XXXX 學(xué)院學(xué)生

　 消費(fèi)狀況調(diào)查計(jì)劃書

　目錄

　 一、研究背景：2 2

　二、研究目的：2 2

　三、研究的過(guò)程及思路 2 2

　四、研究方法 2 2

　4、1 研究?jī)?nèi)容 2

　4、2 研究方法 3

�。�1）小組座談的形式 3

�。�2）問卷調(diào)查 3

　五、制定抽樣技術(shù)指導(dǎo)文件 3 3

　1.問卷設(shè)計(jì) 3

　2.收集資料的方法 3

　3．調(diào)查的實(shí)施 3

　4．資料的整理與分析 3

　六 、調(diào)查時(shí)間 安排 3 3

　七 、預(yù)算調(diào)查經(jīng)費(fèi)開支 4 4

　 一、研究背景：

　 消費(fèi)，是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個(gè)特殊

　的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。因此，引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)，樹立理性的消費(fèi)觀，是當(dāng)前高校思想教育不可或缺的重要組成部分。校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)

　二、研究目的：

　 1、通過(guò)調(diào)查，找出當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)狀況，尤其找出一些非理性消費(fèi)的癥狀和原因。

　2、通過(guò)多方面采訪，得出解決如今大學(xué)生理性消費(fèi)之路，增強(qiáng)其獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。

　3、倡導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，克服攀比心理，形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣。

　三、研究的過(guò)程及思路

　我們采用對(duì) XXXX 學(xué)院的在校生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的問卷法進(jìn)行調(diào)查

　研究。具體思路：

　(1) 組織調(diào)查參與者召開小組座談會(huì)，篩選出大學(xué)生消費(fèi)的的主要問題和關(guān)鍵問題，提出合理假設(shè)，并以此構(gòu)建調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)文件。

　(2) 依據(jù)討論出的主要問題設(shè)計(jì)問卷

　(3) 實(shí)地調(diào)查一首資料，小組座談分析討論

　(4) 對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行匯總分析

　(5) 制表并撰寫最終調(diào)查報(bào)告

　四、研究方法

　 4 4 、1 1 研究?jī)?nèi)容 1> 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和趨勢(shì)

　? 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀。

　? 分析影響大學(xué)生消費(fèi)的各種因素，判斷消費(fèi)的變化趨勢(shì)。

　2> 大學(xué)生對(duì)待消費(fèi)的態(tài)度

　? 消費(fèi)意向。

　? 消費(fèi)的原因。

　? 消費(fèi)的心理動(dòng)機(jī)。

　? 消費(fèi)的主要商品及相應(yīng)的特征。

　3> 大學(xué)生對(duì)消費(fèi)水平的敏感度

　? 大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自己的消費(fèi)水平的滿意度。

　? 大學(xué)生內(nèi)心期望的消費(fèi)值。

　4> 大學(xué)生消費(fèi)方式

　? 現(xiàn)金支付。

　 ? 信用卡。

　4 4 、2 2 研究方法 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查將采用小組座談會(huì)、實(shí)地調(diào)查的問卷法方法。

�。�1 1 ）小組座談的形式

　 小組座談會(huì)是對(duì)調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)文件設(shè)計(jì)的討論，制定，目的是調(diào)查出大學(xué)生的消費(fèi)狀況。

�。�2 2 ）問卷調(diào)查

　 將設(shè)計(jì)好的問卷發(fā)給太原工業(yè)學(xué)院的 50 名學(xué)生，由兩名同學(xué)發(fā)放并對(duì)這 50 名學(xué)生進(jìn)行解釋和填寫指導(dǎo)。

　定點(diǎn)調(diào)查地點(diǎn)：XXXX 學(xué)院。為增大調(diào)查的可信度。具體包括

　調(diào)查對(duì)象：XXXX 學(xué)院的大學(xué)生

　五 、制定抽樣技術(shù)指導(dǎo)文件

　1. 問卷設(shè)計(jì)

　 本次調(diào)查先通過(guò)收集相關(guān)資料，確定調(diào)查的主題和主要方向，并將概念操作化(主要包括大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念以及影響大學(xué)生消費(fèi)水平的因素等)，然后按照已經(jīng)確定的指標(biāo)設(shè)計(jì)問卷。

　2. 收集資料的方法

　 本次調(diào)查采用自填式問卷的方法，通過(guò)個(gè)別發(fā)放的方式從樣本中收集資料。

　3 3 ．調(diào)查的實(shí)施

　本次調(diào)查經(jīng)過(guò)細(xì)心規(guī)劃，調(diào)查時(shí)每位學(xué)生負(fù)責(zé)十份問卷，調(diào)查量小，以保證調(diào)查的質(zhì)量。

　4. 資料的整理與分析

　 收回的問卷先經(jīng)過(guò)審核提取有效問卷，進(jìn)行編碼，然后輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　六、調(diào)查時(shí)間

　 市場(chǎng)調(diào)研工作具有較規(guī)范的工作流程和時(shí)間安排，本項(xiàng)目共需大約為 6 天，其主要步驟及時(shí)間計(jì)劃如下表所示：

　時(shí)間進(jìn)度安排

　 實(shí)施步驟

　 所需時(shí)間

　 召開座談會(huì)

　1 天

　七 、 預(yù)算 經(jīng)費(fèi) 開支

　本 項(xiàng)目 預(yù)計(jì)需要費(fèi)用 10 元，費(fèi)用清單詳見下表。

　調(diào)研費(fèi)用預(yù)算

　座談會(huì)總結(jié)，描述性問卷設(shè)計(jì)以及定稿印刷

　1 天

　校園攔截訪問

　1 天

　數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì)

　1 天

　報(bào)告寫作及提交

　2 天

　合計(jì)

　6 天

　內(nèi)容

　 單價(jià)（元）

　 數(shù)量

　 金額（元）

　 備注

　 問卷印刷

　0.2

　50

　10

　 費(fèi)用合計(jì)

　0 10 元

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