小小抄寫員讀后感

　時(shí)間：2018-11-20 11:45:57 | 作者：李明昊

　“小小抄寫員”是我讀《愛的教育》中印象最深刻的一篇文章。

　“小小抄寫員”故事的主人公是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他叫敘利奧。敘利奧為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，每天半夜偷偷起來(lái)幫父親干抄寫的工作。時(shí)間一長(zhǎng)，敘利奧的學(xué)習(xí)受到了影響，父親不知道其中的緣由，對(duì)他越來(lái)越不滿。有一天夜里，正當(dāng)敘利奧像往常一樣偷偷抄寫的時(shí)候，父親突然站在了他身后。父親明白了一切，心里非常愧疚。

　通過這篇文章，我的感悟是：父母對(duì)我們的愛深似海，我們用盡一生也難以回報(bào)。我們?cè)谏�活中�?yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，而文中敘利奧的所作所為正體現(xiàn)了“力所能及”四個(gè)字。當(dāng)然我們?cè)趲透改傅耐瑫r(shí)也要保證我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，淚水已經(jīng)充滿整個(gè)眼眶。敘利奧這樣做也對(duì)也不對(duì)。對(duì)，是因?yàn)樗�懂得為父母分�?dān)壓力；不對(duì)，是因?yàn)樗麤]有把學(xué)習(xí)放在首位。

　這讓我想起了我的一個(gè)哥哥，哥哥小時(shí)候特別愛勞動(dòng)，放學(xué)回到家就幫姑媽做家務(wù)，姑媽每次都讓他認(rèn)真完成作業(yè)后再干活，可是他不聽，總是我行我素。終于，在一次考試中他險(xiǎn)些沒及格，哥哥終于明白了他的錯(cuò)誤，痛改前非，變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我印象最深的就是他關(guān)在屋子里反省的時(shí)候?qū)懴铝诉@么一段話：我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母要先保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓家人操心，這也是作為一名學(xué)生最好的報(bào)答家人的方式。

　從那天開始，他真的那樣做了，每天早早地寫完作業(yè)，幫助姑媽收拾打掃，把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，在家人眼里真的是個(gè)非常懂事的乖孩子。

　我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，我們也要努力地回報(bào)他們，而回報(bào)的最好方式就是：好好學(xué)習(xí)！

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