng) 10 名教師和 100 名學(xué)生閱讀種子。全區(qū)表彰一批 xx 教育閱讀代言人和閱讀小明星。
2 師生共寫(xiě)隨筆,讓每一段字流淌思想的光華。閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合,喚醒學(xué)生心中的美好與神奇,讓共讀共寫(xiě)共同生活成為師生的常態(tài)。在日常堅(jiān)守中豐盈生命的底色,在與偉大對(duì)話(huà)及內(nèi)省中走向崇高。倡導(dǎo)“老師與學(xué)生”的接力日記,“老師與家長(zhǎng)”的交互日記,讓“共享日記”成為連接彼此生命的神奇紐帶。
3 聆聽(tīng)窗外聲音,讓每一次吸納振動(dòng)騰飛的翅膀。充分利用校內(nèi)外資,與知名學(xué)校廣泛合作,組織師生聆聽(tīng)大師、專(zhuān)家的報(bào)告,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助教師緊跟教育改革的時(shí)代脈搏,助力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì),放眼世界,樹(shù)立理想信念,形成正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)師生前行的續(xù)航力。讓每一位教師都有走出校門(mén)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓每一位學(xué)生都有走出校門(mén)放飛的機(jī)會(huì)。
4 培養(yǎng)卓越口才,讓每一位學(xué)生綻放自信的表情。在社團(tuán)活動(dòng)中開(kāi)設(shè)以卓越口才為目標(biāo)的演講程。為學(xué)生提供表達(dá)的機(jī)會(huì),搭建交流的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)交流的情境,通過(guò)講故事、演講、朗讀、本劇表演等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生揚(yáng)在臉上長(zhǎng)在心底的自信,提高收益一生的表達(dá)能力和溝通能力。
5 構(gòu)筑理想堂,讓每一節(jié)堂煥發(fā)生命的活力。踐行“讓學(xué)引思”堂教學(xué)改革主張,以義務(wù)教育起始年級(jí)啟用統(tǒng)編教材為契機(jī),加大構(gòu)筑理想堂的力度。繼續(xù)開(kāi)展青年教師“構(gòu)筑理想堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),形成磨、觀、議常態(tài)機(jī)制。名師工作室先行研究,示范引領(lǐng)。各學(xué)科共同體創(chuàng)新活動(dòng)形式,吸引更多教師深度卷入,獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的蛻變和躍升。
6 建設(shè)數(shù)碼社區(qū),讓每一位師生增加生長(zhǎng)的時(shí)空。利用校園網(wǎng)建立豐富的教育教學(xué)資庫(kù),為師生提供信息支持。利用 QQ、微信等自媒體平臺(tái),拓展交流領(lǐng)域,開(kāi)發(fā)“微”程、“Q”程,拓寬生長(zhǎng)的時(shí)空。整合各種網(wǎng)絡(luò)教育資,提升學(xué)校管理方式的信息化水平,讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)具有更加強(qiáng)烈和自覺(jué)的信息意識(shí)。
7 推進(jìn)每月一事,讓每一個(gè)活動(dòng)成為成長(zhǎng)的慶典。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和家校生活節(jié)律,梳理學(xué)校的儀式、慶典、主題班會(huì)等各種活動(dòng),融合學(xué)科程、活動(dòng)程、節(jié)日程等,整合多方相關(guān)資,每月開(kāi)展一個(gè)主題教育活動(dòng),形成螺旋上升的習(xí)慣養(yǎng)成教育模式。
8 締造完美教室,讓每一間教室流淌幸福的泉。從價(jià)值系統(tǒng)的建構(gòu)、堂化的打造、物理環(huán)境的營(yíng)造、共同生活的營(yíng)建、班本程的建設(shè)、班級(jí)主頁(yè)的開(kāi)發(fā)等方面,全面締造完美教室。開(kāi)展區(qū)級(jí)百個(gè)完美教室、完美處室、完美辦公室、完美拐角的評(píng)比活動(dòng)。
9 研發(fā)卓越程,讓每一位學(xué)生起步適合的跑道。綜合考慮國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)程的開(kāi)設(shè)要求,結(jié)合本校校情和具體情況,將各學(xué)科中內(nèi)容相關(guān)、相近的教學(xué)內(nèi)容,將教育行政主管部門(mén)規(guī)定實(shí)施的各項(xiàng)專(zhuān)題教育內(nèi)容,歸類(lèi)到一起,進(jìn)行教學(xué)資重組,分門(mén)別類(lèi)分配到相應(yīng)學(xué)科教學(xué)中組織實(shí)施。讓目前豐富多彩的社團(tuán)、少先隊(duì)(共青團(tuán))、專(zhuān)題教育等活動(dòng)進(jìn)行程化,確保原有程目標(biāo)不缺失、不降低,追求教學(xué)最優(yōu)化。實(shí)行一個(gè)半天不上化,實(shí)施“放飛周五”的社團(tuán)程,以“走班制”方式發(fā)掘、保存、生長(zhǎng)每個(gè)學(xué)生的多元發(fā)展?jié)摿Α?/p>
10 家校合作共育,讓每一個(gè)家庭成為教育的同盟。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,定期舉辦面向家長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)講座、咨詢(xún)和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等形式,開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn),傳播先進(jìn)的家教觀念和家教方法。通過(guò)新父母講壇、家長(zhǎng)堂、家長(zhǎng)志愿者等多種方式,豐富家長(zhǎng)程。用書(shū)籍做媒介倡導(dǎo)親子共讀,用日記做紐帶實(shí)行共享智慧,用好班級(jí)微信群、QQ 群,家校密切協(xié)作,形成教育合力。區(qū)局與區(qū)明辦將聯(lián)合舉行“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)家庭教育的持續(xù)發(fā)力。
四、保障措施
1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各學(xué)校要成立本校新教育實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作小組,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作。各校長(zhǎng)要作為行政引導(dǎo)表率,親自領(lǐng)導(dǎo)、研究、組織、實(shí)施,帶頭學(xué)習(xí)新教育、思考新教育、研究新教育,不斷提高新教育實(shí)驗(yàn)的理論水平和實(shí)踐能力。
2 立足規(guī)劃,搞好統(tǒng)籌。在原有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,各學(xué)校要制定具有可行性和操作性的實(shí)施方案,做好頂層設(shè)計(jì),明確推進(jìn)策略,確定工作任務(wù)和目標(biāo),落實(shí)責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人。堅(jiān)持統(tǒng)籌安排與重點(diǎn)突破、全面落實(shí)與有序推進(jìn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展、堅(jiān)持特色與克服瓶頸相結(jié)合。做優(yōu)、做強(qiáng)、做特,塑創(chuàng)出自己的亮點(diǎn)和品牌。
3 有效教研,愿景引領(lǐng)。堅(jiān)持科研先導(dǎo),依托 xx 區(qū)“朱永新新教育思想研究所”,各學(xué)校要利用“相約星期六”、發(fā)展共同體等平臺(tái)深入開(kāi)展專(zhuān)題研究,
加強(qiáng)校本教研,加強(qiáng)共同體聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)掘種子教師,充分發(fā)揮榜樣的作用,引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師的成長(zhǎng),努力形成具有地域特色的教育化資。
4 強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。大力營(yíng)造校園環(huán)境、校園化、班級(jí)布置等顯性氛圍,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、紙質(zhì)媒體及時(shí)傳播、放大新教育實(shí)驗(yàn)中的新人、新事、新成果,讓家長(zhǎng)、社會(huì)真正領(lǐng)悟新教育實(shí)驗(yàn)的真諦,參與和支持新教育實(shí)驗(yàn),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體,共同推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的格局。
5 督導(dǎo)考核,評(píng)價(jià)表彰。區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的督查考核,評(píng)選表彰新教育實(shí)驗(yàn)中涌現(xiàn)出的榜樣學(xué)校、榜樣教師、榜樣學(xué)生、榜樣校長(zhǎng)、榜樣團(tuán)隊(duì)和榜樣家長(zhǎng)。各實(shí)驗(yàn)學(xué)校制定新教育實(shí)驗(yàn)工作考核評(píng)價(jià)方案,將考核結(jié)果納入教師績(jī)效考核,同時(shí)開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。
6 加強(qiáng)投入,保障實(shí)施。區(qū)教育局設(shè)立新教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)資金,用于全區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)觀摩學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備添置、活動(dòng)開(kāi)展以及其他實(shí)際需要。各學(xué)校將新教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算,采取多種形式,切實(shí)保障新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)施和推進(jìn)。
教育工作計(jì)劃 篇 5
一、指導(dǎo)思想
以辦好讓人民滿(mǎn)意教育為宗旨,以減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則,以學(xué)生家長(zhǎng)熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料問(wèn)題為重點(diǎn),深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件,從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師,有效遏制“三亂”案件發(fā)生,切實(shí)提高我校教師行風(fēng)建設(shè)水平,切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意率,營(yíng)造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
1、完善本校治理“三亂”工作的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
2、從嚴(yán)查處“三亂”的反面典型,震懾亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)行為。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
(一)成立治理教育“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):張 碩 副組長(zhǎng):婁成峰
成 員:張朝軍 張朝兵 曹樹(shù)堂 接曉東 張俠
。ǘ⿲(shí)行包保責(zé)任制。
(三)建立學(xué)校治理亂辦班長(zhǎng)效機(jī)制。
1.教師向?qū)W校、家長(zhǎng)、學(xué)生承諾。
2.領(lǐng)導(dǎo)同教師簽訂包保責(zé)任書(shū)。
3.學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。
4.包保領(lǐng)導(dǎo)每月一查,并及時(shí)記錄。
5.制定曹莊小學(xué)關(guān)于治理“教育三亂”處罰規(guī)定。
四、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,成立組織,進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)全體教師會(huì)議,明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。
2、規(guī)范收費(fèi)行為。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格堅(jiān)持物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目及提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。學(xué)校憑《收費(fèi)通知單》收費(fèi),家長(zhǎng)憑通知單繳費(fèi)。堅(jiān)持“一次性、兩公開(kāi)”的原則,實(shí)行公示、公開(kāi)制度,加大工作的透明度,真正做到“學(xué)校明明白白收費(fèi),學(xué)生家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)”。
3、加強(qiáng)評(píng)估,落實(shí)責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀,是糾風(fēng)治亂工作順利進(jìn)行的保證。在教師中開(kāi)展“教育形象工程”活動(dòng),樹(shù)教師教學(xué)正氣,樹(shù)教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。做到校長(zhǎng)與教師簽訂責(zé)任狀。
4、堅(jiān)決制止教師舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班或給社會(huì)辦班提供生源和場(chǎng)地,提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
(1)嚴(yán)禁教師對(duì)自己的教育對(duì)象進(jìn)行有償家教;
(2)嚴(yán)禁教師違反規(guī)定組織學(xué)生在校外有償補(bǔ)課;
(3)嚴(yán)禁在職教師從事任何形式的組織學(xué)生參加社會(huì)文化補(bǔ)習(xí)班的中介活動(dòng),不得動(dòng)員學(xué)生參加各種文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng);
(4)嚴(yán)禁教師到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)任教;
(5)嚴(yán)禁學(xué);蚪處熣加脤W(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課;
。6)嚴(yán)禁學(xué)校為社會(huì)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)地; (7)嚴(yán)禁學(xué);蚪處煘樯鐣(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等;
5、堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷(xiāo)、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品等。
6、加強(qiáng)監(jiān)督 ,加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”,每月最后一周周四做為校長(zhǎng)接待日,對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行接待處理,對(duì)違反 “三亂”的教師,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,不留后患。
7、常規(guī)管理工作:
(1)各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校月工作會(huì)議集中宣講教育;校務(wù)會(huì)上宣講教育;教師會(huì)上相互教育。
(2)召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)。
(3)家長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行宣傳教育,傳達(dá)學(xué)校的要求與措施,同時(shí)成立
家長(zhǎng)委員會(huì),取得家長(zhǎng)們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式與之溝通、反饋信息。
(4)成立行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì),聘請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會(huì)。
(5)加強(qiáng)個(gè)別教師談話(huà),對(duì)重點(diǎn)人物加強(qiáng)管理。如班主任教師。
。6)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到學(xué)生課堂檢查書(shū)包,到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
。7)拓寬溝通渠道,公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)、電子郵箱等。
五、處理辦法:
如有上述情況,一經(jīng)查實(shí),報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),視情節(jié)輕重和影響程度,給予如下相關(guān)處分:
1、給予點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)、警告、行政記過(guò)處分等(黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分)。
2、個(gè)人的評(píng)優(yōu)、評(píng)先等一票否決; 3、根據(jù)情節(jié)輕重與績(jī)效工資考核發(fā)放掛鉤; 4、學(xué)校“兩考”按末位處理;
5、職稱(chēng)低聘一級(jí)、三年內(nèi)取消晉級(jí)資格; 6、調(diào)離原工作崗位; 7、開(kāi)除公職。
教育工作計(jì)劃 篇 6
(一)語(yǔ)言方面:
通過(guò)故事《我,喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué),培養(yǎng)孩子樂(lè)意與人交談、講話(huà)及講話(huà)有禮貌的習(xí)慣,集中孩子的注意力,傾聽(tīng)他人的講話(huà),理解別人講話(huà)的內(nèi)容,鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,學(xué)說(shuō)普通話(huà),并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩(shī)歌、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品,并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)興趣的同時(shí),課外學(xué)習(xí)《梅花》、《出塞》等 15 首古詩(shī),新識(shí)字 150 個(gè)。
(二)藝術(shù)方面:
通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來(lái)》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)》、《小雨點(diǎn)沙沙》等教學(xué),培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),大膽地表現(xiàn)自己的和體驗(yàn),喜歡音樂(lè)活動(dòng),主動(dòng)參加音樂(lè)活動(dòng),并能在音樂(lè)活動(dòng)中積極地表現(xiàn)自己:通過(guò)舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué),培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,鍛煉孩子用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解與感受,培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
通過(guò)《我的夢(mèng)想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué),讓孩子掌握粗淺的繪畫(huà)技能,如畫(huà)面布置、背景添畫(huà)、運(yùn)用顏色來(lái)表達(dá)畫(huà)面的意境等,通過(guò)手工活動(dòng)的教學(xué),使孩子學(xué)會(huì)使用剪刀等美術(shù)工具,掌握粗淺的制作技能,了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過(guò)泥工方面的教學(xué),培養(yǎng)孩子的搓、團(tuán)、擠、壓能力,掌握簡(jiǎn)單的美工技能,培養(yǎng)孩子的審美能力及對(duì)美的表現(xiàn)能力等。
通過(guò)藝術(shù)方面的"教學(xué),培養(yǎng)孩子運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),并以此來(lái)表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
教育工作計(jì)劃 篇 7
XX 年工作計(jì)劃:
教師工作任務(wù)繁雜,要求標(biāo)準(zhǔn)高,焦點(diǎn)熱點(diǎn)多,解決處理難度較大。在事業(yè)單位 xx 政策不斷出臺(tái)和推進(jìn)的情況下,做好教師工作,任務(wù)艱巨,新的一年要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo),理清思路,迎難而上。強(qiáng)化責(zé)任心,增強(qiáng)事業(yè)心,提高解決處理問(wèn)題的能力,重點(diǎn)做好如下工作:
1、積極化解各種矛盾,扎實(shí)做好穩(wěn)定工作。民師問(wèn)題、代課人員問(wèn)題、職稱(chēng)評(píng)聘問(wèn)題、績(jī)效工資問(wèn)題、教師的合理流動(dòng)問(wèn)題和師德問(wèn)題,都要積極應(yīng)對(duì),
正確處理,并且不斷完善和制定相關(guān)的規(guī)定,進(jìn)一步做好穩(wěn)定工作,更好的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮和保護(hù)廣大教師的積極性。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,不斷完善工作機(jī)制。落實(shí)省廳有關(guān)工作要求,抓好教師隊(duì)伍的編制管理,合理調(diào)配教師資源,強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲,同時(shí)優(yōu)化管理手段,進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補(bǔ)缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動(dòng)和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育,加大對(duì)執(zhí)行各種規(guī)定制度情況的督察力度。重點(diǎn)查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為“八不準(zhǔn)”等行為。
3、積極完成二級(jí)機(jī)構(gòu)整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續(xù)的協(xié)調(diào)辦理工作。
4、在設(shè)崗?fù)瓿傻幕A(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員競(jìng)聘上崗的組織實(shí)施工作。
5、扎實(shí)做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施工作,進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法,盡可能增強(qiáng)教職工的滿(mǎn)意度,減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發(fā)動(dòng),積極鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參加申報(bào)全省第十批特級(jí)教師的評(píng)選,扎實(shí)做好此項(xiàng)工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審工作改革和年度符合職稱(chēng)申報(bào)條件教師職稱(chēng)材料的受理和組織評(píng)審工作。
8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)制度措施,扎實(shí)完成申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的受理和組織認(rèn)定工作。
9、積極協(xié)同師訓(xùn)中心做好校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)工作,特別是對(duì)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責(zé),加大考核工作力度,積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織落實(shí)好省廳下達(dá)我市各級(jí)各類(lèi)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù),并積極抓好全市初中校長(zhǎng)任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認(rèn)真做好慶祝第 27 個(gè)教師節(jié)和對(duì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型,進(jìn)一步營(yíng)造奮發(fā)向上育人環(huán)境。
11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作,XX 年以來(lái)新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理,要做好交接和整理,推進(jìn)檔案室的達(dá)標(biāo)建設(shè)。
12、認(rèn)真做好各種人民來(lái)信來(lái)電來(lái)訪的處理、市民心聲發(fā)帖的回復(fù)、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。
教育工作計(jì)劃 篇 8
20xx 年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神,堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為根本目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù),以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力,銳意進(jìn)取,真抓實(shí)干,師德師風(fēng)面貌一新,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量大幅提升,全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階,F(xiàn)將本年度我局工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、工作總結(jié)。
(一)教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。
教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問(wèn)題之一,高考成績(jī)是吉安人民評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。一年來(lái),全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來(lái)抓,認(rèn)真實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃,全面加強(qiáng)了教育教學(xué)管理。一方面,狠抓了教學(xué)常規(guī)管理。深入開(kāi)展了建設(shè)學(xué)習(xí)型教研部門(mén)活動(dòng),教研員的指導(dǎo)水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實(shí)開(kāi)展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規(guī)范化建設(shè),強(qiáng)化了各學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫(xiě)優(yōu)秀教案,發(fā)至各高中學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了資源共享,促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認(rèn)真開(kāi)展了高三年級(jí)各學(xué)科高考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),提煉重點(diǎn),分析難點(diǎn),研究對(duì)策,扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考的指導(dǎo)工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽(tīng)課、評(píng)課400 余節(jié),有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面,加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實(shí)、高中做優(yōu)”的思路,對(duì)各學(xué)段進(jìn)行了有效質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行了分級(jí)質(zhì)量檢測(cè)和監(jiān)控,小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門(mén)組織統(tǒng)一檢測(cè),初中每學(xué)期由市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)組織統(tǒng)一檢測(cè),高中每學(xué)期由市級(jí)教育行政部門(mén)組織檢測(cè)。今年的高三?己透咧懈髂昙(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)首次實(shí)行了網(wǎng)上評(píng)卷,并通過(guò)分析反饋為學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)診斷,進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的科學(xué)性和有效性,對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。
。ǘ┧刭|(zhì)教育不斷深化。
堅(jiān)持育人為本,深入實(shí)施素質(zhì)教育,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性。始終堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)作為素質(zhì)教育的核心,組織開(kāi)展了建設(shè)幸福中國(guó)讀書(shū)教育等形式多樣的德育活動(dòng)。市教育局編寫(xiě)了地方德育教材《XX 精神》,人民日?qǐng)?bào)記者專(zhuān)程進(jìn)行了采訪并寫(xiě)入內(nèi)參。吉州區(qū)教育局積極開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),精心打造校園文化,豐富了教育的內(nèi)涵,提升了學(xué)校的品位。加強(qiáng)了與市文明辦、團(tuán)委、交警等部門(mén)的合作,組織全市中小學(xué)生開(kāi)展了交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等一系列主題教育活動(dòng),有效地增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,取得了較好的社會(huì)效益。二是促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。深入推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),認(rèn)真實(shí)施大課間、“兩操”活動(dòng),舉辦了各類(lèi)體育競(jìng)賽,確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí),豐富了學(xué)生課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節(jié)目和書(shū)畫(huà)作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動(dòng),在形式和內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新,提升了師生書(shū)畫(huà)和文藝作品水平,并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,有效地培養(yǎng)了廣大師生的人文素養(yǎng)。實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,XX 縣等 4 個(gè)縣(市)全面開(kāi)餐,使 XX 名農(nóng)村學(xué)生受益,促進(jìn)了他們健康成長(zhǎng)。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教,積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式,進(jìn)一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,初中以“語(yǔ)文四導(dǎo)”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,高中以“三案一課”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,先后在初中、高中開(kāi)展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動(dòng),使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長(zhǎng)和教師所接受,教師的教學(xué)行為正在逐漸變化,更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、大膽質(zhì)疑,為學(xué)生提供了更多體驗(yàn)、操作和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),組織了全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員參加省級(jí)培訓(xùn)班,并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動(dòng)中心競(jìng)賽,有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(三)教育體制改革穩(wěn)步推進(jìn)。
根據(jù)省里部署,我市承擔(dān)了 14 個(gè)國(guó)家和省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目,開(kāi)展了3 個(gè)市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目。為深入推進(jìn)教育體制改革,7 月份,市政府召開(kāi)了教育體制改革等三項(xiàng)教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),印發(fā)了三項(xiàng)教育重點(diǎn)工作實(shí)施方案;市教育局
專(zhuān)門(mén)成立了“教改辦”,抽調(diào)人員集中辦公,下發(fā)了一系列文件,對(duì)教育體制改革工作進(jìn)行了周密部署。一年來(lái),各試點(diǎn)項(xiàng)目縣、校根據(jù)工作要求,穩(wěn)妥推進(jìn)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展,取得了階段性成果。安?h承擔(dān)的市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目“推動(dòng)教育執(zhí)法大隊(duì)建設(shè)”得到縣委縣政府的大力支持,縣編委已下文明確了縣教育執(zhí)法大隊(duì)為縣教體局下屬副科級(jí)財(cái)政全額撥款事業(yè)機(jī)構(gòu),定編 5 人。吉安縣承擔(dān)的國(guó)家試點(diǎn)項(xiàng)目“推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”進(jìn)展順利,目前已有近 200 名教職工住進(jìn)了新居,反映良好。XX 縣承擔(dān)的國(guó)家試點(diǎn)項(xiàng)目“探索公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策”,由縣財(cái)政出資 20 萬(wàn)元設(shè)立了泰和縣民辦教育發(fā)展激勵(lì)基金,主要用于獎(jiǎng)勵(lì)辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校,促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。吉水縣承擔(dān)的省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目“創(chuàng)新教育園區(qū)資源共享機(jī)制”,縣政府已在城西規(guī)劃了XX 畝教育用地,計(jì)劃建設(shè)一個(gè)集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區(qū)。目前,已完成中小學(xué)教學(xué)樓 3000 平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍 3000 平方米、食堂 1200 平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓 7000 平方米主體建設(shè)。新干縣承擔(dān)的省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目“推進(jìn)普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度建設(shè)”,縣財(cái)政每年出資 100 萬(wàn)元,建立“新干縣人民政府教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”,獎(jiǎng)勵(lì)年度學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估、高考、中考等方面取得突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人,調(diào)動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。
(四)教育重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)。
一是加快了市直學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。9 月份,市政府成立了由胡世忠市長(zhǎng)任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部,進(jìn)一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)力度。10 月份,市特殊教育學(xué)校新校區(qū)竣工,并實(shí)現(xiàn)整體搬遷。目前,新白鷺洲中學(xué)完成 30%的工程量;XX 新一中已完成 3 棟教學(xué)樓的基礎(chǔ)工程,其中 1 號(hào)和 2 號(hào)教學(xué)樓分別完成了 2 層和 4 層樓面的澆筑。二是加快了言愛(ài)基金項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。為認(rèn)真抓好由香港言愛(ài)基金捐建的思源學(xué)校后續(xù)工程建設(shè),10 月份,市政府召開(kāi)了全市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)調(diào)度會(huì),胡世忠市長(zhǎng)親自出席會(huì)議并要求加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),完善政策措施,及時(shí)組織工程竣工驗(yàn)收,確保學(xué)校建設(shè)和管理符合資助方要求。目前,全市 7 所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的主體工程都已竣工,并投入使用。三是加快了教育園區(qū)建設(shè)。今年我市獲得省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金XX 萬(wàn)元,專(zhuān)項(xiàng)用于城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍,添置必
要的教學(xué)儀器設(shè)備,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量。目前,所有項(xiàng)目已經(jīng)上報(bào),待省廳批復(fù)項(xiàng)目后,各地就可開(kāi)工建設(shè)。
(五)教師隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。
一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9 月份,市委市政府高規(guī)格舉行了慶祝第 28個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議,市委書(shū)記、市長(zhǎng)作了重要講話(huà)。會(huì)上,陳清華等 8 位優(yōu)秀教師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講,吉安市第一屆“名師名校長(zhǎng)”和“十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵”受到表彰。X 等 37 位名師三年內(nèi)每月每人將獲 200 元政府名師津貼,X 等 21 位名校長(zhǎng)三年內(nèi)每月每人將獲 500 元政府名校長(zhǎng)津貼。9 月 13 日—15 日,組織了市優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)到吉州、X 等 7 個(gè)縣(區(qū))巡回報(bào)告,其它縣(市、區(qū))選派了部分教師代表到鄰縣(區(qū))會(huì)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。報(bào)告會(huì)全程錄制成光碟,并免費(fèi)發(fā)放給各地。通過(guò)大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,全社會(huì)尊重教師、關(guān)心教師、支持教師,關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時(shí)補(bǔ)充了中小學(xué)教師。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、周密部署和精心組織,今年全市共認(rèn)定各級(jí)各類(lèi)教師資格 2551 人,共招聘特崗教師 194人、統(tǒng)招教師 712 人,及時(shí)為中小學(xué)補(bǔ)充了缺編教師,有力保障了教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。三是進(jìn)一步提升了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。市、縣財(cái)政部門(mén)按照教職工年度基本工資(不含績(jī)效工資)總額 1、5%的標(biāo)準(zhǔn),核撥教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌使用。今年全市國(guó)培計(jì)劃共培訓(xùn) 9000 余人,中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn) 37500人,并對(duì) 10872 人進(jìn)行了全面補(bǔ)訓(xùn)。在中小學(xué)校各個(gè)學(xué)科開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),推薦優(yōu)秀教師參加全省各學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽,培養(yǎng)了一批教壇新秀,促進(jìn)了廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。開(kāi)展了全市第五批學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)了更多教師向?qū)<倚、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。吉州教研博客網(wǎng)圈子達(dá) 77 個(gè),注冊(cè)人數(shù) XX 人,發(fā)表博文 XX 篇,使全區(qū)教研的深度和廣度得到拓展,提升了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(六)安全穩(wěn)定工作扎實(shí)開(kāi)展。
一是抓好了學(xué)校安全基礎(chǔ)工作。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理系統(tǒng),開(kāi)展了多次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)排查出來(lái)的安全隱患,要求責(zé)任單位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位。開(kāi)展了全市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè),向省廳推薦了 5 所高中學(xué)校參評(píng)第二批全省平安校園示范學(xué)校,現(xiàn)已通過(guò)省評(píng)審組的評(píng)審。強(qiáng)化了應(yīng)急處置機(jī)制建設(shè),印發(fā)了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。組織開(kāi)展了兩次縣(市、區(qū))和直屬學(xué)校安全工作專(zhuān)職人員培訓(xùn),提高了工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是強(qiáng)化了校園安全防范
措施。進(jìn)一步完善了各類(lèi)保衛(wèi)、綜治制度,設(shè)立了校園警務(wù)室或治安報(bào)警點(diǎn),全市共聘請(qǐng)公益性專(zhuān)職保安 600 余人,由財(cái)政按每人每月 700 元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼。在學(xué)校周?chē)O(shè)置了各種必需的交通警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施。學(xué)校保衛(wèi)人員配備了頭盔、鋼叉、木棒、防割手套等必要的安保器材。全市共投入經(jīng)費(fèi)近 20xx 萬(wàn)元,安裝視頻監(jiān)控探頭近 3000 個(gè),寄宿制學(xué)校大門(mén)、圍墻還安裝了警閃燈、紅外報(bào)警裝置。三是開(kāi)展了學(xué)校安全教育活動(dòng)。積極組織全市學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,參加競(jìng)賽學(xué)生達(dá) 35 萬(wàn)余人;認(rèn)真組織了全市中小學(xué)教師說(shuō)課比賽;與市消防支隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了全市“119”消防宣傳月活動(dòng)暨深化學(xué)校消防宣傳教育“千百萬(wàn)”工程,提高了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的看到,對(duì)照市委市政府和人民群眾的要求,傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育還面臨一些困難和問(wèn)題,有的還比較突出。一是教育投入需進(jìn)一步加大。市縣兩級(jí)政府都在不斷加大教育投入,但由于 GDP 總量偏小,現(xiàn)有教育投入仍然難以滿(mǎn)足教育改革發(fā)展的需要。二是教育體制改革需進(jìn)一步推進(jìn)。教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目涉及到的配套政策有待于進(jìn)一步跟進(jìn),面臨的深層次問(wèn)題有待于進(jìn)一步突破。三是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題仍然存在。部分縣(市、區(qū))義務(wù)教育階段擇,F(xiàn)象依然突出,優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、保育院“大班額”問(wèn)題比較嚴(yán)重。城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位有限,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女?dāng)?shù)量快速增長(zhǎng),充分保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀面臨不少困難。教育收費(fèi)中的突出問(wèn)題在少數(shù)學(xué)校仍然存在,有償家教尚未徹底解決。
二、工作思路。
20xx 年,是貫徹落實(shí)十八大精神、繼續(xù)實(shí)施市委市政府教育工作“1+6”文件的關(guān)鍵之年。做好明年的工作,對(duì)傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育具有重要意義。新的一年,我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下,全面貫徹黨的十八大精神,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持提高教育質(zhì)量,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持促進(jìn)公平,加大爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)工作力度,著力緩解學(xué)前教育“入園難”、義務(wù)教育“擇校熱”、職業(yè)教育“規(guī)模小”等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地辦教育,辦負(fù)責(zé)任的教育,努力為構(gòu)筑吉安基礎(chǔ)教育高地奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),努力為建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新吉安作出積極貢獻(xiàn)。
1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高,努力實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升。
主要目標(biāo)是:高考成績(jī)穩(wěn)中有升,市直高中確保在全省重點(diǎn)高中第一方陣,同時(shí)有更多的重點(diǎn)高中排位前移。
著力抓好三方面工作:一是加強(qiáng)教學(xué)改革與管理。探索讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,構(gòu)建適應(yīng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的高效課堂模式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估辦法,加強(qiáng)社會(huì)評(píng)價(jià)信息采集,廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議,及時(shí)反饋檢測(cè)監(jiān)控結(jié)果,督促整改提高。三是落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。市、縣財(cái)政繼續(xù)安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)質(zhì)量成績(jī)突出的縣(市、區(qū))、教師、學(xué)生,促進(jìn)全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體提高。對(duì)教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校校長(zhǎng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。對(duì)不能勝任教學(xué)崗位的教師,調(diào)離教學(xué)崗位、待崗培訓(xùn)。
2、加快學(xué)前教育發(fā)展,著力緩解“入園難、檔次低”的問(wèn)題。
一是加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。20xx 年,推動(dòng)約 40 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè),辦園規(guī)?刂圃 12 個(gè)教學(xué)班左右,每個(gè)教學(xué)班 25-35 人。二是新建、改擴(kuò)建一批城區(qū)幼兒園。繼續(xù)改擴(kuò)建市保育院,加快青原區(qū)保育院建設(shè)步伐,其它縣城按每 3—5 萬(wàn)人口布點(diǎn)規(guī)劃一所公辦幼兒園。三是積極鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園。以中心城區(qū)為重點(diǎn),收回住宅小區(qū)配建目前閑置或改變性質(zhì)用途的幼兒園,提供給社會(huì)或個(gè)人舉辦,并通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、派駐公辦教師等方式,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù),讓更多適齡幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
3、加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,著力緩解“擇校熱、大班額”的問(wèn)題。
一是大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大中小學(xué)校的新建和改擴(kuò)建工作力度,努力使約 100 所學(xué)校生均用地面積、建筑面積、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備配置等方面達(dá)到相應(yīng)要求。
二是大力推進(jìn)教師資源的均衡配置。對(duì)義務(wù)教育階段中小學(xué)編制情況進(jìn)行調(diào)研,完善教師正常補(bǔ)充機(jī)制。繼續(xù)組織實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃,引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事教育工作。推動(dòng)各地建立和完善城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)教師到城鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)制度。
三是進(jìn)一步保障特殊群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步加大資金投入,健全特殊經(jīng)費(fèi)教育保障機(jī)制,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)...
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