一年級【音樂(人音北京版)】《國旗國旗真美麗》-1教學設計
發(fā)布時間:2020-10-17 來源: 調(diào)研報告 點擊： 
課程基本信息 課例編號
學科 音樂 年級 一 學期 上冊 課題 《國旗國旗真美麗》 教科書 書名：
《音樂》
出版社：人民音樂出版社
出版日期：2019
年 8 月 教學人員
姓名 單位 授課教師
指導教師
教學目標 教學目標：能夠在音樂實踐活動中，認識國旗，初步建立對國旗的認識。
教學重點：能夠用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。
初步建立對國旗的認識。
教學難點：能夠準確演唱歌中的附點四分音符和一字多音。
教學過程 時間 教學環(huán)節(jié) 主要師生活動
一、知國旗 同學們，你們好！歡迎你來到今天的音樂課堂。
（1）
學生自主說國旗 在前面的課程中，我們已經(jīng)知道了我們國家的國歌。那你知不知道我們的國旗又是什么樣子呢？ 請你自己說一說國旗的顏色或者樣子。
�。�2）
教師簡介國旗 我們的國旗形狀是長方形的，國旗的整體是紅顏色的。在左上角有五顆金色的五角星。有四顆金黃色的小星星圍繞著一顆大的五角星。這就是我們的國旗，五星紅旗。
二、畫國旗
（1）
屏幕前的同學們，請你在課下完成任務單上的國旗。
三、唱國旗 屏幕前的同學們，你們已經(jīng)畫好了嗎？ （1）初聽歌曲
今天老師還為大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨�，歌中也唱到了我們的國旗。這首歌的名字叫《國旗國旗真美麗》，請你來聽一聽，歌曲給你帶來了什么樣感受？ （2）談感受 歌曲給你帶來了什么樣感受呢？有的同學說：“聽后感覺很開心”；有的同學說：“一邊聽一邊想跟著拍一拍、跳一跳。”同學們，你們都說的特別好。這首歌曲，旋律動聽，優(yōu)美抒情。唱出了小朋友對國旗的喜愛之情。
（3）讀歌詞 國旗國旗真美麗，金星金星照大地。我愿變朵小紅云，飛上藍天，親親您。
�。�3）
唱歌曲 師生接唱學習歌曲。
�、� 解決附點四分音符 快來看，這一句。“我愿變朵小紅云”中的“我”字，在演唱時，唱的時間要長一些。請你聽老師再唱一遍。
你也來試一試吧！
�、� 解決一字多音 還有這一句中的“藍”，你快看看，這個字對應了幾個音符。對了，它對應了兩個音符，在音符上有一條小連線，在提示我們這里要唱得連貫一些。
請你聽老師唱一唱。
你來試一試。
那請你再仔細觀察，還有沒有一字對應多個音符的地方呢？ 聰明的你，一定發(fā)現(xiàn)了，后面的“親”字，也是一字對應兩個音符。
那你自己能不能唱一唱呢！
�、弁暾莩枨� 你學會了嗎？讓我們跟隨音樂一起來唱一唱這首歌曲《國旗國旗真美麗》。演唱時，要注意你的演唱姿勢，把嘴張圓，輕聲演唱。
四、動作表現(xiàn)歌曲 （1）
加動作演唱歌曲
剛剛有的同學說：“聽到這首歌曲，就想拍一拍，跳一跳。”下面，請你站起來，跟著老師活動活動，我們一邊唱，一邊跳一跳。
學生跟隨教師學習動作，表現(xiàn)歌曲。
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看視頻，完整表現(xiàn) 這首歌曲優(yōu)美、動聽，還有許多的小同學也跟你們一樣，喜歡演唱這首歌曲。下面讓我們一起來看一看、聽一聽。屏幕前的你可以選擇，安靜的聆聽，也可以跟著小同學們一起唱一唱，做一做。準備好，讓我們開始吧！
五、課堂小結(jié) 同學們，今天的音樂課你都有哪些收獲呢！還記得我們的國旗叫什么名字嗎？對了，叫五星紅旗。我們今天學習的歌曲就唱到了我們的國旗。希望你能喜歡今天老師為你帶來的歌曲。課下，可以唱給你的家長或者小伙伴聽一聽。
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