六一國(guó)旗下講話(huà)
發(fā)布時(shí)間:2020-07-24 來(lái)源: 讀后感 點(diǎn)擊： 
六一國(guó)旗下講話(huà)
大家好！大家知道，今天是什么日子嗎？對(duì)，六一國(guó)際兒童節(jié)，六月的陽(yáng)光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日-----六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
大家知道“六一”兒童節(jié)的由來(lái)嗎？55 年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，1949 年 11 月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議，決定以每年的 6 月 1 日為國(guó)際兒童節(jié)。
你知道嗎?在新中國(guó)成立前，我國(guó)也有兒童節(jié)，是每年的四月四日�？赡菚r(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)。他難過(guò)極了，含著眼淚在漫畫(huà)《三毛流浪記》中畫(huà)上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì)。中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)兒童真正成了國(guó)家的小主人，并且和世界勞動(dòng)人民的兒童建立起兄弟般的密切關(guān)系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，中央人民政府、國(guó)務(wù)院于 1949 年 12 月 23 日發(fā)出通令，確定 6月 1 日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié)，同時(shí)廢除原中華民國(guó) 1931年作出的 4 月 4 日為國(guó)際兒童節(jié)的規(guī)定。六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生
存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。
今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓�，我們�(cè)诹⒅荆^不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)：wWW.haoWord.cOM)的。
我發(fā)現(xiàn)，為了慶祝“六一”參加演出的同學(xué)都能刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)和練習(xí)中，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)，積極參加訓(xùn)練。六月的天氣多么炎熱，可同學(xué)門(mén)汗流浹背也不哼一聲。
更值得一提的是我們的老師，她們不僅專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間指導(dǎo)我們，在下面還忙著準(zhǔn)備我們的服裝。不管多么的勞累，在講臺(tái)上依然顯得是那么有精神……
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊�，更是家庭的希望。你們能夠快�?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更
是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：樂(lè)學(xué)、尚美、合作、創(chuàng)造。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
第四篇：六一國(guó)旗下的講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的國(guó)旗下的講話(huà)的主題是《在六一兒童節(jié) 讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)》 還有五天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。1949 年 11 月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于 1949 年 11 月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949 年 12 月 23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ�。你們能夠快�?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
但是在這個(gè)兒童節(jié)，讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)吧！為什么呢？因?yàn)榻衲甑?ldquo;六一”兒童節(jié)有著不同尋常的意義。4 月 14 日，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生 7.1 級(jí)大地震，受災(zāi)地區(qū)滿(mǎn)目瘡夷，人員傷亡慘重，受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｊ∮?/p>
樹(shù)大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí)，也為幸存的孩子們祈福！我們不知道有多少失去父母的孩子會(huì)在痛苦和孤獨(dú)中度過(guò)，不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了，他們有新衣服嗎，有新書(shū)包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎？？？我們?cè)S多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會(huì)送給我們什么禮物？可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣，他們失去了家園，失去了親人，失去了一切......面對(duì)我們的同齡人，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨�？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我希望同學(xué)們能夠把省下來(lái)的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們重建家園。向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫助他們重建校園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們的力量有限，但我相信涓涓細(xì)流匯成浩瀚的江河，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，困難會(huì)在我們面前低頭，世界將會(huì)變得更加美好！
“六一”的太陽(yáng)--六一 獻(xiàn)詞
劉芷彤、饒俊：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？ “六一”的花朵，為什么這樣芬芳？
劉影、粟一然、邱凱麟：“六一”的笑臉，為什么這樣燦爛？“六
一”的我們，為什么這樣歡暢??
楊涵銳：你知道，我知道，他知道，大家全知道。
張睿涵、王子睿：全世界最年少的節(jié)日 ，已經(jīng)到來(lái)， 全世界最天真的節(jié)日， 就在今朝。
劉芷彤、饒俊：“六一”的歌聲，為什么這樣悠揚(yáng)？ “六一”的舞蹈，為什么這樣多姿？
劉影、粟一然、邱凱麟：“六一”的故事，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ “六一”的慶典，為什么這樣歡騰??
楊涵銳：你清楚，我清楚，他清楚，大家都清楚。
劉芷彤：悠揚(yáng)的歌聲，唱出了我們的快樂(lè)，
饒�。憾嘧说奈璧�，跳出了我們的喜悅，
張睿涵：動(dòng)聽(tīng)的故事，講述了我們的成長(zhǎng)，
徐建：歡騰的慶典，表達(dá)了我們的幸福。
劉芷彤、劉影、張睿涵：我們是茁壯的小苗， 明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。饒俊、粟一然：我們是出巢的雛鷹， 明天將展翅高飛。
邱凱麟、王子睿：我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅分外妖嬈。
劉芷彤：今天，我們換上美麗的新衣裳，今天，我們與花兒一起來(lái)到草地上， 饒俊：
我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)， 讓我們一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，向藍(lán)天放飛我們理想！
劉影：明天，我們將沐浴太陽(yáng)的光芒，明天，我們將寄托祖國(guó)的期望。
粟一然：讓我們一起點(diǎn)燃熊熊的火炬，奏起時(shí)代的樂(lè)章！
楊涵銳：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上； 風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗 ； 張睿涵：我們的神采喲，如詩(shī)一般飛揚(yáng) ；伴著悠揚(yáng)的旋律， 我們心情舒暢。
邱凱麟：小鳥(niǎo)在枝頭歡歌 ，鮮花向蜜蜂吐蕊 ，
王子睿：我們與春天有一個(gè)約會(huì) ，把“六一”的火花放飛 。
女合：山，被春風(fēng)喚醒 ，水，把風(fēng)箏倒映 ，鳥(niǎo)兒在歡快地叫， 花兒在嘻嘻地笑 ，放飛的心哪， 今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)。
饒俊、粟一然：綠枝綴滿(mǎn)碩果 ，笑臉映紅朝霞， 飛翔的燕子，與我們一起把快樂(lè)描畫(huà)。
邱凱麟、王子睿：小草拱出了地皮 ，微風(fēng)吹綠了大地 ，“六一”的七色彩虹， 將成為我們童年永恒的記憶。
合：六月是多么美好，
劉芷彤：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；
饒�。毫碌慕值�，灑滿(mǎn)綠蔭，六月的節(jié)日，溢滿(mǎn)歡笑。
劉影：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱；六月是一首歌謠，拍打著我們的心潮；
粟一然：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春夏之交；六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的曲調(diào)； 合：六月多么美妙，
張睿涵：六月向我們招手，六月向我們微笑，
邱凱麟：六月像一個(gè)頑皮的孩子，在祖國(guó)大地上奔跑。
王子睿：六月和小螞蚱拉手，六月跟小蝴蝶舞蹈，
楊涵銳：六月同小黃鸝唱歌，六月拉小花朵拍照。
合：六月是多么俊俏，六月的氣球，牽動(dòng)著我們的目光不斷升高；
六月的鮮花，讓芳香浸潤(rùn)著我們的每一個(gè)細(xì)胞；
劉芷彤：神州大地，
饒�。喝f(wàn)象生輝。
劉芷彤、饒�。�
在祖國(guó) 960 平方公里的土地上，
劉影：從南到北，
粟一然：從東到西，
劉影、粟一然：到處涌動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮。
邱凱麟：wto 的東風(fēng)早已吹進(jìn)了古老而年輕的國(guó)度，
王子睿：2014 年世博沐浴在了華夏的東方。
女合：我們自豪：古老的中國(guó)正煥發(fā)生機(jī)與活力。
男合：我們驕傲：偉大的祖國(guó)正走向繁榮與富強(qiáng)。
合：親愛(ài)的小朋友們，
女合：今天，我們小荷才露尖尖角，花兒才吐芬芳蕊，
男合：明天，我們將從這里起航，奔向明天，走向世界，
合：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想，去攀登人生最宏偉的目標(biāo)！
劉芷彤：踏著五月的鮮花，迎著初升的太陽(yáng)，
饒俊：我們歡聚一堂，共度“六一”美好時(shí)光；
劉影：今天，這里一片歡樂(lè)地海洋，張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋；粟一然：今天，我們同唱一首歌，讓節(jié)日的問(wèn)候到處飛揚(yáng)；
張睿涵：今天，我們的心情格外燦爛，我們的笑臉充滿(mǎn)陽(yáng)光；
邱凱麟：今天，我們穿上了節(jié)日的新裝，沐浴著家長(zhǎng)和老師的愛(ài)來(lái)到舞臺(tái)上； 王子睿：我們舞蹈，我們歡唱，快樂(lè)與我同伴，幸福和我同行；
楊涵銳：在這幸福無(wú)比的時(shí)刻，我們想深情的對(duì)您說(shuō)：
合：
謝謝您，爺爺奶奶，是您精心的呵護(hù)，使我身體強(qiáng)壯！
謝謝您，爸爸媽媽?zhuān)悄燎诓赣�，讓我茁壯成長(zhǎng)！
謝謝您，我的老師，是您淳淳教導(dǎo)，使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了理想！
謝謝大家，有了你們的關(guān)心、呵護(hù)，我們這些初升的太陽(yáng)會(huì)更加
燦爛輝煌！
美麗的鮮花匯成歡樂(lè)的海洋，
雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章。
快樂(lè)的節(jié)日帶來(lái)無(wú)盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，
最天真的節(jié)日就在今朝。
在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
我們謹(jǐn)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
敬愛(ài)的教師
親愛(ài)的小朋友們，
致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀!
祝您們身體健康、工作順利!
親愛(ài)的少年兒童朋友們，
讓我們放聲高歌，
讓我們盡情歡唱。
歌唱黨的決策的英明偉大，
歌唱祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，
歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，
歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地，
萬(wàn)象生輝。
在祖國(guó) 960 萬(wàn)平方公里的土地上， 從南到北，
從東到西。
到處涌動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮。
wto 的東風(fēng)已吹進(jìn)了古老而年輕的國(guó)度， 2014 年五環(huán)旗將升起在華夏大地。
我們自豪:
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古老的中國(guó)正煥發(fā)生機(jī)與活力。
我們驕傲:
偉大的祖國(guó)正走向紫榮與富強(qiáng)。
一片生機(jī)。
全區(qū)人民在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下， 全面提速，
增量升級(jí)，
搶抓機(jī)遇，
跨越發(fā)展。
丹心一片育新秀， 贊歌千曲頌園丁。
敬愛(ài)的老師，
是您們，
用無(wú)私的愛(ài)，
培育著祖國(guó)的新一代; 是您們，
用辛勤的汗水，
哺育著民族的希望和未來(lái)。
親愛(ài)的少年朋友們， 請(qǐng)記住我們的誓言: 立志修德，
勤奮學(xué)習(xí)，
刻苦鍛煉，
全面發(fā)展，
在黨的光輝照耀下， 用我們的智慧和力量， 創(chuàng)造奇跡，
創(chuàng)造未來(lái)。
和共和國(guó)一起走向更加燦爛的明天!
第五篇：六一國(guó)旗下的講話(huà) 六(1)班國(guó)旗下的講話(huà)
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我在國(guó)旗下朗誦的題目是《制定讀書(shū)計(jì)劃》。大家聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？ 陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到.陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!大家喜歡讀書(shū)嗎？ 寒假里,讀了幾本課外書(shū)呢 ？人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng).精神營(yíng)養(yǎng)來(lái)自哪兒 如何補(bǔ)充精神營(yíng)養(yǎng) 其實(shí),精神營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取精神營(yíng)養(yǎng)的渠道就是孜孜不倦地閱讀.
我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書(shū)
故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的.
我們正處在讀書(shū),求知的黃金階段.我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎 首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書(shū).從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影.
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才.新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,你們制定好本學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?
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