活動(dòng)時(shí)間：

　xx 年__10__月_19___日 第 7

　周

　星期 一

　本期第

　7 課時(shí)

　活動(dòng)主題：道德與法制主題班會(huì)課教案

　主備人：

　x

　 復(fù)備人：

　審核人：xx 班

　級(jí) 三（4）

　主持人

　 活動(dòng)目的 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)法律常識(shí)，讓學(xué)生知道相關(guān)的法律知識(shí)。督促自己成為擁有良好道德品質(zhì)的公民。

　活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT 學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)、道德常識(shí)。

　教法與學(xué)法 談話法、啟發(fā)法 板書設(shè)計(jì)

　道德

　法制

　 活 動(dòng) 過(guò) 程 修改與補(bǔ)充

　情境導(dǎo)入 ：班內(nèi)陸續(xù)發(fā)生一些學(xué)生丟失物品的不良現(xiàn)象，丟失的物品有牛奶、餅干、水果……面對(duì)這樣的不良現(xiàn)象，你有什么感想？

　活動(dòng)開(kāi)始 一、故事導(dǎo)入

　判斷題（. . 小明的行為是否正確？為什么？）

　1 1 、小明的鋼筆掉了，他 就乘小兵不在教室的時(shí)候拿了小兵的鋼筆回家， 并且一直沒(méi)告訴小兵。

　2 2 、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他乘小兵不在教室的時(shí)候

　 在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時(shí)候放進(jìn)小兵的文具盒。

　 3 3 、小明覺(jué)得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。

　4 4 、小明的鋼筆沒(méi)有墨水了，他向小兵借了一支鋼 筆，用完以后還給了小兵，并向他說(shuō)謝謝。

　二、了解法律：什么是盜竊行為? ?

　《刑法》規(guī)定：盜竊

　是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財(cái)物的行為。

　請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)一說(shuō)你知道有哪些行為是盜竊行為？這樣做會(huì)有哪些后果？

　同

　學(xué)

　厭

　惡；

　老

　師

　、家

　長(zhǎng)

　批

　評(píng)；

　全校通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)校學(xué)籍；

　甚至還要坐牢。

　三、小組討論：我們應(yīng)該怎樣做？

　1 1 、不能隨便拿別人的東西。

　2 2 、確實(shí)需要用別人的東西時(shí)，要禮貌地向別人借，經(jīng)過(guò)對(duì)方允許后才能借用，

　用完以后及時(shí)歸還。

　3 3 、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或要及時(shí)向 老師報(bào)告。

　4 4 、不要愛(ài)慕虛榮，羨慕別人，財(cái)物和金錢要通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng)獲得。

　四、感悟總結(jié)：

　談一談你聽(tīng)完這節(jié)課的感受。

　活動(dòng)總結(jié)

　在成為一個(gè)優(yōu)秀的人前我們首先要成為一個(gè)合格的人。

　 后記：

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