關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)市委關(guān)于推動(dòng)全市黨員、干部學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史（以下簡(jiǎn)稱“四史”）的工作部署，推動(dòng)書(shū)院鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和全體黨員、干部緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)貫通，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與慶祝建黨 100 周年結(jié)合起來(lái)，與慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年結(jié)合起來(lái)，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨的初心使命的感悟，加深對(duì)浦東勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷，永葆擔(dān)當(dāng)本色，全力推進(jìn)“五大倍增行動(dòng)”，堅(jiān)持“四個(gè)書(shū)院”發(fā)展，努力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利，奮力譜寫(xiě)書(shū)院發(fā)展的新篇章�，F(xiàn)就書(shū)院鎮(zhèn)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。

　一、明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論

　述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

　（二）學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全鎮(zhèn)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史（1949－2019）》《新中國(guó)70 年》等著作。用好《浦東史詩(shī)》《浦東簡(jiǎn)史》《史海鉤沉信念永恒——浦東黨史檔案集萃》等本土特色學(xué)習(xí)資料，形成必讀和選讀兩張書(shū)目清單，在全鎮(zhèn)黨員、干部中開(kāi)展學(xué)史讀書(shū)活動(dòng)。

�。ㄈ�）學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。向全鎮(zhèn)黨員、干部和群眾宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，宣傳介紹具有書(shū)院特點(diǎn)的歷史故事和典型人物，特別是聚焦烙有書(shū)院發(fā)展史印記的地方民俗、鄉(xiāng)愁、鎮(zhèn)志等。

　二、精心組織學(xué)習(xí)教育 （四）開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。要把“四史”作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和黨支部主題黨日的必選內(nèi)容，貫穿于全年組織生活始終，做到抓在經(jīng)常、融入日常。緊密結(jié)合上海、浦東、書(shū)院豐富的紅色資源和改革開(kāi)放新實(shí)踐，在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動(dòng)全鎮(zhèn)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”的高潮。結(jié)合慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)上海及浦東改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)；結(jié)合上海世博會(huì)舉辦 10 周年，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程；結(jié)合“七一”黨的生日，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)，開(kāi)展主題

　黨日、重溫入黨誓詞、書(shū)記上黨課等政治儀式教育，以及紅色文化紀(jì)念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等；結(jié)合“十一”國(guó)慶節(jié)，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng)，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就；結(jié)合全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)。

　（五）開(kāi)展集中培訓(xùn)。結(jié)合貫徹落實(shí)《2019－2023 年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有關(guān)要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為全鎮(zhèn)黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，特別是加大對(duì)年輕黨員和新入黨黨員的培訓(xùn)力度。組織黨支部書(shū)記開(kāi)展“四史”集中培訓(xùn)，基層黨支部書(shū)記和委員全年參加“四史”集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 16 學(xué)時(shí)，黨員全年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于 8 學(xué)時(shí)。

�。�六）用好豐富資源。鼓勵(lì)基層黨組織開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng)，讓黨員、干部到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館等實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“上海紅色路線”，發(fā)揮中共一大、二大會(huì)址和四大紀(jì)念館等革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。用好張聞天故居、高橋烈士陵園、紅色泥城主題教育館、內(nèi)史第、李雪舟故居、書(shū)院烈士紀(jì)念碑、書(shū)院黨群服務(wù)中心等區(qū)鎮(zhèn)內(nèi)紅色學(xué)習(xí)教育基地。用好浦東開(kāi)發(fā)陳列館、浦東展覽館、浦東“不忘初心、牢記使命”主題教育館、濱江東岸黨建服務(wù)帶、臨港展覽館、電機(jī)學(xué)院校史館等資源，通過(guò)一件件實(shí)物、一座座建筑、一個(gè)個(gè)故事，讓“四史”學(xué)習(xí)教育

　更生動(dòng)、更深入。

　（七）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“浦東發(fā)布”“浦東 i 黨建”等平臺(tái)，采用微視頻、微場(chǎng)景、微圖冊(cè)等形式，組織引導(dǎo)廣大黨員、干部采用線上線下相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)“四史”，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于 10 學(xué)時(shí)。充分發(fā)揮社區(qū)黨校等優(yōu)勢(shì)，采用統(tǒng)一主題、集中備課、預(yù)約宣講等方式，靈活運(yùn)用電影黨課、實(shí)景黨課等形式，開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”“寫(xiě)黨課、講黨課、聽(tīng)黨課、評(píng)黨課”等活動(dòng)，開(kāi)發(fā)精品黨課。積極參與浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年主題展、“四史”知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)詞會(huì)等活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

�。ò耍┓诸愰_(kāi)展學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)對(duì)接不同領(lǐng)域、不同群體的基層黨組織和黨員實(shí)際需求，提供精準(zhǔn)的個(gè)性化工作指導(dǎo)，增強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭、作示范，把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)、講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班、參加雙重組織生活等形式，圍繞“四史”列出若干專題進(jìn)行研討交流，學(xué)出歷史思維、學(xué)出忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、學(xué)出人民立場(chǎng)�；鶎狱h組織和普通黨員、干部要以黨支部為基本單位，把“四史”學(xué)習(xí)教育融入“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活之中，納入日常學(xué)習(xí)教育。對(duì)青少年群體，要采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把“四史”學(xué)習(xí)教育和德育課、思政課結(jié)合起來(lái)。對(duì)廣大群眾，要利用線上線下并重的學(xué)習(xí)

　資源，采用豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，提高吸引力和感染力。

�。ň牛┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)教育宣傳。充分運(yùn)用主流媒體和新興媒體，深入宣傳“四史”學(xué)習(xí)教育，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚氛圍。通過(guò)看紅色書(shū)籍、聽(tīng)紅色典故、議紅色往事、唱紅色歌曲等形式，以區(qū)域化黨建為平臺(tái)，以項(xiàng)目為引領(lǐng)，形成一批形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣傳作品和文藝作品。及時(shí)反映書(shū)院學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況和實(shí)際成效，激發(fā)全鎮(zhèn)黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情，不斷掀起高潮、熱潮。

　（十）切實(shí)推動(dòng)問(wèn)題解決。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，奔著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改，在學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在理論聯(lián)系實(shí)際中尋找解決問(wèn)題的辦法和措施，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。要在結(jié)合上做足文章，把學(xué)“四史”與推動(dòng)中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞上級(jí)部署、基層實(shí)踐和群眾期盼，聚焦違背初心使命的突出問(wèn)題，聚焦疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問(wèn)題，聚焦群眾最直接最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，聚焦主題教育期間確定的需要持續(xù)整改的重點(diǎn)問(wèn)題，系統(tǒng)梳理、認(rèn)真檢視、持續(xù)推進(jìn)一批既重要又突出問(wèn)題的解決，以問(wèn)題解決的實(shí)際成效取信于民。

　三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) （十一）落實(shí)主體責(zé)任。鎮(zhèn)黨委帶頭開(kāi)展好“四史”學(xué)習(xí)教育，帶頭安排好專題學(xué)習(xí)，為全鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)教育作好示范。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，對(duì)“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各黨支部書(shū)記要承擔(dān)

　起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

　（十二）加強(qiáng)督促檢查。要把“四史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。要采用聽(tīng)取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)各黨支部的工作指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育健康有序推進(jìn)。

�。ㄊ�三）務(wù)求取得實(shí)效。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，對(duì)在學(xué)習(xí)教育中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，要提前預(yù)判、有效防范。要圍繞中心、服務(wù)大局，把“四史”學(xué)習(xí)教育同落實(shí)當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同抓好本單位的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成，防止學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做，避免“兩張皮”。

　以下內(nèi)容供參考：

　3 篇黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案推薦

　篇一 一、總.體.要.求

　 X〇〇是黨的誕生地，X 曾涌現(xiàn)出 X 等老一輩無(wú)產(chǎn)階革命家，在中國(guó)和 X〇〇革命、建設(shè)和改革開(kāi)放進(jìn)程中作出過(guò)積極貢獻(xiàn)，又是當(dāng)前X〇〇落實(shí)中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)和長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展兩大國(guó)家戰(zhàn)略的重要承載地。X 區(qū) XX 作為服務(wù)兩大國(guó)家戰(zhàn)略的重要部門(mén)，將根據(jù)區(qū)委要求，率先引領(lǐng)，學(xué)深一步，真學(xué)真用，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為深化黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要舉措，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，進(jìn)一步弘揚(yáng)“搶拼實(shí)”的 X 精神，凝聚起推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的更強(qiáng)力量。

　 (一)深刻認(rèn)識(shí)“四史”的豐富內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使本委全體黨員、干部充分學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯;充分學(xué)習(xí)黨創(chuàng)立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)、改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件和重要人物;充分學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，把握黨 .史的主題和主線、主流和本質(zhì);充分學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

　(二)切實(shí)筑牢共產(chǎn)黨人的理想信念。通過(guò)深入開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，使全體黨員、干部進(jìn)一步加深對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記考察 X〇〇重要講話精神的理解，正確認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始終牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步加深對(duì)〇〇〇〇的感悟，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)，真正筑牢的思想根基。

　 (三)強(qiáng)化推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的〇〇擔(dān)當(dāng)。通過(guò)深入開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，使全委黨員、干部了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程和 X 的“四史”歷程，特別是近年來(lái)從追趕式發(fā)展邁向全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在奮力推動(dòng)落實(shí)兩大國(guó)家戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn) X 全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展中攻堅(jiān)克難，勇于擔(dān)當(dāng)。

　 二、主要任務(wù)

　 (一)要抓好常態(tài)化學(xué)習(xí)教育。結(jié)合“”主.題.教.育常態(tài)化、制度化要求，鞏固深化長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨組中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，常態(tài)化抓好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　 1.組織“四史”專題學(xué)習(xí)。本委黨組班子和機(jī)關(guān)黨支部要結(jié)合實(shí)際，把“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿“三會(huì)一課”、主題黨日全年始終。結(jié)合邀請(qǐng)區(qū)委宣講團(tuán)講師，6 月份開(kāi)始，黨支部至少安排 4 次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。6 月初，圍繞“四史”主題，邀請(qǐng)區(qū)委黨校原副校長(zhǎng) XXX 為大家講授《烽火時(shí)代的 X 共產(chǎn)黨人》;7

　月份，結(jié)合黨的生日，組織部分黨員集體過(guò)政治生日，邀請(qǐng)宣講團(tuán)講授《X 紅色足跡》。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)《重要論述選編》、總書(shū)記關(guān)于“四史”的重要論述結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織線上線下認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨 .史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》 《新中國(guó) 70 年》等高質(zhì)量學(xué)習(xí)書(shū)目。

　 2.開(kāi)展“四史”專題黨課。“七一”前后，每位黨組班子領(lǐng)導(dǎo)到黨支部聯(lián)系點(diǎn)講一次“四史”學(xué)習(xí)教育專題黨課。黨組書(shū)記帶頭到本委機(jī)關(guān)黨支部講黨課，其他班子領(lǐng)導(dǎo)到分管黨支部聯(lián)系點(diǎn)講黨課。黨支部書(shū)記為支部黨員講一次黨課。要講好中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和事件邏輯，講好黨創(chuàng)立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)、改開(kāi)開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要意義、重要文件和重要人物;講好黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓越的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史等等，讓全體黨員干部真正做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

　 3.開(kāi)展“四史”革命傳統(tǒng)教育。充分利用紅色教育資源，積極發(fā)揮陳云紀(jì)念館、X 革命史以及本區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)等陣地作用，扎實(shí)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行黨建聯(lián)組主題黨日等活動(dòng)。

　 4.參加“四史”知識(shí)測(cè)試。采取“線上+線下”模式，組織黨員干部參加“四史”學(xué)習(xí)教育知識(shí)測(cè)試。完成黨員、干部集體線下“四史”知識(shí)測(cè)試卷一次。經(jīng)過(guò)組織選拔，推薦本委機(jī)關(guān)黨支部三位優(yōu)秀黨員參加區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)“四史”知識(shí)競(jìng)賽。

　(二)緊盯關(guān)鍵性時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在慶祝 X 開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí) X〇〇和 X 改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟推動(dòng) X 全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任和勇氣。在 X〇〇世博會(huì)舉辦 10 周年紀(jì)念活動(dòng)中，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城〇〇人民建，人民城〇〇為人民”的城〇〇發(fā)展理念，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城〇〇的實(shí)踐歷程。在“七一”黨的生日之際，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)黨 .史活動(dòng)，開(kāi)展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動(dòng)。在“十一”國(guó)慶日，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng)，回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在第三屆進(jìn)博會(huì)舉辦前，組織開(kāi)展“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略引領(lǐng)跨越發(fā)展”商務(wù)英語(yǔ)展示大賽，提振黨員干部熱愛(ài)X、擔(dān)當(dāng)作為的精神面貌。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際，重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)。

　 (三)創(chuàng)設(shè)多樣化形式載體。本委“四史”學(xué)習(xí)教育要聚焦服務(wù)兩大國(guó)家戰(zhàn)略、注重凸顯商務(wù)工作特點(diǎn)，內(nèi)容上要緊扣黨建引領(lǐng)，形式上要豐富多彩、貼近實(shí)際情況，讓全委廣大干部聽(tīng)得明白、想得清楚、干得到位。強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，深化與〇〇外國(guó)投資促進(jìn)中心、X 鎮(zhèn)、X公司、X〇〇X 學(xué)院等單位黨建聯(lián)建，聯(lián)合開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育。用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、X〇〇干部在線學(xué)習(xí)城、X 黨建等微信公眾號(hào)，確保每名黨員、干部網(wǎng)上“四史”學(xué)習(xí)教育不低于 10 學(xué)時(shí)，切實(shí)提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

　 (四)打造特色精品化學(xué)習(xí)品牌。緊扣不同行業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行精準(zhǔn)化分類指導(dǎo)，形成 XX 特色的“四史”學(xué)習(xí)品牌。結(jié)合改革開(kāi)放和促進(jìn)

　經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，本委各分管業(yè)務(wù)科室開(kāi)展黨建新興領(lǐng)域黨支部聯(lián)系點(diǎn)“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。積極探索創(chuàng)新區(qū)域化黨建工作，聯(lián)合商務(wù)樓宇、進(jìn)博平臺(tái)、大型商圈等“兩新”組織黨建開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)，指導(dǎo)加強(qiáng)相關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”、感悟當(dāng)下，更好地踐行本行業(yè)的〇〇擔(dān)當(dāng)。

　 (五)以“四史”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。機(jī)關(guān)黨支部要結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認(rèn)真開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，以黨建促業(yè)務(wù)、黨建和中心工作相融合的新要求、新任務(wù)。本委全體黨員干部要結(jié)合護(hù)航進(jìn)博會(huì)、促進(jìn)消費(fèi)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等方面，加強(qiáng)黨建陣地宣傳，進(jìn)行黨建聯(lián)組學(xué)習(xí)，以學(xué)“四史”促業(yè)務(wù)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、突出工作成效。組織本委領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、集中學(xué)，帶動(dòng)機(jī)關(guān)支部“學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)。在全委開(kāi)展以“面對(duì)新常態(tài)、我們?nèi)绾涡伦鳛?rdquo;為主題的討論活動(dòng)，碰撞思想、創(chuàng)新工作，推進(jìn)基層黨建促業(yè)務(wù)發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　 三、組.織.領(lǐng).導(dǎo)

　 (一)落實(shí)主體責(zé)任。本委“四史”學(xué)習(xí)教育在本委黨組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，黨組要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，作出部署安排。機(jī)關(guān)黨支部要結(jié)合實(shí)際，對(duì)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育做出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨組書(shū)記和黨支部書(shū)記要分別承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，帶頭參加“四史”學(xué)習(xí)教育，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)

　抓好學(xué)習(xí)。

　 (二)加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。本委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全程抓好全委“四史”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各黨小組要結(jié)合各自分管領(lǐng)域，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)要求，加強(qiáng)協(xié)同配合，合力推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育。

　 (三)強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，把開(kāi)展情況作為黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的內(nèi)容。委黨組要采用多種方式，加強(qiáng)對(duì)黨支部開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的督促檢查，確保取得實(shí)效。

　篇二

　 一、工作目標(biāo)

　 全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)，知其所來(lái)、明其所趨，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;進(jìn)一步樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門(mén)口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn)一步激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，

　激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，全力實(shí)施各項(xiàng)教育改革，加速推進(jìn) xx 教育現(xiàn)代化。

　 二、主要任務(wù)

　 1、堅(jiān)持示范帶頭，把“四史”學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學(xué)一步，深學(xué)一層，將“四史”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持集中輪訓(xùn)與干部在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭交流“四史”學(xué)習(xí)體會(huì)。黨工委書(shū)記主動(dòng)深入基層學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)黨支部講 1 次“四史”專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通，將“四史”教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

　 2、突出日常經(jīng)常，把“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)“四史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于 4 次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng);黨支部書(shū)記至少上 1 次“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把“四史”學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長(zhǎng)暑期集中培訓(xùn)、后備干部、中層干部專

　題培訓(xùn)的核心課程，逐步提高課時(shí)比重。將“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書(shū)記、普通黨員全員全覆蓋培訓(xùn)的必選內(nèi)容，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。優(yōu)化“四史”教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺(tái)作用，充分運(yùn)用各級(jí)黨建服務(wù)陣地共享資源，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，拓展學(xué)習(xí)陣地。

　 3、抓住重要節(jié)點(diǎn)，把“四史”學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年之際、世博會(huì)舉辦 10 周年紀(jì)念活動(dòng)、“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國(guó)家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國(guó)和改革開(kāi)放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營(yíng)造“四史”學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

　 4、聚焦青少年學(xué)生，把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹(shù)人教育。立足校園主陣地，推動(dòng)“四史”教育“進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍”，把“四史”內(nèi)容融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一�？圩印３浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好道德與法治課、歷史課，挖掘語(yǔ)文、地理等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的“四史”教育資源。實(shí)施中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動(dòng)，遴選一批思政課教學(xué)名師，征集一批思政課精品教學(xué)案例，打造一批思政課示范課

　堂，強(qiáng)化“四史”教育。把“四史”內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，策劃開(kāi)展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育。扎實(shí)開(kāi)展升國(guó)旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國(guó)旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)義情感。抓好思政骨干教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會(huì)講歷史、善講歷史的專兼職師資隊(duì)伍。

　 三、工作要求

　 (一)層層壓實(shí)責(zé)任。各單位要高度重視，切實(shí)覆行主體責(zé)任，全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)合實(shí)際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細(xì)化措施。各單位黨組織書(shū)記承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，進(jìn)行具體指導(dǎo)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。

　 (二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)教育黨工委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由黨工委副書(shū)記兼任。教育局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的學(xué)習(xí)教育，作出表率。黨群科要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。普教一科、普教二科、活動(dòng)中心、教育學(xué)院、實(shí)踐基地、團(tuán)工委、關(guān)工委等部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好青少年“四史”學(xué)習(xí)教育。

　(三)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。區(qū)教育黨工委將采用聽(tīng)取匯報(bào)、走訪調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。“四史”教育開(kāi)展情況，將作為基層黨建工作述職評(píng)議考核、支部評(píng)星定級(jí)的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評(píng)審的重要依據(jù)。

　 (四)做好宣傳引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門(mén)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛開(kāi)展宣傳報(bào)道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。各單位要落實(shí)專人，及時(shí)梳理總結(jié)本單位開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的特色做法、成功經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)信息，依托校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等各類平臺(tái)開(kāi)展宣傳報(bào)道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報(bào)送學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

　篇三

　 一、工作目標(biāo)

　 學(xué)校黨員、干部、教師要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展為本，努力建設(shè)家門(mén)口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

　 二、主要任務(wù)

　 1、提高政治站位，高度重視“四史”學(xué)習(xí)教育

　 學(xué)校要認(rèn)真貫徹教育局工作會(huì)議的精神，深刻理解開(kāi)展“四史”

　學(xué)習(xí)教育的時(shí)代背景和重大意義。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要舉措，作為我們教師培育現(xiàn)代化建設(shè)接班人使命和擔(dān)當(dāng)。

　 成立華理科高黨支部“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組、華理科高黨支部青少年“四史”學(xué)習(xí)教育工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)推進(jìn)。

　 2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有效整合“四史”學(xué)習(xí)資源

　 “四史”學(xué)習(xí)教育突出一個(gè)“實(shí)”字，把“四史”學(xué)習(xí)教育與日常學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，與重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

　 ①開(kāi)好“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，黨支部將安排不少于 4 次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

　 ②講好“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。邀請(qǐng)抗疫英雄、老紅軍、老黨員、專家學(xué)者、模范人物等進(jìn)校園講黨課。

　 ③組織形式多樣的教職工學(xué)史讀史活動(dòng)，分享交流學(xué)習(xí)心得，組織不少于 4 次圍繞“四史”內(nèi)容的教職工政治學(xué)習(xí)。

　 ④抓住重要節(jié)點(diǎn)，把“四史”學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年之際、上海世博會(huì)舉辦 10 周年紀(jì)念活動(dòng)、“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)、國(guó)家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、入團(tuán)儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中

　國(guó)和改革開(kāi)放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營(yíng)造“四史”學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

　 3、聚焦青年學(xué)子，做好“四史”教育“四進(jìn)”項(xiàng)目

　 立足校園主陣地，推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍，把“四史”內(nèi)容融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)青少年知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，“扣好人生第一�？圩�”。

　 ①充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好思想政治課、歷史課，挖掘語(yǔ)文、地理等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的“四史”教育資源。積極參與教育局中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動(dòng)，包括征集思政課精品教學(xué)案例，思政課示范課堂等，強(qiáng)化“四史”教育。

　 ②把“四史”內(nèi)容融入主題團(tuán)日、主題教育課、校班會(huì)以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，策劃開(kāi)展“樹(shù)人講堂”、“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育。

　 ③扎實(shí)開(kāi)展升國(guó)旗儀式、入黨入團(tuán)、十八歲成人等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽、向國(guó)旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)義情感。

　 ④抓好思政教師、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，邀請(qǐng)能講歷史、會(huì)講歷史、善講歷史的專兼職教師為青少年學(xué)生宣講“四史”。

　 4、重視學(xué)習(xí)宣傳，有序推進(jìn)“四史”教育氛圍

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