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        九年級思想品德備課組工作總結(jié)例文-優(yōu)秀例文

        發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 調(diào)查報告 點擊:

         九年級思想品德備課組工作總結(jié)范文- - 優(yōu)秀范文

         1、按照學(xué)校、年級、教研組要求統(tǒng)一組織復(fù)習(xí)。

         ?2、擬定切實可行的教學(xué)計劃,做到有的放矢,不打亂仗。

         ?3、勤于鉆研教材,用好教材,系統(tǒng)整理知識框架。

         ?4、注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動性。

         ?5、營造良好的課堂氛圍,選擇適宜學(xué)生的教學(xué)方法。

         ?6、把傳授知識與思想教育結(jié)合,素質(zhì)提高與能力培養(yǎng)聯(lián)系起來。

         ?7、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生動態(tài),探究新的教學(xué)方式。

         ?8、分層復(fù)習(xí),分類歸納。

         ?9、考練結(jié)合,以練代講。

         ?10、注重答題技巧指導(dǎo)。

         ?二、總體安排 ?第一輪:教材復(fù)習(xí) ?從 2 月 24 日到 5 月 1 日(1-10 周),按照考綱,結(jié)合總復(fù)習(xí)資料,按八——九——七年級的順序?qū)⒔滩南到y(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,讓學(xué)生熟悉教材體系,同時完成同步訓(xùn)練題,迎接學(xué)校的第一次月考和市質(zhì)檢。

         ?第二輪:專題復(fù)習(xí) ?從 5 月 2 日到 5 月 29 日(11-14 周),復(fù)習(xí)重要知識點,按照知識分類,強化七、八、九年級的重難點知識的掌握和鞏固,迎接學(xué)校的第二次月考。

         ?第三輪:時政熱點復(fù)習(xí) ?從 5 月 30 日到 6 月 18 日,結(jié)合時政熱點,進(jìn)行專題輔導(dǎo),落實重難點知識,學(xué)習(xí)時事政治,了解熱點事件,查漏補缺,做好考前輔導(dǎo)。完成周考。

         ?三、復(fù)習(xí)策略 ?第一輪:教材復(fù)習(xí) ?1、學(xué)生看教材 ?2、教師點重點 ?3、學(xué)生識記 ?第二輪:分類復(fù)習(xí)

         ?1、知識結(jié)構(gòu)分類 ?2、記重要內(nèi)容 ?3、練習(xí)鞏固 ?第三輪:時政熱點復(fù)習(xí) ?1、介紹熱點 ?2、分析考點 ?3、習(xí)題訓(xùn)練 ?4、近幾年考題分析 ?5、答題指導(dǎo) ?四、點滴成就 ?1、按計劃如期完成復(fù)習(xí)任務(wù)。

         ?2、小組成員精誠協(xié)作。

         ?3、積極完成教研組、學(xué)校以及教研室工作任務(wù)。

         ?五、幾點不足 ?1、根據(jù)學(xué)科特點,在復(fù)習(xí)安排上應(yīng)該不拘泥于教材,在知識整合方面還有待于提升,這樣可以縮短復(fù)習(xí)時間。

         ?2、復(fù)習(xí)方法比較單一,學(xué)生容易出現(xiàn)倦怠。

         ?3、學(xué)生的主體地位還不夠明確,高效課堂在復(fù)習(xí)課中的運用還有待于探究。

         ?4、學(xué)生分析問題、解決問題的能力訓(xùn)練還有待于加強。

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