向國旗敬禮主題 活動方案和總結(jié) 為深入貫徹中，央文明辦和省有關(guān)部門的工作部署，迎接黨的十X 大勝利召開，加強未成年人愛國主義教育，根據(jù)教體局——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知精神，在這一年國慶期間，組織全校師生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛開展愛國主義教育活動，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定活動方案。

　 活動目的意義: 所屬領(lǐng)域: 小學(xué) 參與人數(shù): 1000 活動方案: 一、活動主題：向國旗敬禮、做一個有道德的人

　 二、活動時間：9 月 22 日——10 月 11 日

　 三、活動內(nèi)容：

　 以教室為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方法，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各教室可通過歌唱祖國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對小學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、

　點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　 四、活動安排：

　 首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

　 第二，召開教室領(lǐng)導(dǎo)會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn) D 好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　 第三，國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。

　第四，參觀博物館，激發(fā)愛黨愛國情懷。為了培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國情懷，了解黨的歷史，特組織韶關(guān)博物館實踐考察。通過參觀韶關(guān)博物館，讓學(xué)生感受韶關(guān)在中國共產(chǎn) D 領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的巨大變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛韶關(guān)、熱愛祖國的民族情懷、發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí)精神。

　活動總結(jié): 關(guān)于開展“向國旗敬禮”的情況說明 根據(jù)上級部署和《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，

　在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認識統(tǒng)一

　 我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學(xué)校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了以李冬梅校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，并把目標任務(wù)落實到學(xué)校各個班級和具體人員，確保網(wǎng)上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

　二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動 為了提高全校廣大師生的認識，學(xué)校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學(xué)校會議、全體教職工大會、全校學(xué)生廣播會議，少先隊大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校同學(xué)發(fā)出倡議，使全體學(xué)生在國慶節(jié)期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;然后，學(xué)校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學(xué)生知曉，并組織他們積極參與。而且，學(xué)校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構(gòu)建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。

　三、圍繞活動主題，開展系列活動 我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務(wù)來抓，統(tǒng)籌安排，整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　1、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國主義活動中來，統(tǒng)一安排，積極組織全校師生共同參與。學(xué)校以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在學(xué)生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培訓(xùn)高尚道德情操和深厚愛國情感。

　2、引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　3、結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展活動。如：要求低年級的同學(xué)觀看一部愛國題材的影片，然后與家長交流觀后感，組織高年級的同學(xué)舉行“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等，促使青少年從小熱愛祖國，務(wù)實文化底蘊，內(nèi)化行為品質(zhì)。

　4、我校要求全校學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)向國旗敬禮，同學(xué)們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的

　祝福。

　總之，通過這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。

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