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        幼兒園:中班綜合活動《我愛國旗》

        發(fā)布時間:2020-07-12 來源: 讀后感 點(diǎn)擊:

          幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

         教

         學(xué)

         設(shè)

         計

         ( 2019 —

         0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

         ) )

          學(xué)

         校:

         年

         級:

         任

         課

         教

         師:

          幼兒園教案 / 幼兒園中班 / 幼兒園中班綜合教案 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

         幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 2 頁 共 4 頁 中班綜合活動《我愛國旗》

         教學(xué)內(nèi)容綜合活動《我愛國旗》教學(xué)目標(biāo) 1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

          2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

          3、懂得要愛祖國、愛國旗。教學(xué)準(zhǔn)備國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)知道國旗的基本特征和含義;準(zhǔn)確地黏貼五顆五角星。教學(xué)方法與手段情景教學(xué)法、講解操作法活動過程:教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

          引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

          師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

          找出中國的國旗。

         通過尋找國旗來激發(fā)幼兒對認(rèn)識我們中國國旗的興趣,為下面環(huán)節(jié)做好鋪墊工作。二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。

          1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么? 教材簡介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園中班科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

         幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 3 頁 共 4 頁

          小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

          2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

          3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

          認(rèn)識國旗的特征。

          熟悉中國的國歌。

          嘗試升國旗的儀式。通過看、聽、講、做等,引導(dǎo)幼兒從細(xì)節(jié)上來真正認(rèn)識我們的國旗,老師為幼兒具體講解國旗的特征、意義,讓幼兒知道國旗是國家的標(biāo)志,要用實(shí)際行動來表現(xiàn)自己尊重國旗。三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

          制作方法如下:

          1、粘貼五角星。

          一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

          2、給國旗染色。

          用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

          動手制作國旗。通過讓幼兒動作制作國旗,進(jìn)一步鞏固幼兒對國旗特征的認(rèn)識,并且在制作的過程中,也提高幼兒的手工技能與涂色的能力。四、展示幼兒的制作的國旗。

          請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。觀看同伴的國旗,作出

         幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 4 頁 共 4 頁 正確的評價。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價)通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

         XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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