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        深入學習“四史”心得體會2020_1

        發(fā)布時間:2020-07-25 來源: 調研報告 點擊:

         2020 深入學習“四史”心得體會 5 篇

          2020 深入學習‚四史?心得體會 1

          習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這‚四史?,是黨員干部的一門必修課。

          歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,記載著社會發(fā)展軌跡,凝聚了前人的知識、經驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。‚四史?告訴我們,中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的,是由中國的歷史文化、社會性質、經濟發(fā)展水平決定的,是經過革命、建設、改革長期實踐形成的,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物,是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果,凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯,我們才能深刻認識虛無主義的政治危害性,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,確立馬克思主義歷史觀和方法論。

          走得再遠,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。只有修好‚四史?這門必修課,實現(xiàn)‚三個汲取?,共產黨人才能堅定信心,保持定力,銳意進取,開拓創(chuàng)新,堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進。

          2020 深入學習‚四史?心得體會 2

          ‚欲知大道,必先為史?。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等‚四史?學習教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花,如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁?

          5 月 27 日,浦東新區(qū)陸家嘴街道召開‚四史?學習教育部署推進會,街道黨

         工委書記凌軍芬結合上海市委、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,作了‚三個聚焦?,學好‚四史?,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。

         目前,陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學,年輕黨員與老年黨員結對學,小輩帶動家人學,兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍,推動學習教育往深處走、往實里抓。

          學好‚四史?,是黨員干部的必修課。但是,‚四史?在時間上跨越 500 多年,在內容上任何‚一史?都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進‚四史?教育學習,筆者以為:必須抓住重點、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在‚恒?、‚悟?、‚踐?三個層面著力。

          學貴有‚恒?,做到常學常新。讀‚四史?、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;

          一部黨史,就是中國共產黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、*****等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學好四史,要有‚望盡天涯路?的追求,秉持‚學貴有恒?的毅力,堅守‚讀書破萬卷?的決心。毛澤東曾經說過:‚學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’?。只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住‚獨上高樓?的寂寞,才能學有所獲。在‚先把書讀厚、再把書讀薄?的過程中,把握時代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。

          學貴有‚悟?,力求走深走心。‚學而不思則罔,思而不學則殆?。總書記曾說過:‚我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國

         的現(xiàn)實問題?梢哉f,改革是由問題倒逼而產生,又在不斷解決問題中得以深化。?堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是,帶著問題去學習、去思考,從學‚四史?中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,才能‚洪鐘小大隨叩鳴?,不會‚入_而空手回?。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學習四史,要用心、用力,學會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領。

          學貴有‚踐?,堅持篤干篤行。‚紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。?學習本身不是目的,目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā),就是要上下‚一條心?,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;

          上下擰成‚一股繩?,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢‚半場球?,搞‚半拉子工程?。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用‚抓鐵有痕、踏石留印?的決心,落實工作部署,對每一件工作力求實效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實效、講實干,以‚帶頭干、認真抓?的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。

          以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好?四史?學習教育,全面學、系統(tǒng)學、深入學,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!

          2020 深入學習‚四史?心得體會 3

          以史為鑒可以知得失,我們既可以從中外的古代史、近現(xiàn)代史中得出一些有

         益于黨和國家發(fā)展的經驗教訓,更能夠從中國共產黨的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中汲取精神力量,看清未來,堅定(百味書屋)走新時代中國特色社會主義發(fā)展道路。只要你多讀讀‚四史?的相關著作,多看看‚四史?的有關視頻,多聽聽‚四史?親歷者的述說,你就能發(fā)現(xiàn)學‚四史?的諸多好處。

          學‚四史?可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發(fā)展史都讓我們知道:我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把馬列主義、毛澤東思想、*****……;把辯證唯物主義、科學社會主義同中國實際相結合;剡^去看看來時的路,再看看取得的進步,再想想我們要實現(xiàn)的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到現(xiàn)在的九千萬黨員,從推翻三座大山到建立共和國,從救中國到增進民生福祉,從發(fā)展是硬道理到建設五個文明,從‚一帶一路?到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰,更加明確自己的方向。

          學‚四史?可以頑強斗志、促進發(fā)展。在黨和國家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中‚可愛的中國?頑強同艱難困苦作斗爭;在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興,民生的發(fā)展還有很長的路要走,人類命運共同體的理想高峰還會有數(shù)不清的艱難險阻,狂風暴雪等著我們,讓我們志同道合、頑強拼搏、以發(fā)展的自己促進發(fā)展的國家和民族,讓國家既富且強。

          學‚四史?可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢,對時局的認識和把握,關乎黨和國家的生死存亡,從農村包圍城市到建立全國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線;從國共合作到建立共和國;從一窮二白到改革開放再到全面建成小康社會;從SARS 到新冠肺炎的控制。每到形勢突變時,總能認清形勢找到更好的解決辦法,

         每一次的應對和成功會讓我們更加相信黨和國家的偉大,相信人民的偉大,也讓每一個中國人更加自信地走在正確的道路上。學習‚四史?也一定會增強人們心中的‚四個自信?

          每一個黨員要認真學習‚四史?,自覺地在‚四史?的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮斗,積極同一切不良思想作斗爭,始終要不忘初心、牢記使命,為完成‚兩個一百年?階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學習的基礎上通過言傳身教,讓更多的人了解‚四史?,理解昨天、今天以及未來的中國做法和中國作為,自覺維護新時代中國的發(fā)展成果,中華民族的偉大復興就一定能實現(xiàn)!

          2020 深入學習‚四史?心得體會 4

          開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,是建立‚不忘初心、牢記使命?長效機制的重要內容,也是貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神的實際行動,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,以史鑒今、資政育人,從歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利。

          一是要思想高度重視。明年是建黨 100 周年,當前受新冠疫情影響,國內外形勢錯綜復雜。準確把握‚四史?學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,深刻領會開展‚四史?學習教育的重大意義。中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。不斷深化‚四史?學習教育,切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

          二是要著力增強使命意識。習近平總書記指出:‚一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強,我們的民族正在走向偉大復興,我們的

         人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。?作為基層一線的青年一代,我們要深刻認識自身的歷史使命,樹立自己的使命意識,自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來,增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

          四史?雖然各有其特色、有其‚知識?,但它們在歷史、理論、實踐邏輯上有著密切關聯(lián)?茖W社會主義理論的產生,推動社會主義從理論走向實踐,也就是俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設;

          十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,成為中國共產黨創(chuàng)建的重要條件;

          黨領導人民進行革命的歷史,是以社會主義為取向建立‚新社會、新國家?的歷史;

          以 1949 年為起點的新中國史是黨領導人民建設社會主義、推進改革開放的歷史,也是探索中國特色社會主義,推動社會主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;

          改革開放史既是黨史、新中國史,也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史,即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。我們要深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,更進一步明白我們是誰,從哪里來、往哪里去。

          2020 深入學習‚四史?心得體會 5

          2020 年 5 月 9 日上海市市委召開‚四史?學習教育領導小組會議,會上李強書記指出,開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神,建立健全‚不忘初心、牢記使命?長效機制的重要部署。

          會議指出,歷史是最好的教科書,是黨員干部的一門必修課。要通過學習‚四史?,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么‚能?、馬克思主義為什

         么‚行?、中國特色社會主義為什么‚好?。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強‚四個意識?、堅定‚四個自信?、堅決做到‚兩個維護?,切實做到理論上清醒和政治上堅定。

          作為一名基層黨員,必須深刻認識到‚四史?學習是堅定理想信念的需要,有著十分緊迫而又深遠的意義。只有通過學習‚四史?,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。‚四史?學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。面對當前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下,復工復產復市有序推進工作狀態(tài)下,基層黨員更要敢于擔當,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作,為經濟社會穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。

          ‚四史?內容各有側重,但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中共共產黨的領導是‚四史?的主線。歷史是最好的教科書,對黨員干部來說,歷史更是好的營養(yǎng)劑,多一次重溫我黨的歷史,心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。

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