學(xué)校防控疫情開學(xué)方案三篇

　 1

　 進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴格的控制，民眾的心理已經(jīng)不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號。

　 學(xué)校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學(xué)生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。

　 2

　 進行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內(nèi)，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。

　 正因為學(xué)校這個場所比較特殊，所以更應(yīng)該進行嚴格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī)，應(yīng)該對學(xué)校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。

　 3

　 幫助學(xué)生樹立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議，他們說要預(yù)防和保持健康，其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài)，多喝開水，保持個人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。

　 所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣，其實即便不是為了應(yīng)對疫情，也應(yīng)該勤洗手多喝水。

　 4

　食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點防控區(qū)域，因為在這些區(qū)域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。

　 學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，專門負責這兩個區(qū)域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習(xí)慣，避免造成擁擠和近距離接觸。

　 5

　 禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時候，就不要進行大規(guī)模的會議或者學(xué)生廣播體操了。

　 減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學(xué)校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學(xué)生。

　 6

　 及時打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理，也是此時的重點工作任務(wù)，教室的打掃應(yīng)該加強，樓道及時通風(fēng)管理，學(xué)校各個周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時也應(yīng)該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。

　 7

　 加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復(fù)發(fā)的可能。

　 只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

　 學(xué)校防控疫情開學(xué)方案

　為保證我校師生安全，促進學(xué)生健康成長，特擬定本制度：

　 一、聯(lián)防聯(lián)控負責人：

　 組長：王鵬璽

　 副組長：蘭鴻輝

　 成員：古濤、劉志軒、各班主任

　 二、家校聯(lián)防：

　 1、學(xué)校主動與家庭、社會聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學(xué)生進行教育。

　 2、每學(xué)期學(xué)校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論，提高家長素質(zhì)。

　 3、公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。

　 4、學(xué)校做好校務(wù)公開工作，做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學(xué)生家長的理解與支持。

　 5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學(xué)生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應(yīng)及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。

　 三、聯(lián)防聯(lián)控：

　 校所聯(lián)防是指學(xué)校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪;警校共建是指學(xué)校與交警隊大隊共同建設(shè)交通安全規(guī)范學(xué)校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學(xué)校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預(yù)防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要知道自身職責，安排學(xué)校部門與有關(guān)政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由團委負責，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責，每個學(xué)校部門要與相對應(yīng)的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效

　的救援。

　 2、學(xué)校每年邀請有關(guān)政府部門對學(xué)生開展法制教育和安全教育講座。

　 3、當學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學(xué)校負責人，同時疏導(dǎo)其他學(xué)生散開，等待救援的到來，學(xué)校負責人立即聯(lián)系有關(guān)部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關(guān)部門到來后的后續(xù)工作。

　 一、總體原則

　 (一)防控原則與適用范圍

　 1.防控原則。科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學(xué)校各項防控措施全覆蓋，無死角。

　 2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園(以下簡稱“學(xué)校”)。

　 各類兒童青少年校外培訓(xùn)機構(gòu)參照使用。

　 (二)分區(qū)分級實施防控

　 1.低風(fēng)險地區(qū)。實施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略。學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課均按照有關(guān)規(guī)定實施。開學(xué)(園)前做好預(yù)案和監(jiān)測設(shè)備準備、(臨時)隔離室預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預(yù)防性消毒處理、教室開窗通風(fēng)等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

　 開學(xué)(園)后開展晨午(晚)檢，落實報告制度;禁止校園外無關(guān)人員進入，不組織大型集體活動，錯時錯峰就餐。對外地返校返園師生員工進行全面排查，對來自中風(fēng)險地區(qū)的師生員工，一律嚴格實行 14 天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，來自高風(fēng)險地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時上報并配合核查排查。

　 2.中風(fēng)險地區(qū)。實施“外防輸入、內(nèi)防擴散”策略。推遲學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課

　時間，合理開展在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育;做好開學(xué)前人員排查，嚴格落實報告制度。

　 3.高風(fēng)險地區(qū)。實施“內(nèi)防擴散、外防輸出、嚴格管控”策略。學(xué)校嚴格采取停課措施,有針對性地加大在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育力度。對師生員工進行追蹤隨訪和登記報告，嚴格落實報告制度。

　 二、明確部門職責

　 進一步強化落實“四方責任”，即屬地責任、部門責任、單位責任、個人責任。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學(xué)校主體、師生員工及家長全力配合的力量，阻斷疫情在學(xué)校的傳播。

　 (一)教育行政部門。各級教育行政部門負責組織實施本指南。督促檢查本區(qū)域內(nèi)學(xué)校認真貫徹落實本指南，指導(dǎo)學(xué)校制定具體的實施辦法，保障方案有效實施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生防控制度落實、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

　 (二)衛(wèi)生健康行政部門。各級衛(wèi)生健康行政部門負責指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調(diào)當?shù)丶部貦C構(gòu)、新冠肺炎定點醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)等支持教育行政部門做好學(xué)校防控知識、技能培訓(xùn)，衛(wèi)生應(yīng)急處置指導(dǎo)，確保防控工作科學(xué)開展。在疫情防控期間，各級衛(wèi)生健康行政部門按照分級負責原則，安排學(xué)校所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員(含經(jīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于 3 次對已開學(xué)的學(xué)校開展疫情防控和師生健康服務(wù)工作指導(dǎo)。對防控措施落實情況予以執(zhí)法監(jiān)督。

　 (三)疾病預(yù)防控制機構(gòu)。各級疾病預(yù)防控制中心負責對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測、健康狀況監(jiān)測和校園衛(wèi)生消毒等進行技術(shù)指導(dǎo)，免費培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關(guān)工作人員，為學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術(shù)支持。疫情發(fā)生后第一時間趕赴現(xiàn)場，開展各項應(yīng)急處置工作。

　接到聚集性疫情報告后，通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報，同時報告當?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。

　 (四)學(xué)校。按照疫情防控要求，結(jié)合本校實際制定具體的實施辦法，完善工作機制，落實相關(guān)部門和人員的工作職責。嚴格遵守、認真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向?qū)W校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學(xué)校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導(dǎo)工作，學(xué)校應(yīng)積極配合并接受指導(dǎo)，要為其提供必要的工作條件。

　 三、建立防控工作體系

　 基本原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責，聯(lián)防聯(lián)控;關(guān)口前移，外防輸入，內(nèi)防擴散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預(yù)防為主，精準防控;信息共享，心理輔導(dǎo)，依法辟謠。

　 (一)成立防控新冠肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　 成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長(法人代表)擔任組長，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊、團委、學(xué)生社團負責人及志愿者等，全面負責學(xué)校防控新冠肺炎疫情工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總組、疫情應(yīng)急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務(wù)保障組等，各項工作須任務(wù)明確、分工清晰、職責分明、責任到崗、任務(wù)到人。

　 明確學(xué)校主要負責人為疫情防控工作第一責任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為主要負責人;各部門主要負責人為本部門防控工作的具體責任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作責任人。

　 (二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度

　 學(xué)校根據(jù)本地疫情防控形勢和本校實際情況，制訂和完善科學(xué)、規(guī)范、操作

　性強的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案;晨午檢制度，復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報告制度，落實各項制度的主要責任人和具體負責人，并對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，組織開展演練(推演)(圖 2)。

　 (三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制

　 要建立健全學(xué)校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機構(gòu)等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，開展聯(lián)合督查，確保學(xué)校疫情防控工作機制有效運行，推動學(xué)校疫情防控工作落地落實。

　 (四)嚴格責任追究機制

　 各地各部門要暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控相關(guān)的違規(guī)違紀違法線索，從嚴從快查處。督促加強對疫情防控責任落實不力的單位和個人進行責任追究，強化履職監(jiān)督。對防控不力、漏報、遲報、瞞報，造成疫情擴散等嚴重后果的，對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴重作風(fēng)問題的，嚴查嚴處，絕不姑息。

　 (五)明確學(xué)校崗位職責

　 1.校(園)長崗位職責。

　 校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內(nèi)報送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。

　2.教師(班主任)崗位職責。

　 (1)掌握本班學(xué)生假期和返校前 14 天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實對來自中風(fēng)險地區(qū)學(xué)生實行 14 天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

　 (2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長，指導(dǎo)學(xué)生和家長自我學(xué)習(xí)，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學(xué)防護。

　 (3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室。

　 (4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時，應(yīng)及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

　 (5)開學(xué)前，組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對學(xué)生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

　 3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責。

　 (1)應(yīng)承擔并履行學(xué)校疫情報告人的工作職責，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時間(2 小時)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門報告(圖 3)。

　 (2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

　(3)指導(dǎo)督促各部門和班級做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

　 4.食堂人員崗位職責。

　 (1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

　 (2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過后方能返崗。

　 (3)食堂人員要嚴把原材料采購關(guān)，嚴格落實進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關(guān)食品。

　 5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責

　 (1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

　 (2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。

　 6.宿舍管理員崗位職責

　 (1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

　 (2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

　 (3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把

　手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

　 7.清潔人員崗位職責

　 (1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

　 (2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

　 四、開學(xué)前工作

　 (一)完善疫情防控措施

　 各學(xué)校要進一步完善疫情防控措施，再次對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、運行機制、人員培訓(xùn)和崗位職責等進行梳理自查。各級教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應(yīng)急管理等部門，對學(xué)校的疫情防控進行專項督導(dǎo)檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，督促及時整改，確保開學(xué)安全。

　 (二)全面全員排查

　 1.教職員工返崗。各地各學(xué)校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點人群底數(shù)并建檔(圖 4)。

　 學(xué)校所有教職員工返崗時必須提交健康卡，健康卡內(nèi)容包括：返校前 14 天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風(fēng)險區(qū)高危人員等。對來自中風(fēng)險區(qū)的教職員工實行 14 天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對暫緩返崗的，要做好崗位補缺等工作。對符合返崗要求的教職員工，要結(jié)合崗位特點開展有針對性的防控知識培訓(xùn)，確保人員培訓(xùn)全覆蓋。對發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應(yīng)及時隔離就醫(yī)。校內(nèi)家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對所有境外入(返)川教職員工原則上均要實行 14 天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險國

　家和地區(qū)入(返)川的，經(jīng)評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對 14 日內(nèi)境外入(返)川且未進行核酸檢測的教職員工，應(yīng)立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。

　 2.學(xué)生情況摸排。學(xué)校以班級為單位，全面建立健康臺帳和健康檔案，對每一名學(xué)生進行排查。指導(dǎo)督促學(xué)生如實填寫、提交健康卡，內(nèi)容包括：返校前 14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風(fēng)險區(qū)高危人員等。對來自中風(fēng)險區(qū)的學(xué)生實行 14 天居家隔離觀察。對所有境外入(返)川學(xué)生原則上均要實行 14 天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險國家和地區(qū)入(返)川的，經(jīng)評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對 14 日內(nèi)境外入(返)川且未進行核酸檢測的學(xué)生，應(yīng)立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。

　 (三)物資儲備和衛(wèi)生設(shè)施保障

　 1.防控物資儲備。在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級教育行政部門要幫助指導(dǎo)各學(xué)校落實好防控工作經(jīng)費，根據(jù)疫情防控工作需要，儲備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測量儀、消毒液等物資，確保應(yīng)急防控物資儲備到位。不允許強制要求學(xué)生家長準備口罩等防控物資。

　 2.衛(wèi)生設(shè)施保障。根據(jù)學(xué)校師生規(guī)模在適當位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”(圖 5)，滿足師生員工洗手需

　求。合理設(shè)置相對獨立的(臨時)隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內(nèi)設(shè)置專用的廢棄口罩垃圾桶。學(xué)校要準備好充足的紅外測溫儀等測溫設(shè)備，安排多通道體溫測量點，避免入校時人員聚集。有條件的學(xué)校可在校門入口處設(shè)置紅外熱成像儀。

　 (四)校園清潔消毒和食宿管理

　 1.校園清潔消毒。學(xué)校要開展清潔消毒人員培訓(xùn)，認真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、醫(yī)務(wù)室(保健室)和(臨時)隔離室內(nèi)外進行全面清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)。

　 2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準備工作，嚴格食材進貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無異常且經(jīng)過防控知識培訓(xùn)考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。

　 (五)教學(xué)安排和個別輔導(dǎo)

　 1.做好教學(xué)安排。根據(jù)疫情防控形勢，優(yōu)化細化春季學(xué)期和全年教育教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)進度，切實做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的無縫銜接。根據(jù)疫情防控要求，科學(xué)制定教材發(fā)放工作方案，確保教學(xué)用書發(fā)放安全。

　 2.做好師資調(diào)配。各地教育行政部門各學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)要提前預(yù)判教師返崗情況，要提前調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。如需臨時招聘人員，要嚴格按照教職員工返崗標準，對擬聘用人員進行全面排查、審核和培訓(xùn)，堅決杜絕“帶病上崗”。

　 (六)加強宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)

　1.加強宣傳引導(dǎo)。要對師生員工開展疫情防控知識宣傳教育，積極配合當?shù)夭扇〉母黜椃揽卮胧�。引�?dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好的心態(tài)，正確認識應(yīng)對疫情。要提前制定輿情應(yīng)對與引導(dǎo)預(yù)案，及時處置負面輿情。

　 2.做好心理疏導(dǎo)。各地教育行政部門各學(xué)校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對特殊群體做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。

　 五、開學(xué)后工作

　 開學(xué)時間確定后，各學(xué)校要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道，向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知，提出返校防控要求，確保每一位學(xué)生和家長了解開學(xué)安排和防控要求，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作。經(jīng)審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

　 (一)開學(xué)當日

　 1.分批分散報到。各學(xué)校要根據(jù)實際情況，制定周密的上學(xué)放學(xué)工作計劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長選用科學(xué)合理的交通方式往返學(xué)校。在確保安全情況下，分年級、分批次、分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報到。避免報到當日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長和其他無關(guān)人員一律不準進入校門。

　 2.嚴格檢測體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測，符合要求方可入校。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報告、就醫(yī)。

　 (二)開學(xué)后至疫情全面解除期間

　 1.強化思想政治教育。要強化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、社會主義優(yōu)越性、愛國主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的品格和報效祖國的理想信念。

　 2.做好疾病防控知識教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識為重點，對所有師生員工開展疫情防控知識教育，鼓勵科學(xué)鍛煉、營養(yǎng)膳食、合理作息，

　增強體質(zhì)健康。

　 3.做好上放學(xué)防護措施。實行分學(xué)段“錯峰錯時”上學(xué)放學(xué)。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學(xué)生。學(xué)校配備校車的，應(yīng)按防控要求嚴格管理和乘坐。家長要佩戴口罩在校門外有序接送學(xué)生。乘坐公共交通工具的學(xué)生，途中應(yīng)全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進行手部清洗消毒，做好個人衛(wèi)生防護。

　 4.落實每日體溫檢測。嚴格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日報告”“零報告”制度。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學(xué)校應(yīng)在第一時間向當?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告，按照當?shù)丶部貦C構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查，落實環(huán)境消毒等各項防控措施。

　 5.實行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學(xué)校要安排專人做好缺勤、早退、請假記錄，每天不少于一次對缺勤缺課師生員工進行電話訪問，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對不按照要求進行報告的一律嚴肅處理。

　 6.加強校園環(huán)境清潔消毒。加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、室內(nèi)運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點場所和區(qū)域進行清潔消毒，可用有效氯 250～500mg/L 的含氯消毒劑進行擦拭，作用 30 分鐘后用清水擦拭。加強室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng) 3 次，每次至少 30 分鐘，課間盡量開窗通風(fēng)，停止使用中央空調(diào)。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，如必須使用公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、計算機教室、實驗室等)，要求每批學(xué)生使用后消毒 1 次。

　 7.加強學(xué)校出入管理。學(xué)校一律實行封閉管理，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準進入校門，如水電氣維修等特殊原因進

　入校園的必須登記。加強學(xué)生上課時間校門管理，未經(jīng)批準一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴肅處理。

　 8.嚴格食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂、學(xué)校集體用餐的配餐單位、供水設(shè)施需在有關(guān)單位指導(dǎo)下進行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運行。每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時按規(guī)范洗手。嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)，尤其加強對肉及肉制品的查驗。嚴禁制售野生動物相關(guān)食品。加強餐廳開窗通風(fēng)和清潔消毒，加強餐具的清潔消毒，餐具應(yīng)當一人一具一用一消毒，鼓勵學(xué)生自帶餐具。餐具、廚具去殘渣、清洗后，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒 15 分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對不能采用加熱消毒的，可采用有效氯 250mg/L 的含氯消毒劑浸泡30 分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。

　 9.加強學(xué)生宿舍管理。學(xué)生宿舍實行封閉管理，進入人員做好實名驗證登記和體溫檢測，學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時佩戴口罩。每天按要求進行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來訪。指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風(fēng)，尤其是中午、晚上學(xué)生在宿舍內(nèi)休息、睡覺期間必須開窗通風(fēng)。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強對樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時清潔消毒。宿舍樓內(nèi)設(shè)立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導(dǎo)寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用

　臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學(xué)校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。

　 10.盡量減少聚集活動。學(xué)校應(yīng)本著嚴格控制聚集的原則，不組織大型的室內(nèi)報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，不安排跨年級的集中課后托管服務(wù)，不組織學(xué)生參加校外集體活動。不組織任何進校園內(nèi)的家長會和家長開放日等活動。教師開會研討盡量采用視頻、電話會議等形式，必要的小型會議應(yīng)控制人員和時間，做好開窗通風(fēng)。

　 11.師生注意個人防護。疫情解除前，在中、低風(fēng)險地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于 1 米)時戴口罩。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每 40～***人設(shè)一個洗手盆或 0.6m 長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。

　 12.加強學(xué)校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，集中力量開展學(xué)校安全大檢查，重點對校舍、消防、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式檢查。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負責”的原則，全面加強整改和管控。要加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間妥善進行處置，著力防范化解重大安全風(fēng)

　險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

　 13.加強值班備勤。各學(xué)校要嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24 小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡(luò)，快速處置。寄宿制學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間在校值守。

　 六、疫情應(yīng)對

　 (一)師生可疑癥狀及病例處置。師生若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀等異常情況，應(yīng)及時隔離觀察和就醫(yī);若發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即向?qū)W校疫情報告人報告同時啟動應(yīng)急預(yù)案。按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的原則，學(xué)校應(yīng)于 2 小時內(nèi)向疾控機構(gòu)和教育行政部門報告，配合疾控機構(gòu)做好人員核查排查和后續(xù)相關(guān)工作。對疑似病例生活學(xué)習(xí)場所和用品用具等，按照疾控機構(gòu)的要求及時進行消毒

　 (二)一般接觸者管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。應(yīng)配合相關(guān)部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。

　 (三)掌握隔離人員情況。安排專人負責與接受隔離的教職員工家人或?qū)W生家長進行聯(lián)系，了解掌握相關(guān)狀況。

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