大學實驗室工作規(guī)程

　 第一章

　總則

　第一條 為加強對實驗室工作的管理，根據教育部《高等學校實驗室工作規(guī)程》，結合我校實際，制定本規(guī)程。

　 第二條 實驗室是進行實驗教學、科學研究、生產試驗、技術開發(fā)的重要場所，是辦學的基本條件之一。實驗室工作是教學、科研工作的重要組成部分，是反映學校教學、科研水平和管理水平的重要標志。

　 第三條 實驗室必須不斷提高實驗教學質量和科研水平，不斷提高社會服務能力。

　 第四條 實驗室工作人員，要樹立全心全意為教學、科研服務的思想，確保實驗教學質量，為培養(yǎng)合格人才做出貢獻。

　 第五條 實驗室建設要根據教學、科研任務的需要，從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設置。要發(fā)揚勤儉辦學、艱苦奮斗的精神，逐步用現(xiàn)代化技術和儀器設備裝備實驗室，做到建筑設施、儀器設備、技術隊伍與科學管理協(xié)調發(fā)展，堅持共享共用、積極開放的原則，提高投資效益和實驗室利用率。

　第二章

　實驗室工作任務

　第六條 根據教學計劃和教學需要，承擔實驗教學任務，按計劃準備和開出實驗課。完善實驗講義、實驗指導書等教學資料，安排實驗指導人員，高質量地完成實驗教學任務。

　 第七條 加強學生基本實驗技能和動手能力訓練，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，掌握科學實驗的方法，培養(yǎng)研究創(chuàng)新的精神和能力。

　 第八條 推進實驗技術的研究和改革，不斷充實、更新實驗內容，改革實驗教學方法，增設新的實驗項目，提高綜合性、設計性實驗比例，努力開設研究性、創(chuàng)新性實驗，積極創(chuàng)造條件開放實驗室。

　 第九條 積極開展科學研究工作，提高實驗技術水平，為科研人員提供良好的工作條件。

　 第十條 積極開展儀器設備維修工作，開發(fā)儀器設備功能，積極開展自制實驗儀器設備工作，努力提高儀器設備的完好率和利用率。注重引進和充實現(xiàn)代化實驗技術和儀器設備，不斷滿足教學和科研的需要。

　 第十一條 根據國家計量標準定期校驗實驗儀器設備，保證實驗數(shù)據的準確性和實驗結果的可靠性。

　第十二條 在保證完成教學、科研任務的前提下，利用現(xiàn)有技術和設備條件，積極開展技術開發(fā)、校際交流、校內協(xié)作和社會服務等工作。

　 第十三條 組織實施實驗室工作的各項規(guī)章制度，加強實驗技術人員的培訓和管理，充分調動其積極性和自覺性，有效完成本職工作。

　第三章

　實驗室建設

　第十四條 實驗室的設置應當具備以下基本條件：

　 （一）具有學校正式批準的實驗室建制；

　 （二）具有明確、穩(wěn)定的學科方向和充足的實驗教學、科研或技術開發(fā)任務；

　 （三）具有滿足實驗工作任務要求的房舍及環(huán)境；

　 （四）具有完成任務所需的基本儀器設備和配套設施；

　 （五）具有與完成任務相適應的實驗室工作人員（包括實驗室主任、技術人員與管理人員等）；

　 （六）具有完善的實驗室管理制度和工作規(guī)范。

　 第十五條 因教學、科研需要新建實驗室時，由學院（單位）提出申請報告和籌建規(guī)劃，經學校有關部門審核，報主管校長批準后實施。籌建期滿，學校組織專家驗收，確認達到建設規(guī)劃目標的，由學校公布，列入正式實驗室建制。

　 第十六條 因教學、科研工作任務變動，需要調整、撤銷實驗室時，由所在單位提出報告，經學校有關部門審核，報主管校長批準后實施。國家級、省部級重點實驗室的調整、撤銷，還需報上級主管部門批準。

　 第十七條 實驗室的建設與改造，除應考慮房屋、設備、附屬設施等條件外，還應包括實驗技術人員和管理人員的配置。要重視實驗人員的業(yè)務培訓工作，適應科學技術不斷發(fā)展的需要，制定培養(yǎng)計劃。

　 第十八條 實驗室的建設要講究效益，充分考慮校內及地區(qū)共享，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用。增添實驗儀器設備，應按計劃辦理，認真選型，注意配套和安裝條件，盡快形成實驗能力。

　第四章

　實驗室體制

　第十九條 學校實驗室實行校院兩級管理。學校由一名副校長主管全校實驗室工作，各單位由一名單位負責人分管本單位實驗室工作。

　 第二十條 學校的教學實驗室分為校級基礎實驗中心、學院實驗中心、專業(yè)基礎實驗室和專業(yè)實驗室。科研實驗室分為國家級重點實驗室和工程中心、省部級重點實驗室和工程中心及根據學科建設和科研工作需要設置的其他科研實驗室。

　 第二十一條 根據規(guī)模，實驗室可設主任一人，副主任一至二人，實驗室主任在學校和本單位領導下負責實驗室全面工作。

　第五章

　實驗室管理

　第二十二條 學校負責實驗室管理工作的職能部門是實驗設備與國有資產管理處，在分管校長領導下，管理、協(xié)調各單位的實驗室工作。

　 第二十三條 實驗室要實行科學管理，完善各項管理制度。實驗室要實施信息化、網絡化管理，提高管理質量和水平。

　 第二十四條 實驗室儀器設備、低值易耗品及材料等物資的管理，按照學校有關規(guī)章制

　度執(zhí)行。

　 第二十五條 實驗室要建立崗位責任制，制定相應的崗位標準，定期對實驗室工作人員的工作量和工作水平進行考核。

　 第二十六條 加強實驗環(huán)境的監(jiān)督和勞動保護工作。對高溫、低溫、輻射、毒性、激光、噪聲等對人體有害的環(huán)境，進行技術安全認定，不合格的要進行技術改造，通過檢查認定合格后，才能投入使用。

　 第二十七條 實驗室要嚴格遵守各級政府和學校頒發(fā)的有關安全、保密的法規(guī)和制度，定期檢查防火、防爆、防盜、防毒、防輻射等方面安全措施的落實情況，經常對師生開展安全保密教育，切實保障人身和財產安全。

　 第二十八條 逐步建立健全學校實驗室評估制度，制定科學的評估體系，開展實驗室評估工作。

　第六章

　實驗室工作人員

　第二十九條 學校實驗室工作人員包括：從事實驗室工作的教師、研究人員、工程技術人員、實驗技術人員、管理人員和工人。

　 第三十條 實驗室工作人員要履行崗位職責，努力完成本職工作，用心鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平。各類人員既要各司其職又要團結協(xié)作，積極完成各項任務。

　 第三十一條 實驗室工程技術人員與實驗技術人員的編制由人事處核定。

　 第三十二條 實驗室工作人員的崗位職責，由各單位根據實驗室工作任務，參照國家和學校對各級專業(yè)技術人員和工人職責的有關要求具體確定。

　 第三十三條 專業(yè)和專業(yè)基礎實驗室主任應由具有較高政治思想覺悟和專業(yè)素養(yǎng)、較為豐富的教學工作經驗和較強的組織管理能力、相應專業(yè)的具有中級以上專業(yè)技術職稱的人員擔任。校級和院級實驗中心主任要由具有相應副高級以上專業(yè)技術職稱的人員擔任。

　 第三十四條 國家級、省部級重點實驗室或工程中心主任按上級規(guī)定報請有關主管部門聘任或任命。

　 第三十五條 實驗室各類人員的職務聘任、職稱晉升工作，按照國家和學校有關規(guī)定進行。

　 第三十六條 學校定期開展實驗室工作檢查評比活動，對成績顯著的集體和個人進行表彰獎勵；對違章失職或因工作不負責任造成損失的，進行批評教育或行政處分，直至移交司法機關追究法律責任。

　第七章

　附則

　第三十七條 各單位可根據本規(guī)程，結合各自實際，制定具體實施辦法和規(guī)章制度。

　第三十八條 本規(guī)程自印發(fā)之日起施行，由實驗設備與國有資產管理處負責解釋。

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