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        一以貫之抓實(shí)“三個(gè)以案”專題警示教育

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-23 來(lái)源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:

         一以貫之抓實(shí)“三個(gè)以案”專題警示教育

          作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,是我們黨對(duì)待黨的建設(shè)、對(duì)待黨風(fēng)廉政建設(shè)、對(duì)待干部作風(fēng)建設(shè)的鮮明態(tài)度。黨內(nèi)的教育實(shí)踐活動(dòng)反復(fù)證明,有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題。“三個(gè)以案”專題警示教育,作為解決當(dāng)前形式主義官僚主義的有力抓手,只有一以貫之地堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)從實(shí)際標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想導(dǎo)向,堅(jiān)持入腦入心入骨髓態(tài)度,步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能取得群眾滿意社會(huì)認(rèn)可的效果。

          思想要認(rèn)同。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要認(rèn)識(shí)到“三個(gè)以案”專題警示教育是省委貫徹落實(shí)中央決策部署采取的具體行動(dòng),是反對(duì)形式主義官僚主義的具體方案,是解決當(dāng)前突出作風(fēng)頑疾的具體舉措。要走出慣性思維,打破舊有觀念,絕不能把此次警示教育當(dāng)做一般性的教育實(shí)踐活動(dòng),要從講政治的高度去看待此次警示教育活動(dòng),做到思想上認(rèn)同,行動(dòng)上專注。要克服敷衍過(guò)關(guān)的傾向,克服浮躁厭煩的情緒,克服老生常談的態(tài)度,切實(shí)從思想深處認(rèn)識(shí)到專題警示教育的必要性、重要性和緊迫性,以等不得、慢不得、拖不得的風(fēng)格,全身心投入專題警示教育之中。要甩掉思想的包袱,警示教育的目的在于懲前毖后治病救人,以壓力倒逼作風(fēng)轉(zhuǎn)變,切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。

          問(wèn)題要認(rèn)領(lǐng)。要端正態(tài)度,要從有沒(méi)有的階段轉(zhuǎn)變到有多少、有什么的階段。要切實(shí)把自己擺進(jìn)去,精準(zhǔn)找出問(wèn)題,不能把往期教育實(shí)踐活動(dòng)的老問(wèn)題重新翻出來(lái),按照“四對(duì)照、四檢視、四整治”的步驟,查擺自身理論武裝“淡化”的問(wèn)題,群眾觀念“弱化”的問(wèn)題,干事創(chuàng)業(yè)“浮化”的問(wèn)題,責(zé)任擔(dān)當(dāng)虛化的問(wèn)題;

         對(duì)照“十戒十做”,對(duì)比還有哪些差距,戒了沒(méi)有,做了沒(méi)有;

          聚焦“兩不愁三保障一安全”,全面排查核心指標(biāo)達(dá)不達(dá)標(biāo),訪談群眾滿意度如何;

          比照“十個(gè)有的”,自我畫(huà)像,既要有形,也要有神,做到問(wèn)題見(jiàn)底。對(duì)查擺的問(wèn)題,要列出清單,排好工期,不能讓問(wèn)題查擺成為擺設(shè),成為完成任務(wù)的動(dòng)作。

          理論要認(rèn)真。思想上的不堅(jiān)定源于理論上的不徹底。要把加強(qiáng)政治理論武裝貫穿專題警示教育全過(guò)程,從理論中找原因、找原理,要認(rèn)認(rèn)真真地抓好政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用好習(xí)近平談治國(guó)理政、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講、習(xí)近平扶貧論述摘編、習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編等教材,開(kāi)展好專題黨課、集中研討,強(qiáng)化學(xué)思踐悟,不斷提高理論上的透徹,促進(jìn)政治上的清醒和堅(jiān)定。要提升政治站位,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把堅(jiān)定“四個(gè)自信”、樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,作為抓實(shí)此次專題警示教育的工作主線,增強(qiáng)政治素養(yǎng),提升政治能力,敏銳政治意識(shí)。

          整改要認(rèn)可。要把問(wèn)題整改擺在重中之重的位置,以實(shí)際問(wèn)題解決多少,群眾滿意度如何,社會(huì)認(rèn)可度如何作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題查擺如何是態(tài)度問(wèn)題,問(wèn)題整改如何是政治問(wèn)題,決不能在政治認(rèn)知上犯糊涂,要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),杜絕僅有整改資料、整改臺(tái)賬,沒(méi)有整改成效的假象,真改實(shí)改,深改徹改。要杜絕邊改邊犯和屢改屢犯的現(xiàn)象,杜絕出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常隨意化,立足于政治觀、政績(jī)觀、群眾觀的角度,找準(zhǔn)病因,拿出具體有針對(duì)性的整改措施,用好建章立制方法,堅(jiān)持立在實(shí)處,立有可行,切實(shí)以作風(fēng)整改的實(shí)際成效為打贏脫貧

         攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

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