班干部主要事跡材料
發(fā)布時(shí)間:2020-07-14 來源: 讀后感 點(diǎn)擊:
班干部主要事跡材料
班干部主要事跡材料
姚松杉是地利找學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生 ,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,帶領(lǐng)全中隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為班長(zhǎng),她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),中午午自習(xí)時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后,時(shí)常能看到他在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前他能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí),并主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;他這兩年來被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”
他學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時(shí),他總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時(shí),他的聲音總是那樣清脆響亮,表達(dá)得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。他學(xué)習(xí)肯努力,成績(jī)一直保持在班級(jí)的前矛。
他積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。
她優(yōu)異的成績(jī)是同學(xué)的好榜樣,她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手,得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。他的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
班干部主要事跡材料
我叫張博升,是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 09 級(jí)會(huì)計(jì)學(xué) 2 班的一名學(xué)生。自入校以來,我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部——學(xué)習(xí)委員,在配合
老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí),自己也從中得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了與人交往的能力。
作為一名大學(xué)生,我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥善處理好班級(jí)工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展,F(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。因此我讓同學(xué)建立了一個(gè)班級(jí)的 qq 群,建立這樣的一個(gè)網(wǎng)上平臺(tái)是為了更便于同學(xué)之間的交流、學(xué)習(xí)、互相了解、互相幫助。在課堂之上我積極思考,主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng);課堂之后配合班主任把全班分為七至八個(gè)人一組的學(xué)習(xí)小組,選出組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起討論一起學(xué)習(xí),對(duì)習(xí)題展開討論,加深對(duì)知識(shí)的理解,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力也起到了一定的作用。
作為一名學(xué)習(xí)委員,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,班干部要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓老師解答同學(xué)們的疑問。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),樂意回答他們的問題,一起探討學(xué)習(xí)上的問題。在上習(xí)題課前,收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講,減輕了老師的負(fù)擔(dān),讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí)。
在平時(shí)我會(huì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)聊天、交流,把大家平時(shí)對(duì)于班級(jí)的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題反映給老師,讓同學(xué)和老師之間的交流更加密
切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學(xué)習(xí)討論,大家遇到與學(xué)習(xí)相關(guān)的疑問,都
及時(shí)主動(dòng)與班主任老師取得聯(lián)系,如若是課本知識(shí)方面的疑問,則能認(rèn)真的查書求證或是向授課老師請(qǐng)教,得到準(zhǔn)確答案后及時(shí)告之同學(xué)。
在四年的工作中,我學(xué)會(huì)了很多。以前的自己,過于理想化,只是知道自己覺得應(yīng)該的,有時(shí)會(huì)忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題,不論什么事情,我都會(huì)想想如果換作是自己,會(huì)有什么樣的選擇和舉動(dòng)。這樣做不僅可以使自己從多個(gè)角度去思考同一問題,在綜合不同的答案之后,尋找到一個(gè)最佳的解決方法,此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到:作為一個(gè)集體,在做任何事情時(shí),不能只顧個(gè)人的想法,而需要從大局考慮,找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧,也更像一個(gè)“家”。
在我看來,班級(jí)工作同樣是具有曲折性的,雖然我難免會(huì)遇到困難和挫折,但是我不能氣餒,只要學(xué)會(huì)去換位思考,從大局出發(fā),做好自己的本職工作,充當(dāng)好潤滑劑,盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作,這樣就會(huì)使集體獲得更多、更大的成功,而集體的成功同樣意味著每一個(gè)人都獲得了成功。
也許以上工作做的仍然不太完全,沒有面面俱到,雖然看似都是小事,但要把整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來也需要付出很多?傊,我相信自己會(huì)更加努力,查缺補(bǔ)漏,虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班其他班委工作,把工作及時(shí)做好,給同學(xué)隨時(shí)傳達(dá)有效的信息。我相信,有同學(xué)們的支持,我們的工作一定會(huì)越來越好,班級(jí)的成績(jī)也將穩(wěn)步上升。
班干部主要事跡材料
您們好,我叫***,是****學(xué)校****系****班的一名學(xué)生。自入校以來,我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并有幸擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)一職,在配合老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí),自己也從中得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了與人交往的能力。作
為一名大專生,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥善處理好班級(jí)工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
主要社會(huì)經(jīng)歷:
****年**月——****年**月,就讀于****學(xué)校,
****年**月——****年**月,就讀于****學(xué)校,
****年**月——今,就讀于****學(xué)校。
在思想上,自從成為共青團(tuán)員的那一刻起便意識(shí)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào),不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,具有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,從身邊點(diǎn)滴小事做起,各方面都嚴(yán)格要求自己,及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào),在學(xué)習(xí)、工作中,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己。自入大專以來,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn),從而更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰,對(duì)自己的要求也越來越高,要求自己在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),從身邊小事做起,做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。能夠充分合理的利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,每個(gè)學(xué)期,都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,
周密地安排時(shí)間。
在工作上,一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力。我積極協(xié)助老師,參加并組織開展了豐富多彩的活動(dòng),如拔河比賽、五人六足、主題班會(huì)等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外我還積極出謀劃策,協(xié)助老師組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即鍛煉了能力,又奉獻(xiàn)了社會(huì)。
在生活上,和同學(xué)相處的十分融洽,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的群眾基礎(chǔ),作為學(xué)生干部,積極幫助有困難的同學(xué),所在寢室關(guān)系融洽,互相關(guān)心,共同努力。我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見,努力改正。面對(duì)同學(xué)的誤解,總是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
在這幾個(gè)年學(xué)年的工作中,我學(xué)會(huì)了很多。以前的自己,過于理想化,只是知道自己覺得應(yīng)該的,有時(shí)會(huì)忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題,不論什么事情,我都會(huì)想想如果換作是自己,會(huì)有什么樣的選擇和舉動(dòng)。這樣做不僅可以使自己從多個(gè)角度去思考同一問題,在綜合不同的答案之后,尋找到一個(gè)最佳的解決方法,此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到:作為一個(gè)集體,在做任何事情時(shí),不能只顧個(gè)人的想法,而需要從大局考慮,找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧,也更像一個(gè)“家”。
在我看來,班級(jí)工作同樣是具有曲折性的,雖然我難免會(huì)遇到困難和挫折,但是我不能氣餒,只要學(xué)會(huì)去換位思考,從大局出發(fā),做好自己的本職工作,充當(dāng)好潤滑劑,盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作,這樣就會(huì)使集體獲得更多、更大的成功,而集體的成功同
樣意味著每一個(gè)人都獲得了成功。因而,我將會(huì)繼續(xù)做好工作。
也許以上工作做的仍然不太完全,沒有面面俱到,雖然看似都是小事,但要把整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來也需要付出很多?傊蚁嘈抛约簳(huì)更加努力,查缺補(bǔ)漏,虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班其他班委工作,把工作及時(shí)做好,給同學(xué)隨時(shí)傳達(dá)有效的信息。我相信,有同學(xué)們的支持,我們的工作一定會(huì)越來越好,班級(jí)的成績(jī)也將穩(wěn)步上升。希望自己能在各位老師與同學(xué)們的支持與幫助下不斷進(jìn)步,不斷完善自我。獲得“優(yōu)秀班干部”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
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