推動脫貧攻堅經(jīng)驗交流發(fā)言,脫貧攻堅經(jīng)驗交流發(fā)言
發(fā)布時間:2020-08-23 來源: 精準扶貧 點擊:
推動脫貧攻堅經(jīng)驗交流發(fā)言 脫貧攻堅經(jīng)驗交流發(fā)言
推動脫貧攻堅發(fā)言材料篇 1
我們這個活動為什么叫做 2020 減貧論壇,是因為我們的第一個百年目標到2020 年,全面建成小康社會。
黨中央、國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定,提出了一個非常宏偉的目標,到 2020 年讓現(xiàn)有的貧困人口脫貧,這樣一個目標實際上包含幾層含義:貧困地區(qū)的農(nóng)村人均純收入增長要超過全國農(nóng)村居民的收入增長,讓最貧困的老百姓獲得更多改革開放的成果,讓貧困地區(qū)的發(fā)展更加均衡,更加均等。
目標中包含了我們改革轉(zhuǎn)型的一個重要內(nèi)容,就是包容性增長,包容性發(fā)展,是讓我們的貧困人口、弱勢群體在教育、衛(wèi)生、社會保障各個方面等有更加公平的機會,有一個更加寬松、寬裕的發(fā)展環(huán)境,來實現(xiàn)更高質(zhì)量的增長和發(fā)展。
最后我想說的是,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的一個核心力量是貧困群眾自己,我們希望通過發(fā)布這樣的一個行動,讓老百姓真真切切參與到脫貧攻堅的進程中,讓他們自己成為脫貧攻堅的主體力量。
我們這個活動為什么叫做 2020 減貧論壇,是因為我們的第一個百年目標到2020 年,全面建成小康社會。
黨中央、國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定,提出了一個非常宏偉的目標,到 2020 年讓現(xiàn)有的貧困人口脫貧,這樣一個目標實際上包含幾層含義:貧困地區(qū)的農(nóng)村人均純收入增長要超過全國農(nóng)村居民的收入增長,讓最貧困的老百姓獲得更多改革開放的成果,讓貧困地區(qū)的發(fā)展更加均衡,更加均等。
目標中包含了我們改革轉(zhuǎn)型的一個重要內(nèi)容,就是包容性增長,包容性發(fā)展,
是讓我們的貧困人口、弱勢群體在教育、衛(wèi)生、社會保障各個方面等有更加公平的機會,有一個更加寬松、寬裕的發(fā)展環(huán)境,來實現(xiàn)更高質(zhì)量的增長和發(fā)展。
最后我想說的是,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的一個核心力量是貧困群眾自己,我們希望通過發(fā)布這樣的一個行動,讓老百姓真真切切參與到脫貧攻堅的進程中,讓他們自己成為脫貧攻堅的主體力量。
推動脫貧攻堅發(fā)言材料篇 2
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的主要負責(zé)人,我有幸參加了省扶貧辦組織的全省扶貧培訓(xùn)班,為期 5 天。通過這幾天的學(xué)習(xí)思考,我收獲頗多,感觸頗深,對扶貧攻堅有了全新的認識,更為在今后的工作中打下堅實的知識基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn),省扶貧辦邀請了權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)的授課專家,課程豐富,立意高遠,針對性強,9 個學(xué)習(xí)課題分別是:《互聯(lián)網(wǎng)+時代下的農(nóng)村電商助推精準扶貧》、《認真貫徹省委十屆六次全會精神,確保精準扶貧工作有效落實》、《省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例解讀》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造幸福美麗新村》、《職業(yè)農(nóng)民與農(nóng)民經(jīng)理人培育》、《把握經(jīng)濟新常態(tài),解析中國經(jīng)濟形勢與宏觀政策》、《精準識別與建檔立卡工作解讀》、《產(chǎn)業(yè)扶貧政策下激活經(jīng)濟造血功能》、《鄉(xiāng)村旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)觀光休閑園建設(shè)》,同時我們參觀了崇州市塏泉鎮(zhèn)土地合作社與農(nóng)業(yè)服務(wù)超市,在成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合示范項目建設(shè)試點鎮(zhèn),了解“龍頭企業(yè)+土地合作社”的經(jīng)營模式。豐富的課程,全面的講解,實地的考察,讓我們受益匪淺。
我的幾點感想收獲:
一,如何認識精準扶貧:
第一,精準扶貧的基礎(chǔ)是摸清底數(shù)。就是要做到對貧困村、貧困戶的情況明、底數(shù)清。第二,精準扶貧的前提是制定好幫扶規(guī)劃。就是要結(jié)合貧困村、貧困戶實際,準確分析致貧原因,有的放矢,做到老百姓點菜、政府下廚,做到長遠規(guī)
劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。第三,精準扶貧的支撐是要培育富民產(chǎn)業(yè)。就是要在摸清實情的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)和幫助貧困村挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè),真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑,龍頭帶動,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。第四,精準扶貧的效果是村容村貌整潔。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。第五,精準扶貧的核心是幫助老百姓增產(chǎn)增收。只有老百姓收入增加了,口袋里有錢了,才有了過上幸福美好生活的條件。第六,精準扶貧的根本是自我提高。思想扶貧非常關(guān)鍵,要注重引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、樹立脫貧致富的信心,發(fā)揮自身潛力,依靠自己走向富裕。
二,如何借助特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)助推精準扶貧:
一是認真摸底,制定計劃。對每戶群眾需要幫扶的各類問題進行詳細分類摸底并登記造冊,結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),按照發(fā)展需求,制定適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的幫扶計劃。二是強化領(lǐng)導(dǎo),靠實責(zé)任。鄉(xiāng)、村兩級要把推進扶貧攻堅行動擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,始終把駐村幫扶工作放在心上、抓在手上。三是整合資源,形成合力。整合各類項目,結(jié)合雙聯(lián)行動,重點解決路、水、電、房和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)、上學(xué)等問題,創(chuàng)新幫扶工作方式,大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作,積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動,不斷提高社會扶貧成效,形成扶貧攻堅合力。四是推進雙聯(lián),加快扶貧。堅持把雙聯(lián)行動同扶貧攻堅行動同步部署、同步推進,堅持把雙聯(lián)行動作為扶貧攻堅的有效抓手。
三,如何從自身出發(fā),帶頭扶貧攻堅:
一是要有為民服務(wù)的政治情懷。加快扶貧攻堅是當(dāng)前最大的政治任務(wù)和最突出的民生問題,精準扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進程和步伐,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中,要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全心全
意,全力以赴地開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務(wù)實之策。民之所望、施政所向,民治所求、幫扶所指。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的群體,面對他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,仔細研讀政策文件,科學(xué)制定幫扶措施,攻堅克難,真抓實干,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)求實效,堅決按照規(guī)定期限實現(xiàn)整體脫貧。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴明政治紀律,帶頭執(zhí)行各項規(guī)定,帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范,作出表率,不負組織的重托,不負人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷。
推動脫貧攻堅發(fā)言材料篇 3
作為李保國家鄉(xiāng)的武邑人民深感驕傲和自豪,在全縣掀起貫徹落實習(xí)批示精神、爭做“保國式”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員熱潮。全縣廣大黨員干部自覺以典型為鏡,多學(xué)一遍、深學(xué)一層,發(fā)揚“保國精神”,以人一之我百之的工作干勁,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),爭當(dāng)脫貧攻堅模范。
發(fā)揮“李保國”等典型帶動作用
該縣舉辦了弘揚李保國精神事跡報告會,引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會“保國精神”的精髓和內(nèi)涵;開展“爭做李保國式好黨員、好干部,爭當(dāng)李群生式好村官”活動,引導(dǎo)黨員干部群眾立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu);組織先進典型談體會、作報告,使廣大黨員學(xué)有目標、做有榜樣;通過召開學(xué)習(xí)座談會、撰寫心得體會、組織演講征文、微信話題互動、業(yè)務(wù)技能練兵等多種形式,組織黨員談感想、找不足,喚起廣大黨員向先進典型學(xué)習(xí)、做合格共產(chǎn)黨員的內(nèi)在動力;組織廣大黨員對標趕超,堅持邊學(xué)邊改,引導(dǎo)黨員根據(jù)崗位特點、履職情況和工作實績,客觀認定自身等次,對標先進典型找差距,制定整改措施,公開承諾踐諾。
學(xué)習(xí)保國精神加快推進脫貧攻堅
該縣圍繞“全市率先脫貧出列”的奮斗目標,出臺了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)李保國
精神,全面脫貧奔小康”活動的實施方案》,要求全縣黨員干部錘煉更加頑強的精神狀態(tài)和更加剛強的工作作風(fēng),以李保國同志的工作作風(fēng)、李保國的精神狀態(tài)和工作干勁推進全面脫貧奔小康。在推進精準扶貧中,該縣堅持把創(chuàng)新扶貧業(yè)態(tài)機制、搭建脫貧產(chǎn)業(yè)平臺作為根本出路,針對不同貧困情況,重點在全縣培育搭建了京東“跑步雞”、寧波天邦股份***萬頭商品豬全產(chǎn)業(yè)鏈、設(shè)施蔬菜脫貧產(chǎn)業(yè)園、光伏發(fā)電四大脫貧產(chǎn)業(yè)平臺,帶動貧困群眾脫貧致富。在五大脫貧產(chǎn)業(yè)平臺,大力推行“政、企、銀、戶、保”“五位一體”模式,引導(dǎo)貧困戶帶土地、帶勞動力、帶各類資金加入合作社,確保貧困戶當(dāng)年能脫貧,今后 10—20 年有長期收益。
開展“雙增雙培工程”助力脫貧
該縣大力實施農(nóng)村致富帶頭人“雙增雙培”工程,即增強農(nóng)村致富帶頭人致富能力、帶富能力、把農(nóng)村致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、把黨員致富帶頭人培養(yǎng)成農(nóng)村干部,制定了《“雙增雙培”工程 20**年推進方案》,通過在平臺上選人和選人建平臺,實行“1+10”聯(lián)戶幫帶機制,帶動貧困戶脫貧。20**年重點培育了河北綠園公司董事長孫鈺聰、審坡鎮(zhèn)賈寺院村黨支部書記種菜能手賈三虎等***名致富帶頭人,實現(xiàn)了貧困村全覆蓋,有效帶動了貧困群眾脫貧致富。
推動脫貧攻堅發(fā)言材料篇 4
多次強調(diào),沒有貧困地區(qū)的小康,沒有貧困人口的脫貧,就沒有全面建成小康社會。到 2020 年全面建成小康社會,最突出的短板在貧困地區(qū),而教育發(fā)展的滯后、受教育程度偏低是老少邊窮地區(qū)貧困的主要癥結(jié)之一。由于沒有文化,沒有技術(shù),勞動者普遍存在著“打工沒技術(shù),創(chuàng)業(yè)沒思路,務(wù)農(nóng)沒出路”的狀況。要補上貧困地區(qū)的短板,讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育,掌握一技之長,是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。
十年樹木,百年樹人。歷史上曾經(jīng)荒涼落后的潮州成為歷史文化名城,就是
精準扶貧的樣板。韓愈之前,潮州只有進士 3 名,韓愈到任潮州刺史后,花大力氣興辦鄉(xiāng)校:知州學(xué)停辦,已經(jīng)有 100 多年沒有人赴京考取功名,他大膽啟用潮州英才趙德主持教育工作;辦學(xué)缺資金,他把自己八個多月的俸祿捐出來“以給學(xué)生廚饌”……韓愈的興學(xué),滋潤了潮州人的群體性格,使潮州人形成一種深厚的文化底蘊。到南宋時,登第進士就達***名,潮州贏得了“海濱鄒魯”的美譽。
貧困地區(qū)要拔掉窮根,就不能讓孩子輸在人生的起跑線上。要在人口較為集中的行政村,大力發(fā)展普惠性幼兒園;人口分散的地區(qū),因地制宜開辦流動幼兒園;完善學(xué)前教育資助制度,幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育,將老少邊窮地區(qū)的學(xué)前教育納入義務(wù)教育管理,給予相應(yīng)的政策、資金扶持,加大貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育的推進力度。
要讓貧困地區(qū)的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育,就必須要有一個有質(zhì)量的師資隊伍。然而,即使在教育培訓(xùn)投入位居山東省第一的青島鄉(xiāng)村,有的教師20 多年不讀一本書,有的一下課就甩開學(xué)生,立馬回去照顧孩子。因為缺乏培訓(xùn),一些老師的素質(zhì)差,能力低,根本沒辦法以身立教,為人師表……貧窮地區(qū)農(nóng)村的師資隊伍素質(zhì)可想而知。
令人欣喜的是,在國家層面,早在 2010 年就啟動實施了中小學(xué)教師“國培計劃”,到 20**年已經(jīng)培訓(xùn)中小學(xué)、幼兒園教師 700 多萬人次,僅 20**年中央財政就投入***億元專項資金,全年培訓(xùn)***萬人次,全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件。下一步,教育部等部門還將啟動實施教育扶貧全覆蓋行動,全面覆蓋貧困地區(qū)的學(xué)校、教師、學(xué)生和建檔立卡貧困戶,精確對準最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體,加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
經(jīng)測算,截至 20**年底,全國農(nóng)村貧困人口還有 7***萬人。未來 5 年,每年要減貧 1***萬人,扶貧開發(fā)已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期,“扶貧開發(fā)事
關(guān)全面建成小康社會,事關(guān)增進人民福祉,事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),事關(guān)國家長治久安”,要集中精力打好精準扶貧攻堅戰(zhàn),離不開教育扶貧的治本之策,抓住了精準扶貧的“本”,再加上其他的超常舉措,就一定能夠確保貧困地區(qū)和貧困群眾與全國人民一道,共享小康碩果。
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