人民政府關(guān)于履行教育職責(zé)自評(píng)情況報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2022-01-24 來源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:
將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為新基建的重要內(nèi)容,加快構(gòu)建教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)體系。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準(zhǔn)備了人民政府關(guān)于履行教育職責(zé)自評(píng)情況報(bào)告,希望大家喜歡。
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展2021年對(duì)州(市)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作的通知》(x教督委〔2021〕x號(hào))要求,我州就20xx年履行教育職責(zé)情況,2021年省委省政府部署重點(diǎn)教育工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、自評(píng)情況
(一)20xx年履行教育職責(zé)情況
1.加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。將教育事業(yè)納入全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃,州委書記、州長(zhǎng)分別聯(lián)系xx學(xué)院、xx民族幼專,堅(jiān)持上黨課和形勢(shì)政策宣講,多次調(diào)研教育扶貧工作。全州學(xué)校黨組織覆蓋率達(dá)xxx%。自評(píng)得x分
2.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。20xx年,xx財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出xxx.xx億元,增長(zhǎng)x.xx%;在校生人均一般公共預(yù)算教育支出xxxxx元,下降x.xxx%。學(xué)生資助等民生項(xiàng)目資金按時(shí)、足額落實(shí)到位,資金使用管理規(guī)范。自評(píng)得xx.x分.
3.統(tǒng)籌落實(shí)教育改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)。印發(fā)《xx深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》;推進(jìn)職業(yè)教育改革,全州普職比達(dá)x:x;籌建xx醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,推進(jìn)xx職教園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目;全州投入xxxx萬元職教經(jīng)費(fèi)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件;規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展,查處并停止喜德縣原“光輝學(xué)校”違規(guī)辦學(xué)行為;出臺(tái)《xx基礎(chǔ)教育學(xué)校布局調(diào)整工作方案》,做好脫貧攻堅(jiān)“后半篇”文章;全力推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè),全州已接入互聯(lián)網(wǎng)xxxx所,接入率達(dá)到xxx%;推進(jìn)體教融合工作,全州開辦了x所“體教結(jié)合”學(xué)校;印發(fā)了《深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革方案》,建立健全督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。自評(píng)得xx分。
4.保障和促進(jìn)教育公平。全州普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到xx.xx%,公辦園在園幼兒占比為xx.xx%,均達(dá)到省定“xxxx”目標(biāo);全州義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡,全州小學(xué)入學(xué)率xx.xx%,初中入學(xué)率xx.xx%;大力推進(jìn)xx、xx、xx、xx縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全州普通高中大班減幅達(dá)xx%;學(xué)生資助政策落實(shí)到位;多渠道促進(jìn)就業(yè),全州高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)xx%。自評(píng)得xx分。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全州投入近x億元,全面實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于公務(wù)員”政策,并建立了長(zhǎng)效機(jī)制和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)減輕,全州動(dòng)態(tài)調(diào)整新增中小學(xué)教師編制xxx個(gè)。培訓(xùn)教師x.x萬人,投入培訓(xùn)資金xxxx萬元。建立xx個(gè)全國(guó)基地校老師對(duì)口幫扶xx機(jī)制,創(chuàng)新教師對(duì)口支教工作。自評(píng)得xx分。
6.加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校校園安全工作。以“六個(gè)百分百”為目標(biāo),加大中小學(xué)校園安防設(shè)備設(shè)施配備力度;疫情防控成效顯著,未發(fā)生一例新冠肺炎感染病例;統(tǒng)籌抓好疫情防控、森林防火、防災(zāi)減災(zāi)等各項(xiàng)安全工作,筑牢校園安全防火墻,全年未發(fā)生較大及以上校園安全責(zé)任事故,校園欺凌事件得到有效遏制。自評(píng)得xx分。
7.鞏固教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地。xx幼專開齊開足思政課,按照師生比不低于x:xxx的比例配齊配足思政教師xx名,兼職形勢(shì)政策教師x名。將普通話、使用規(guī)范字納入教育教學(xué)計(jì)劃,在職教師普通話等級(jí)水平已xxx%。加強(qiáng)教材建設(shè)和管理,深入開展民主團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。自評(píng)得xx分。
8.打造良好教育生態(tài)。印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”通知,堅(jiān)持“五育并舉”,開齊開足課程,師資隊(duì)伍、體育場(chǎng)地及音體美設(shè)備設(shè)施配備到位,全面實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作全面開展。自評(píng)得x分。
9.推進(jìn)依法治教、依法治校和學(xué)校規(guī)范管理。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《教育法》,印發(fā)《xx20xx年高中階段學(xué)校考試招生工作實(shí)施方案》,全州民辦學(xué)校義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)了與公辦學(xué)校同步招生;規(guī)范國(guó)家教育考試組織管理,標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)覆蓋率達(dá)xxx%;不斷建立和完善教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)管理“十條禁令”,全州基本杜絕了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。自評(píng)得x分。
(二)2021年重點(diǎn)工作完成情況
1.積極做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。州委、州政府每月召開x次疫情防控視頻調(diào)度會(huì),安排部署學(xué)校疫情防控工作。組織州教育、衛(wèi)健、防疫等相關(guān)部門開展x次疫情防控全覆蓋督導(dǎo)。全州師生使用“xx健康通”達(dá)xx%,學(xué)校門崗測(cè)溫、掃碼、亮碼和“晨檢”工作常態(tài)化開展,全州教育系統(tǒng)師生疫苗全程接種率達(dá)xx%,未發(fā)生一例新冠病例。
2.大力推進(jìn)“雙減”工作。成立了工作組,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。每月開展專項(xiàng)督導(dǎo),州級(jí)抽查學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xxx所,納入州、縣(市)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)任務(wù),開展督查督辦,并納入履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
3.認(rèn)真落實(shí)校園安全責(zé)任。大力推進(jìn)校園安全“六個(gè)百分百”,專職保安配備達(dá)標(biāo)率xx.xx%,封閉化管理學(xué)校達(dá)標(biāo)率xx.xx%,硬質(zhì)防沖撞裝置安裝達(dá)標(biāo)率xx.xx%,一鍵報(bào)警安裝與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)達(dá)標(biāo)率xx.xx%,視頻監(jiān)控安裝與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)達(dá)標(biāo)學(xué)校達(dá)標(biāo)率xx.xx%,護(hù)學(xué)崗設(shè)置應(yīng)達(dá)標(biāo)率xx.xx%,按要求年內(nèi)六個(gè)指標(biāo)全部達(dá)到百分百。
4.全面落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任。安排開展控輟保學(xué)“清零行動(dòng)”,全面落實(shí)“六長(zhǎng)”“雙線八包”責(zé)任制,持續(xù)保持控輟保學(xué)高壓態(tài)勢(shì)。開展大督查x次,暗訪督查x次,勸返外出務(wù)工學(xué)生xxxx人,全州義務(wù)教育階段失輟學(xué)生保持動(dòng)態(tài)清零。
5.大力推進(jìn)“學(xué)前學(xué)普”計(jì)劃。開展在園學(xué)前兒童普通話測(cè)評(píng),普通話合格率提升了近xx個(gè)百分點(diǎn),有效解決了因語(yǔ)言障礙導(dǎo)致x區(qū)孩子輸在起跑線上的問題。
6.全州實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)。xx縣等xx縣義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估。
經(jīng)自查自評(píng),州人民政府履行教育職責(zé)總體情況較好,自評(píng)分xx.x分。
二、經(jīng)驗(yàn)做法及成效
20xx年,我州教育工作取得顯著成效,堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略是導(dǎo)向,切實(shí)加大教育經(jīng)費(fèi)投入是保障,提高教師隊(duì)伍建設(shè)水平是基礎(chǔ)。我州緊緊聚焦教育重點(diǎn)工作,千方百計(jì)補(bǔ)齊教育短板,努力從源頭上打破貧困“累積循環(huán)效應(yīng)”,著力阻斷貧困代際傳遞,教育扶貧取得全面勝利。
(一)辦學(xué)條件顯著改善。截至20xx年,中央對(duì)xx教育扶貧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投入達(dá)xx億元,約占總投入的xx%,極大地改善了辦學(xué)條件,校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化,促進(jìn)了縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全州義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定,優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大,不斷滿足了群眾上學(xué)需求。
(二)“一村一幼”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。大力實(shí)施學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃、“一村一幼”“一鄉(xiāng)一園”計(jì)劃。20xx年,全州“一村一幼”發(fā)展到xxxx個(gè)、在讀幼兒達(dá)到xx.xx萬人,村級(jí)幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員xxxx名。
(三)學(xué)前學(xué)普全面普及。xx創(chuàng)新實(shí)施“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng),圍繞“聽懂、會(huì)說、敢說、會(huì)用”普通話總體目標(biāo),20xx-20xx年,三年累計(jì)接受普通話教學(xué)兒童達(dá)到xx萬余人,實(shí)現(xiàn)全州所有幼兒園(點(diǎn))全覆蓋。經(jīng)測(cè)試,幼兒普通話合格率達(dá)到xx%,有效地解決了少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)入小學(xué)“聽不懂”的語(yǔ)言障礙。“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)組織創(chuàng)新獎(jiǎng)。
(四)控輟保學(xué)初見成效。建立完善摸底排查、聯(lián)控聯(lián)保、行政督促、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,實(shí)行控輟保學(xué)“六長(zhǎng)”、“雙線八包”和幫扶責(zé)任制,全面實(shí)行“隨機(jī)暗訪、定期通報(bào)、定時(shí)調(diào)度”工作推進(jìn)機(jī)制。核查錄入xx省控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)的全州錄入控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)管理信息系統(tǒng)失輟學(xué)兒童少年xxxxx人,已于20xx年春季學(xué)期全部完成審核銷號(hào)。
(五)教育資助全面保障。加強(qiáng)扶困助學(xué),著力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、對(duì)口支援、社會(huì)參與,“獎(jiǎng)、貸、免、減、助、補(bǔ)、扶”等形式相結(jié)合的貧困學(xué)生資助體系和機(jī)制,疊加各類資助政策,優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。脫貧攻堅(jiān)以來,累計(jì)投入學(xué)生資助資金xx.x億元,共資助學(xué)生xxx.xx萬人次,健全的資助體系,保障了每個(gè)家庭貧困學(xué)生不因貧失學(xué)輟學(xué)。
(六)職業(yè)教育加快發(fā)展。大力實(shí)施彝(藏)區(qū)x+x免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃,全州累計(jì)招收彝(藏區(qū))學(xué)生x.x萬名到省內(nèi)xx余所中職學(xué)校就讀,實(shí)現(xiàn)所有初中畢業(yè)生“應(yīng)讀盡讀、應(yīng)招盡招”;大力落實(shí)中職學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠政策,就業(yè)率達(dá)xx%,努力實(shí)現(xiàn)“就業(yè)一人、脫貧一戶”目標(biāo)。積極創(chuàng)建高職院校,州政府貸款xx.x億元建成xx民族幼兒師范高等?茖W(xué)校,20xx年秋季學(xué)期正式招生。xx醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校又納入十四五高等教育發(fā)展規(guī)劃,籌建工作有序推進(jìn)。
(七)教師隊(duì)伍建設(shè)加快。通過公費(fèi)師范生、特崗教師、深度貧困縣人才培養(yǎng)工程等補(bǔ)充新教師x萬余人,全州公辦學(xué)校教師達(dá)到x.xx萬余人,增幅達(dá)xx%。積極開展對(duì)口幫扶工作,接收省內(nèi)xx所師范類高校選派的xxxx人次學(xué)生到xx頂崗實(shí)習(xí);協(xié)同全國(guó)xx個(gè)領(lǐng)航校長(zhǎng)培養(yǎng)基地、和xxx所國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校和幼兒園、選派xxx余名優(yōu)秀骨干教師到xx掛職支教。大力開展教師培訓(xùn)工程,依托北京師范大學(xué)等開展師資培訓(xùn),提高了校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三、存在的問題
(一)學(xué)前教育短板明顯。我州學(xué)前教育短板仍然明顯。一是資源不足,F(xiàn)有園舍仍然無法滿足所有x~x歲適齡學(xué)前兒童全部入園的需求;基本教學(xué)設(shè)備補(bǔ)充、維修、更新相對(duì)滯后,學(xué)普信息化教學(xué)設(shè)備普遍缺乏,廚房、兒童午睡室、輔導(dǎo)員宿舍不配套,尤其是為兒童提供熱餐和午睡場(chǎng)所等問題突出。二是師資不強(qiáng)。輔導(dǎo)員整體和部分聘用教師業(yè)務(wù)水平不高、保教能力差異等問題仍然存在。輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,專科及以上學(xué)歷僅占xx.xx%,普通話二級(jí)乙等及以上僅占xx.xx%,學(xué)前教育專業(yè)僅占xx.x%。三是村幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員勞務(wù)報(bào)酬總體較低,邊遠(yuǎn)山區(qū)幼教點(diǎn)招人難、穩(wěn)定難等問題尤為突出,導(dǎo)致保教質(zhì)量提升緩慢。
(二)義務(wù)教育階段學(xué)校布局不合理。隨著“控輟保學(xué)”、城鎮(zhèn)化、易地扶貧搬遷、自發(fā)搬遷、城鄉(xiāng)區(qū)劃調(diào)整等工作的不斷推進(jìn),我州寄宿制學(xué)校建設(shè)布局不合理,學(xué)生宿舍建設(shè)需求缺口較大。全州義務(wù)教育學(xué)校“大班額”“大校額”“大通鋪”問題尚未得到徹底化解。全州義務(wù)教育階段在校學(xué)生達(dá)到xx.xx萬人,全州仍有xx人以上的大班級(jí)xxxx個(gè),其中xx人以上超大班額xx個(gè),仍有校額在xxxx人以上學(xué)校xxx所,其中校額在xxxx人以上的學(xué)校xx所。
(三)“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨?h(市)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村(社區(qū))思想認(rèn)識(shí)有所減弱,重點(diǎn)鄉(xiāng)村振興縣控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)還很薄弱,對(duì)非法使用童工行為打擊不力;防反彈保持動(dòng)態(tài)清零的任務(wù)還非常艱巨,“存量不反彈”和“增量不發(fā)生”面臨艱巨考驗(yàn)。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)滯后。教師隊(duì)伍總量不足,人才引留難。根據(jù)近年我州學(xué)齡兒童增長(zhǎng)規(guī)律測(cè)算,到2025年底,我州公辦中小學(xué)、幼兒園在校(園)生人數(shù)將達(dá)到xxx.x萬,按照師生比幼兒園標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算,我州教師缺額將達(dá)x.x萬名。學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性缺編問題突出,尤其農(nóng)村學(xué)校音、體、美教師缺乏。教師隊(duì)伍整體質(zhì)量不高,教師培養(yǎng)培訓(xùn)效果不明顯,校長(zhǎng)的管理水平有待提高;由于廣大農(nóng)村學(xué)校交通不便、生活條件差、農(nóng)村教師收入水平低,優(yōu)秀教師“引不進(jìn)、留不住”問題突出。
(五)教育信息化推進(jìn)緩慢。財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障不足,教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備、“班班通”設(shè)備以及各種智能終端普遍存在數(shù)量不足、陳舊、老化問題,配置較低、運(yùn)行速度很慢,不能適應(yīng)教學(xué)需要;網(wǎng)絡(luò)流量劇增、帶寬嚴(yán)重不足,上網(wǎng)速度緩慢;全州教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的互聯(lián)互通不夠,教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)未完善。教育信息化專業(yè)技術(shù)力量不足,信息技術(shù)師資力量薄弱,存在信息技術(shù)教師不足、專業(yè)不對(duì)口等問題,學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)和校園網(wǎng)管理工作難以正常開展。
四、下一步整改措施
(一)堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè);全力落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求,大力開展“雙減”督查督導(dǎo),大力推進(jìn)督導(dǎo)體制機(jī)制改革,不斷促進(jìn)教育公平,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,提升教育保障能力,著力解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育問題,提升人民群眾教育獲得感、滿意度。
(二)加大教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入。積極落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu),足額撥付教育資金,確保教育投入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”;加強(qiáng)教育資金管理,保證安全規(guī)范和高效益使用好教育資金,提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位,滿足人民群眾對(duì)“上好學(xué)”的需求。合理調(diào)整學(xué)校布局規(guī)劃,盡快有效化解大班額,2021年秋季學(xué)期,嚴(yán)格招生制度,堅(jiān)持小學(xué)起始年級(jí)班額控制在xx人以內(nèi),初中起始年級(jí)班額控制在xx人以內(nèi),其他年級(jí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,分層分類化解。盡快化解大校額,2021年秋季學(xué)期,對(duì)規(guī)模在xxxx人以上的學(xué)校,嚴(yán)格控制新招學(xué)生數(shù)量,落實(shí)劃片招生,通過兩到三年的控制,逐步縮減辦學(xué)規(guī)模。有效化解類似越西縣中學(xué)xxxx多人的大校額問題;加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),盤活現(xiàn)有存量資源,解決鄉(xiāng)村弱和農(nóng)村學(xué)?招幕F(xiàn)象。“十四五”全州學(xué)校計(jì)劃從xxxx所縮減為xxxx所,擬作布局調(diào)整學(xué)校共xxx所,精準(zhǔn)項(xiàng)目資金投向投量,科學(xué)配置教育資源,著力破解“村空、鄉(xiāng)弱、城鎮(zhèn)擠”問題。
(三)大力推進(jìn)學(xué)前普及普惠工程。增加學(xué)前教育學(xué)位,改善辦學(xué)條件,及時(shí)補(bǔ)充損耗的設(shè)施設(shè)備,增添教玩具及圖書,分階段逐步解決學(xué)前兒童入園(點(diǎn))接受“學(xué)前學(xué)會(huì)普通話”教育及幼教點(diǎn)幼兒熱餐、午睡鋪、輔導(dǎo)員宿舍等問題。強(qiáng)化師資培訓(xùn),提升幼教師資業(yè)務(wù)綜合能力。繼續(xù)實(shí)施學(xué)普質(zhì)量攻堅(jiān)行動(dòng),不斷提升學(xué)普質(zhì)量。努力提高“一村一幼”輔導(dǎo)員待遇,鞏固幼教隊(duì)伍。
(四)繼續(xù)保持“控輟保學(xué)”高壓態(tài)勢(shì)。大力發(fā)展民族教育,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,守正篤實(shí),久久為功,持續(xù)保持控輟保學(xué)高壓態(tài)勢(shì)。按照“嚴(yán)格控制增量、全面鞏固成果”的要求,對(duì)標(biāo)對(duì)表義務(wù)教育有保障和義務(wù)教育九年鞏固率目標(biāo)任務(wù),突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)資源統(tǒng)籌,堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,聚焦重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié),立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),查漏補(bǔ)缺、攻堅(jiān)克難,確保除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外,義務(wù)教育階段適齡兒童少年不因貧失學(xué)輟學(xué),義務(wù)教育階段適齡兒童少年應(yīng)讀盡讀,爭(zhēng)取十四五期間全州九年義務(wù)教育鞏固率不低于xx%,逐步達(dá)到xx%以上,持續(xù)推進(jìn)控輟保學(xué)工作常態(tài)化,形成義務(wù)教育有保障長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍增量提質(zhì)計(jì)劃,按計(jì)劃補(bǔ)充中小學(xué)教師x.x萬人(xx深貧縣xxxx余人)。創(chuàng)新性開展校長(zhǎng)和骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn),建立全州中小學(xué)幼兒園教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試制度,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。綜合采取調(diào)劑編制、支教、派遣、頂崗實(shí)習(xí)、公招等方式,著力化解教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。深入實(shí)施州千名骨干教師培養(yǎng)對(duì)象暨本土人才培養(yǎng)工程,深化“縣管校聘”改革,加快推進(jìn)“校聯(lián)體”建設(shè),探索實(shí)行職級(jí)制、聘任制、年薪制,引入一批高素質(zhì)校長(zhǎng)。全覆蓋組織開展第二輪學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)與職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、目標(biāo)績(jī)效直接掛鉤。多手段保障激勵(lì)教師,健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效機(jī)制,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
(六)積極構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為新基建的重要內(nèi)容,加快構(gòu)建教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)體系。建設(shè)xx遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)云服務(wù)平臺(tái),完善xx教育信息公共服務(wù)平臺(tái),全面支撐教育教學(xué)、管理和服務(wù)。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā),推進(jìn)“平臺(tái)+教育”服務(wù)模式,提升我州數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,升級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,利用開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)施“教育大資源共享計(jì)劃”,利用新一代信息技術(shù)升級(jí)現(xiàn)有數(shù)字教育資源,依托省級(jí)、寧波(對(duì)口支援)線上基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)資源一流課程,支持面向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)開發(fā)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和音、體、美等數(shù)字教育資源,補(bǔ)齊教育基本公共服務(wù)短板。深化普及“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育覆蓋面。加快建設(shè)以“xx云教”為主體、中央電教館“數(shù)字教育資源全覆蓋”等各類“數(shù)字學(xué)校”為支撐的公益性在線教育平臺(tái)。建設(shè)以縣為中心、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)、以村校為末梢的城鄉(xiāng)一體化直播數(shù)字互動(dòng)學(xué)校。支持開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“電視+教育”試點(diǎn)示范建設(shè)。落實(shí)黨委(黨組)主體責(zé)任,做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。
通過整改,全州教育體系更加完備,教育公平得到有效保障,教育活力有效激發(fā),育人體系更加健全,育人質(zhì)量全面提升,教育秩序更加規(guī)范。到2025年,基本實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,教育主要指標(biāo)達(dá)到全省平均水平,人民群眾對(duì)教育事業(yè)的獲得感和幸福感不斷提升,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化2030年遠(yuǎn)景目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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