撤銷處分思想?yún)R報2 (12 篇 )

　撤銷處分思想?yún)R報 第 1 篇：

　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：

　我是 xx 屆 xxx 專業(yè)的學(xué)生，名字叫 xxx。本人曾在 xx 年 xx月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。

　經(jīng)過這 1 年來的深刻反思，我為自我當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和團體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這 1 年來，我處處嚴(yán)格要求自我，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。吃一塹、長一智，今

　后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。

　以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

　相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，懲前毖后，治病救人，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼! 匯報人：xxx 年 4 月 26 日 撤銷處分思想?yún)R報 第 2 篇：

　在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為教師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自我的大學(xué)生活，浪費自我的時間和生命，

　辜負(fù)了教師和家長的期望。教師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通，諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識到了自我的錯誤，我必須會在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

　二、在經(jīng)過教師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫忙之下，我真正地認(rèn)識到了自我曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自我的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。雖然有時候心里還是會有懶惰的心思息做起，每一天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。

　四、最近我一向堅持著良好的用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自我很多見識。我想在大學(xué)里還有很多需要自我學(xué)習(xí)的方面。

　六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自我在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最終考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。所有的事都在于堅持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易構(gòu)成卻難以克服，所以在教師的教導(dǎo)下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好進取的學(xué)習(xí)生活方式努力。

　此致 敬禮

　學(xué)生：XXX 20XX 年 X 月 X 日 撤銷處分思想?yún)R報 第 3 篇：

　撤銷處分思想?yún)R報 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　您好，我是級*班的學(xué)生**。我由于一時沖動偷盜了學(xué)校寢室的電，這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近*年，在這*年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，進取表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的提高，我的進取優(yōu)異的表現(xiàn)得到了教師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

　之前的我會犯這種錯誤，完全是認(rèn)識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已！可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自我犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自我做錯事的時候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙下，我勇敢的去應(yīng)對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

　思想上，我重新反省自我，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，

　要求上進，關(guān)心團體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流！不斷加強自我的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。

　紀(jì)律上，此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我(感激訪問好：)對自我的言行，始終如一的堅持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，并且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的。

　學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫堅持著良好的學(xué)習(xí)成績。異常是在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)對我的幫忙分不開的。

　生活中，我也嚴(yán)格要求自我的一言一行，時時刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我進取參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是明白錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙指導(dǎo)下，我深刻認(rèn)識到了自我犯下的錯誤，并且從思想認(rèn)識上得到了很大的提高，改正了自我諸多不足之處，提高了自我的修養(yǎng)。在此我

　能夠鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活等方面上有了巨大的改善，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過去*年了，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。

　申請人：xxx xx 年 xx 月 xx 日 撤銷處分思想?yún)R報 第 4 篇：

　敬愛的系領(lǐng)導(dǎo)：

　首先，我應(yīng)當(dāng)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下檢討，我是 05 級學(xué)生，名字叫***。我由于在大一高數(shù)課程考試中找人代考。犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生守則》的規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。請各位教師理解我的檢討。

　處分期已近一年半了，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，進取工為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自我需要往那方面發(fā)展，如何能使自我的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

　其次，學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫堅持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，

　本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自我的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

　再次，在紀(jì)律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的堅持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，并且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的; 再次在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，弊是因為思想不夠成熟，綜合素質(zhì)低引起的，所以有必要對《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程進行著重的學(xué)習(xí)和研究，順便了解一下中國特色神會主義理論體系的構(gòu)成過程和理論，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會發(fā)展社會，如何樹立正確的人生觀和 價值觀。從而了解國家豐富自我，不僅僅為撤銷處分而豐富自我更應(yīng)當(dāng)為適應(yīng)社會，實現(xiàn)自身價值而豐富自我提高素質(zhì)。

　我并沒有按照課程的先后順序來看這兩本書，而是先看了《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》后才看的《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》，我明白當(dāng)前最迫切的問題是提高自我綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后，我明白、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)當(dāng)開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌

　握馬克思主義理論打下堅實的知識和理論功底；以社會主義價值體系為指導(dǎo)，加強修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；腳踏實地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值。總之勵志成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。

　國以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項偉大而艱巨的事業(yè)，需要很多的有創(chuàng)新思維的新時代新人共同努力來實現(xiàn)，、生活、工，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，工為青年，就要了解社會需要什么樣的人才，自我需要往那方面發(fā)展，如何能使自我的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解相關(guān)方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

　自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)所有的職責(zé)，尤其是理解過良好的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)。我真誠地理解處分。我也明白，不觸犯法規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違反校規(guī)風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓教師你能夠

　相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　思想上的錯誤：是對平時對校規(guī)的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，可是，經(jīng)過深刻的反省，我最終認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我就不會拿到這個處分，所以我為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的的事情是一件最基本的職責(zé)和義務(wù)。我卻木有做到。此刻犯錯之后，深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件做一面鏡子，時時檢點自我，不斷進行自我批評和，自覺理解監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。受處分個人思想?yún)R報范文 2 篇受處分個人思想?yún)R報范文 2 篇�；�羞恥為動力，努力學(xué)知。同時經(jīng)過這次事件提高我的思想認(rèn)知，強化職責(zé)意識。

　學(xué)校是一個成長的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信樂觀堅強擔(dān)當(dāng)誠信職責(zé)感恩。當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠 7 大會員特權(quán)立即嘗鮮活，我理解了。這次的錯誤，給了我一個驚嘆號。我反省著:在大學(xué) 2 年了，木有過一絲惡習(xí)的我怎會想要弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，

　我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)弊考試的僥幸心理。

　在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自我的不負(fù)職責(zé)，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　再次，期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會 都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改

　正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出進取的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

　這個錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交這樣的一份答卷。期望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員教師能夠肯定我悔過的態(tài)度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的威嚴(yán)進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足。期望教師能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會再發(fā)生!對于這一切，我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠汲取教訓(xùn)，改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度，端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中，踏踏實實做好自我，扮演好自我的主角。同時也真誠的期望教師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　此致 敬禮 撤銷處分思想?yún)R報 第 10 篇：

　從我因考試弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自我，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立

　遠大的夢想和抱負(fù)。

　我明白考試弊不予以阻止還助長不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。

　勿以善小而不為，勿以惡小而為之放假回家后，我不僅僅幫忙媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過年，還按照計劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國家時事政治，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識，拓展視野，豐富自我了解國家和社會的動態(tài)了解自我與社會所需的人才的差距，爭取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來工為新時代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠信，所以我該學(xué)習(xí)誠信待人，絕不在做類似于考試弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自我?guī)�來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自我的信心。我為自我做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的教師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自我的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自我做錯事的時候，重要是自我犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來，一向?qū)ψ晕疫M行反思，對，也還是沒聽。直到教師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自我平時不注意

　生活細(xì)節(jié)有必須關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí) basic 的基礎(chǔ)知識，荒廢了學(xué)業(yè)。

　也很后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。

　下來之后，教師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學(xué)們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。

　此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學(xué)習(xí)動力。

　我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠大夢想，做自我的軟件。抓住剛步入 21 世紀(jì)的機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自我，一步一個腳印，能無私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。感激教師能給我改過自新的機會。

　所以，我衷心期望教師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請教師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過教師的和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)

　展。

　此致 敬禮 撤銷處分思想?yún)R報 第 12 篇：

　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　您好，我是級*班的學(xué)生**。我由于一時沖動偷盜了學(xué)校寢室的電，這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近*年，在這*年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，進取表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的提高，我的進取優(yōu)異的表現(xiàn)得到了教師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

　之前的我會犯這種錯誤，完全是認(rèn)識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已!可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自我犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自我做錯事的時候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙下，我勇敢的去應(yīng)對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

　思想上，我重新反省自我，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，

　要求上進，關(guān)心團體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流!不斷加強自我的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。

　紀(jì)律上，此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的堅持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，并且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的。

　學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫堅持著良好的學(xué)習(xí)成績。異常是在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)對我的幫忙分不開的。

　生活中，我也嚴(yán)格要求自我的一言一行，時時刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我進取參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是明白錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙指導(dǎo)下，我深刻認(rèn)識到了自我犯下的錯誤，并且從思想認(rèn)識上得到了很大的提高，改正了自我諸多不足之處，提高了自我的修養(yǎng)。在此我

　能夠鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活等方面上有了巨大的改善，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過去*年了，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。

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