2020升國旗活動主持詞五
發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:
2019 升國旗活動主持詞五
2019 升國旗活動主持詞五由***投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
【編輯說】
早晨我迎著清風(fēng),沐著朝陽,踏著歌聲,念著祖國走進(jìn)校園;傍晚,我?guī)е矏,帶著豐碩的果實(shí)與對五星紅旗的贊美和崇敬即興而歸。啊,我愛我的祖國,愛我的五星紅旗。那么,今天我為大家?guī)淼氖顷P(guān)于升國旗活動主持詞的范文,希望對大家有所幫助!
【升國旗活動主持詞】一
主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去,但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天,要向大家介紹 3 位讀書小能手,同學(xué)們就先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧!
陳__:大家好!我是來自三一中隊(duì)的陳__,我最喜歡看書,所以,大家都親切地叫我"小書蟲"。
馬__:大家好,我是四(3)班的馬__。
邵__:大家好,我是來自六(3)班的邵__,很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人:"書籍是人類進(jìn)步的階梯",那么你們都愛看哪些書呢?
陳__:我喜歡鉆進(jìn)書本里,在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書,我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書,漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人:看書,能收獲很多,你都收獲了一些什么?
馬__:看書,對寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候,我寫作文比較差,現(xiàn)在我看了很多書,寫作文的時(shí)候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中,使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此,我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理,這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次,同桌有一道數(shù)學(xué)題不會做來問我,當(dāng)時(shí)我正在看書,覺得太麻煩,正想拒絕,腦海中突然浮現(xiàn)出"贈人玫瑰,手有余香"這句話,就很樂意地回答了他。過了幾天,我忘記帶橡皮了,向同桌借,他也很爽快地借給了我。
主持人:相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績,這些成績是怎樣用汗水換來的呢?
邵__:就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中,我獲得了讀書征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競賽一等獎(jiǎng)的好成績。我之所以能獲得這些成績,和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,那時(shí)候不太會識字,所以看的都是易懂的書,現(xiàn)在不同了,書使我的知識面大大擴(kuò)張。三年級時(shí),程海老師是我們的語文老師,他要求我們每天晚上至少看 30 分鐘的書,然后記錄在家校聯(lián)系手冊上,從那時(shí)開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人:看書,是一件很有意義的事,和大家講講你的書世界吧!
陳__:我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中,跟著白雪公主與皇后做斗爭,跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞,像天使一樣,插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與皮皮魯一起去冒險(xiǎn),與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆;在西游記里,我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空,變著各種法兒與妖精斗爭,過癮極了!
主持人:想學(xué)會看書,可不是一件容易的事,和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧!
邵__:我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn):
1.要學(xué)會看各種各樣的書,比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等,因?yàn)槊繕訒加兴实牡胤健?/p>
2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼,文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平,可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。
主持人:書,可以熏陶人的情感,你看書時(shí)的心情又是怎樣的呢?
馬__:看書時(shí),我的心情變化多端,有時(shí)是緊張,有時(shí)是忿恨,有時(shí)是苦惱......可最多的還是快樂,為書中的人物快樂,為故事情節(jié)快樂,總之,快樂是多種多樣的,這也是我特別喜歡看書的一個(gè)原因。
主持人:謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí),看書,很簡單,但是會看書,卻是一件很難的事情,因?yàn)樗枰_的方法。所以,同學(xué)們想會看書,要掌握讀書的方法,這樣才能從書中汲取他的精華,讓自己的知識更加淵博,謝謝大家!
【升國旗活動主持詞】二
主持人:同學(xué)們,我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?文明負(fù)責(zé)勤奮堅(jiān)毅
是呀,在 2012 學(xué)年的開學(xué)典禮上,潘校長也向我們提出:文明禮貌,從我做起。希望我們每一個(gè)文一人都能夠做一個(gè)文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者,用熱烈的掌聲邀請他上臺吧。
唐__:大家好!我是三(3)班的唐__。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn),更是文明城市、文明國家的標(biāo)志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起,我可是常常對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。
主持人:那你平時(shí)在學(xué)校里是怎么做的呀?
唐__:在學(xué)校里,嚴(yán)格遵守校規(guī),尊重老師。每天上學(xué)見到老師認(rèn)真鞠躬、行隊(duì)禮。三年來,一直保持著這良好的習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,在課間我從不亂跑打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲。愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學(xué)的不文明行為。對了,在學(xué)習(xí)上我是個(gè)不怕苦,不怕累的小學(xué)生,在上學(xué)期的寫作比賽中,我還獲得杭州賽區(qū)三四年級組的第二名。
主持人:你做得真棒!那在家里呢?不會是個(gè)人人寵著的小王子吧?
唐__:當(dāng)然不是啦!我在家里,不嬌不慣,尊敬長輩,面對長輩的批評不發(fā)脾氣,不頂嘴。會做力所能及的家務(wù),為長輩分憂解愁,還能和鄰居們和睦相處。就比如說在家里接電話,我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲:"您好!請問您找誰?",可有禮貌了。家里來了客人,我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人,會給客人沏茶呢。
主持人:其實(shí)文明禮儀不僅要在學(xué)校遵守,在家里做好,還應(yīng)該在社會公共場合里多做些講文明懂禮儀的事。
唐__:我也是這么認(rèn)為的,在社會公共場合,更應(yīng)該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。愛護(hù)花草樹木,干旱天小區(qū)里的樹苗要干枯了,我就自發(fā)為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序,在公共場合不大聲喧嘩,不妨礙他人。尊老愛幼,在乘公交車時(shí),見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩,回來的時(shí)候,我已經(jīng)很累了,可是我們剛上車坐下不久,一位拿著拐杖的老爺爺上來了。于是我連忙起身,把座位讓了給老爺爺坐,車上的叔叔阿姨都給
贊揚(yáng)我,我的心里也美滋滋的。
主持人:我想你做得這么好,也為文一和杭城增光添彩了呢!
唐__:我還會繼續(xù)加油的!有人說的好,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。同學(xué)們,我們一起行動起來吧,讓文明禮儀伴伴隨我們成長,讓文明之花開遍文一校園!
【升國旗活動主持詞】三
葉子:小朋友們你們一定記得寒假有一項(xiàng)作業(yè)——就是參加新浪浙江教育的寒假播報(bào)微新聞寫作大賽。大賽經(jīng)歷了投稿、入圍作品篩選和評委評選二個(gè)階段。在為期一個(gè)月的斟選階段,共有 2000 多名孩子參與。經(jīng)過評審老師的嚴(yán)格評選,最終十位參賽小朋友獲得一、二、三等獎(jiǎng),二我們校區(qū)就有兩位小朋友獲得了三等獎(jiǎng)。她們就是三(2)班的鄭__和三(3)班的張__小朋友。我們請兩個(gè)小朋友說說感受吧。
鄭__:大家好,能獲得微新聞寫作大賽三等獎(jiǎng)我感到很高興,也很意外。媽媽給我總結(jié)了幾點(diǎn)為什么能獲得三等獎(jiǎng)的原因。第一是因?yàn)槊恳黄⑿侣劧寂渖狭藞D片,有圖有真像。
第二真實(shí),注重細(xì)節(jié),比如我寫龍游發(fā)糕時(shí),寫到手工做法要將米浸泡十天,用水漂清,磨成細(xì)粉狀。第三我的文章很短,甚至只有一句話,比如:我在博庫書城買書。
張__:大家好,寒假里我在爸爸媽媽的幫助下,參與了微新聞寫作大賽,我總共寫了 3 篇微新聞,主辦方還給我們發(fā)了 500 元的書券,你們看這個(gè)我用書券買的書本。
葉子:哇,寫作還能有這么好的獎(jiǎng)品呢!當(dāng)然獲得三等獎(jiǎng)肯定少不了——獎(jiǎng)狀。下面有蘇老師為她們頒獎(jiǎng)。
【升國旗活動主持詞】四
主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!大家知道嗎?在我們的校園里,有這樣一支隊(duì)伍,他們默默地訓(xùn)練,為學(xué)校爭光,他們就是我校的乒乓球隊(duì),大家就來認(rèn)識認(rèn)識這只乒乓球隊(duì)的代表們!
林__:尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家早上好,我是五(1)班的林__。
胡:大家好!我是五(1)班的胡。
王__:大家好!我是六(1)班的王__,能成為本周的光榮升旗手,我感到十分的榮幸和激動。
郭__:大家好,我是六(2)中隊(duì)的郭__,在剛剛結(jié)束的西湖區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽中,我們校區(qū)取得了不錯(cuò)的成績。
主持人:想要在乒乓球比賽中獲得好的成績,平時(shí)的訓(xùn)練很重要,來分大家講講你們平時(shí)刻苦的練習(xí)吧!
林__:我從一年級的時(shí)候就開始練乒乓球,便愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。爸爸媽媽也非常支持我,經(jīng)常陪我去訓(xùn)練,在我打球不如意的時(shí)候,爸爸媽媽就鼓勵(lì)我,"球越打越跳得高;人越挫人越勇敢",在這里我要對爸爸媽媽說一聲:謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無私幫助,給我機(jī)會參加校隊(duì)訓(xùn)練,老師經(jīng)常說:我要打好每一個(gè)球,做最好的自己。在老師的悉心指導(dǎo)下,不斷提高成績,有幸參加了這次比賽,獲得了不錯(cuò)的成績。我還要感謝我的同學(xué),在每一場比賽中給我打氣鼓勵(lì),給我信心和勇氣。
郭__:我練球已有好多年了,以前在低年級時(shí),我?guī)缀趺客矶季殐蓚(gè)多小時(shí),不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持訓(xùn)練,F(xiàn)在隨著年級的升高,作業(yè)也多了,雙休日又有課外補(bǔ)習(xí)班,所以平時(shí)練球只能見縫插針?biāo)频,擠出時(shí)間去打球。每次練完球都是滿頭大汗,冬天也是一樣。有時(shí)我也不喜歡打乒乓球,也想放棄過,但我想到打球帶給我許多的快樂,又走出了低谷。我覺得,打乒乓球雖然很苦,但它能強(qiáng)身健體,也可以消除學(xué)習(xí)上的疲勞。
主持人:在取得好成績之余,臨場的發(fā)揮也很重要,和大家說說你們在乒乓球比賽中的發(fā)揮吧!
胡__:要擁有好成績,首先,賽前心理調(diào)整很重要。其次,進(jìn)入狀態(tài)要快這一點(diǎn)馬琳就是這樣的,好多次比賽在別人進(jìn)入比賽狀態(tài)前,我就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入了狀態(tài)。開局優(yōu)勢有助于心理狀態(tài)調(diào)整,開局好之后就一個(gè)一個(gè)球地和對手死磕。
第三,比賽中要善于預(yù)測。其實(shí)預(yù)測是一種前瞻性的思想,你只有準(zhǔn)備好了,你才能抓住機(jī)會。第四,求變。其次在技戰(zhàn)術(shù)方面,如果對方進(jìn)攻能力比較強(qiáng),失誤少,就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),主動上手進(jìn)攻,和他打相持球,也許能有取勝的機(jī)會;如果對方進(jìn)攻能力一般,失誤較多,就打控制球,讓他失誤好了。
王__:到了比賽場上,我開始緊張了,別老師對我說:"沒什么好怕的,放開打,這次贏了,就進(jìn)入八強(qiáng)了。"再進(jìn)四強(qiáng)的比賽中,我和一個(gè)學(xué)了三到四年的學(xué)生打,我更加緊張了,比賽開始了,我想:不要用他人的威風(fēng)滅自己的士氣,加油!我先發(fā)下旋球,她搓過來,我一挑,挑過去了他還沒來的急接,贏了。我在心里暗暗加油,經(jīng)過三局的拼搏,我沒有戰(zhàn)勝對方,我很灰心。別老師鼓勵(lì)我說:"沒關(guān)系,繼續(xù)努力,打好下一場比賽!"經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,我獲得了第六名的好成績。
主持人:這一次的西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽,是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會,你們乒乓球隊(duì)有什么想對大家說的嗎?
林__:今后,我會把比賽場上勇于進(jìn)取、敢于拼搏的精神用在學(xué)習(xí)中,使自己的成績更上一層樓,為學(xué)校爭光。最后,我再次感謝老師的辛苦教導(dǎo),感謝爸爸媽媽的鼓勵(lì),感謝隊(duì)友的一起訓(xùn)練和支持。我相信,興趣是最好的老師,我熱愛乒乓球,繼續(xù)努力練球,爭取獲得更好的成績。
胡__:我非常喜歡打乒乓球,因?yàn)樗瓤梢詮?qiáng)身健體,又可以鍛煉我們的耐心。希望同學(xué)們今后也能多多進(jìn)行體育鍛煉,讓自己的身體更加強(qiáng)壯!
王__:我要感謝老師們的辛勤指點(diǎn),感謝父母的鼓勵(lì),感謝同學(xué)們陪我一起訓(xùn)練提高。我相信,熱愛是最好的老師,我一定繼續(xù)要刻苦訓(xùn)練,爭取獲得更好的成績!
郭__:其實(shí),學(xué)習(xí)與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恒心,有毅力,遇到困難不退縮,不低頭,就會成功。學(xué)習(xí)也是這樣,要努力進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)自我,就可以取得好成績!
主持人:謝謝這支乒乓球隊(duì),他們真的很辛苦,一有空就抓緊練習(xí),為我校取得了不錯(cuò)的成績。同學(xué)們也要向他們學(xué)習(xí),多進(jìn)行體育鍛煉,希望你們在接下來的運(yùn)動會上取得好成績。謝謝大家!
【升國旗活動主持詞】五
大家好!我們是二(3)班的圖書管理員曹__/韓__,非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個(gè)學(xué)期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書角的光榮稱號。
曹__:
我們班級一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng),通過近兩年的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),同學(xué)們已
經(jīng)養(yǎng)成主動參與課外閱讀的習(xí)慣,并且每人都有一定的藏書量,其中大部分同學(xué)還建立了家庭小書柜,班級是個(gè)大家庭,學(xué)生大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過,讓學(xué)生在閱讀中健康成長成了我們的追求,所以,從一年級我們就建立了班級圖書角。圖書角建立起來了,但圖書角的管理工作還有很多,需要長期細(xì)致地做,例如:圖書的來源,班級圖書登記造冊,班級圖書更新,借書登記卡,借閱制度等。我們中隊(duì)在班級圖書管理實(shí)踐活動中,發(fā)揮同學(xué)們的主體作用,完善班級圖書管理的工作,使班級圖書角變得有聲有色,真正成為了同學(xué)們課外閱讀的樂園。
每學(xué)期我們每個(gè)中隊(duì)都精心布置安排圖書角的工作,工作大致分以下幾步進(jìn)行:
(1)創(chuàng)設(shè)情景 提出建議
新學(xué)期開始班主任提出建議:人人捐獻(xiàn)出一本書,你將擁有 42 本書,請積極為圖書角更新或增添書籍。
(2)動員家委會和學(xué)生自愿捐獻(xiàn)圖書。
通過創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)動倡議,說明創(chuàng)辦班級圖書角的好處,并請家委會帶著他們精心選擇的書籍來班級當(dāng)場捐獻(xiàn);號召班干部積極捐書,激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
(3)選舉班級圖書管理員。各小組推薦人選,推舉責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心的同學(xué)擔(dān)任班級圖是管理員,管理員收集同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書,和原有的圖書一起進(jìn)行整理、分類,把圖書登記做冊。為了方便我們進(jìn)行登記,我們在每一本書上貼上了標(biāo)簽;全部圖書登記做冊,圖書按故事書類、自然科學(xué)知識類、工具書類等分類擺放整齊。
韓__:
(4)公示借閱制度和借書登記手冊。
在班級宣讀班級借閱制度和借書登記手冊,請同學(xué)們嚴(yán)格按照要求進(jìn)行借閱、登記,號召大家愛護(hù)書籍。打印好的圖書借閱制度,張貼在圖書角醒目的位置
(5)及時(shí)推薦好書,激發(fā)讀書欲望。
在上個(gè)學(xué)期一開始我們便舉辦了《學(xué)會選書》課外閱讀實(shí)踐活動,指導(dǎo)學(xué)生如何選書;還舉辦了"好書推薦卡"、"書簽"地制作活動,極大地調(diào)動了學(xué)生閱讀的興趣。
此外,及時(shí)推薦與課文同步的作品,能激起學(xué)生閱讀的欲望,圖書角及時(shí)增添
與課文同步的作品,很受學(xué)生歡迎。例如:每個(gè)學(xué)期推薦了《日有所誦》和《新語文讀本》,建議每天閱讀;在去年國慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》,了解有趣的中外傳統(tǒng)節(jié)日的由來等等。本學(xué)期,我們還推薦學(xué)生閱讀:《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛麗絲漫游奇境記》等書籍,極大地豐富了學(xué)生們的課外知識,開闊了學(xué)生的視野。
(6)開展特色讀書活動,展示同學(xué)們的讀書成果。
我們中隊(duì)會適時(shí)地開展一些活動,以此來指導(dǎo)和推動孩子們的閱讀興趣。比如:舉行讀書班會。我們中隊(duì)還根據(jù)教材安排,設(shè)計(jì)同步閱讀,如:學(xué)習(xí)童話文章,適時(shí)掀起讀童話熱潮,寫寫童話故事讀后感;逢"十八大",要求學(xué)生借閱愛國愛黨詩篇及文章,并開展手抄報(bào)等活動;遇上傳統(tǒng)節(jié)日,倡導(dǎo)學(xué)生閱讀《中外節(jié)日故事》,了解傳統(tǒng)節(jié)日,和同學(xué)介紹"你最喜愛的節(jié)日";另外,倡導(dǎo)學(xué)生讀寫結(jié)合,作一些必要的摘抄,積累好詞好句好段,做好讀書心得,定期展示,評比鼓勵(lì)。為了鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課外閱讀,我們還進(jìn)行了"童話故事演講會"、評選了"閱讀之星"等活動。
經(jīng)過極短的時(shí)間,我們的各個(gè)中隊(duì)圖書角更加充實(shí),管理更加完善;同學(xué)們的課外閱讀量也大大提高。
我們在這里向同學(xué)們呼吁:喜愛上閱讀吧,讓書成為你的良師益友!謝謝大家!
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