社區(qū)老人活動案例
發(fā)布時間:2020-11-08 來源: 調查報告 點擊:
社區(qū)老人活動案例 凝聚愛心,真摯關懷
一、活動基本情況 (1)活動名稱:潢涌社區(qū)“傳承久久,歡慶重陽”敬老愛老活動 (2)活動對象:潢涌社區(qū)全體老人 (3)活動時間:2010 年 10 月 14 日 7:30-10:00 (4)活動地點:中堂鎮(zhèn)潢涌老年人活動中心 (5)參加人數:100 人以上 二、活動背景與目標 (一)活動背景 1989 年,我國把農歷九月初九定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結合,九九重陽節(jié),業(yè)已成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。開展重陽節(jié)關愛老年人活動能充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大社區(qū)居民的敬老愛老氣氛,并擴大社工服務站與社區(qū)居民的互動交流;隨著中堂社工服務模式轉變以來,借助節(jié)日性活動深入社區(qū)開展與居民密切相關的活動是社工進駐社區(qū)的重大契機;同時,邀請社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員為老年開展義診咨詢活動能促進社區(qū)衛(wèi)生服務站與社區(qū)居民的交流融合。
(二)
活動目標 (1)借助傳承美德的重陽節(jié)關愛及溫暖老年人群體,并喚起社會對老年人的關愛; (2)借此節(jié)日宣傳社工知識,介紹社工服務站點項目; (3)組織培養(yǎng)潢涌義工; (4)服務并滿足社區(qū)文化娛樂活動等。
三、理論與方法 (一)馬斯洛需求理論 馬斯洛認為,人的一切需要如果都未能得到滿足,滿足最主要的需要比滿足其他需要更迫切。社區(qū)的老年人由于生理和心理都處于衰老階段,社會參與、社會體驗和被關注的機會減少,需要滿足社會上的需要和尊重的需要。社區(qū)老人由于年
事已高,在生活的很多方面需要依賴社會和家庭,老人的自尊和自我表現(xiàn)的需要沒能得到滿足。因此社工需要幫助老人實現(xiàn)社交、自尊、自我表現(xiàn)的需求,讓老人過得更加的開心,提高老人社區(qū)生活滿意度。
。ǘ⿷雅f理論 懷舊是指老人回顧他們過去生活中重要、最難忘的事件或時刻,從回顧中讓老人重新體驗快樂、成就、尊嚴等多種有利于身心健康的情緒,幫助老人找回自尊和榮耀。本次活動的關注老年人的過去,社工更多的傾聽老人的往事,幫助其回顧以往的成功與快樂,重溫過去的喜怒哀樂,重新體驗成功、快樂、成就等有利身心健康的情緒。
。ㄈ┗顒永碚 活動理論認為老年人的生活滿足感與活動間有積極的聯(lián)系,成功適應老年生活的人是能夠保持活力,力爭不從社會生活中退出的人。老年人如果能盡可能延長地保持中年時的活動,就能很好地調整和適應晚年生活,并對晚年生活感到滿意。老年人可以找到其他東西來替代工作,用新環(huán)境中的人替代舊友。
四、活動內容
序號 項
目 內
容 1 健康義診、咨詢 針對老年人的生理特點及易發(fā)病癥,邀請潢涌社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)生為潢涌老人進行身體檢查、健康咨詢等。
2 茶話會 組織老年人參與茶話交流會,暢談老人關系的話題,傾聽老人心聲。
3 單頁宣傳 通過組織義工派發(fā)宣傳單頁宣傳社會敬老愛老的美德及知識,介紹潢涌服務站相關服務項目、傳播社工知識等,最大程度的發(fā)起社區(qū)參與敬老愛老的風尚。
4 互動游戲 通過組織象棋比賽、拋圈游戲等老年人喜聞樂見的活動,增進老人們的互動。
5 與老人聊天 調查了解老年人問題和需求。
五、工作階段
階
段 目
標 所面臨的挑戰(zhàn)和問題 工作重點及專業(yè)行動 策劃前期階段(2010年9月28日—10 月 8 日) 1、了解潢涌社區(qū)重陽節(jié)的習俗,了解居民需求 2、收集活動所需素材。
3、撰寫活動策劃 1、潢涌社區(qū)有固定的重陽節(jié)茶話活動,社工的活動可能與之有時間沖突。
2、社工知名度不高,影響力有限。
1、制作宣傳單頁 2、協(xié)調運用社區(qū)資源 宣傳發(fā)動階段(2010年10月7 日—10 月 13日)
1、確定場地 2、與老年人活動中心負責人聯(lián)系 3、掌握節(jié)目的細節(jié) 4、活動宣傳 1、與村委負責人聯(lián)系存在困難 2、時間緊迫 3、社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生不能確定能否有時間參與。
1、落實工作重點,責任到人 2、通過各種途徑向社區(qū)居民宣傳,動員招募 3、
借鑒其他小組經驗 實施階段 (2010年10月14 日7:00—10:00)
1、協(xié)助開展社區(qū)義診,為老人送去健康關懷; 2、組織茶話會,營造良好的節(jié)日氣氛,與老人一起歡度重陽; 3、開展互動游戲,為老人創(chuàng)造互動的空間, 4、宣傳社工,加強居民對社工的認識和接納度,為服務的開展做好前期準備。
1、老人參與茶話積極性不高 2、茶話會所需物品較少,不能滿足活動需求 3、部分老人熱衷打麻將,很少關注活動 4、準備不足,茶話會提前結束 5、無義工參與,全權由社工負責 1、主持人調動現(xiàn)場氣氛,增加游戲環(huán)節(jié) 2、社工自我調整和相互提醒 3、積極鼓勵老人參與活動 4、整合物資 5、社工靈活協(xié)調 結束階段(2010年 10 月 15 日—109月19日)
1、活動滿意度調查 2、活動評估 3、總結經驗,整合社如何引導老人對我們活動的客觀評估
1、挖掘活動的資源,收集老人意見 2、肯定同工付出,給
區(qū)資源 4、活動宣傳 予正面、積極的反饋,引領反思
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