毛澤東建黨思想中的政黨治理智慧

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　摘要：毛澤東思想中包含著豐富的黨建思想， 思想建黨理論是毛澤東黨建思想的核心內(nèi)容。毛澤東將思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位， 注重解決黨員在思想上入黨的問題;將馬克思主義理論教育和黨的基本知識(shí)教育作為黨的思想建設(shè)的基本內(nèi)容， 形成了黨性修養(yǎng)的方法和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的形式， 為全面從嚴(yán)治黨提供了重要借鑒。為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨， 要將黨的思想建設(shè)放在重要地位， 加強(qiáng)馬克思主義理論教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育， 堅(jiān)定黨員的理想信念， 增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。

　關(guān)鍵詞：毛澤東; 思想建黨; 全面從嚴(yán)治黨;

　黨的十八大以來(lái)， 以習(xí)近平為核心的黨中央提出全面從嚴(yán)治黨， 并提出思想建黨與制度建黨緊密結(jié)合的新思路。這是對(duì)黨的建設(shè)理論的繼承和發(fā)展， 特別是對(duì)毛澤東的思想建黨理論的豐富和發(fā)展。毛澤東思想中具有豐富的黨建思想， 而思想建黨是毛澤東黨建思想的核心內(nèi)容。當(dāng)前， 我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究毛澤東的黨建思想， 用毛澤東的思想建黨理論指導(dǎo)黨的建設(shè)， 對(duì)全面從嚴(yán)治黨具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　一、毛澤東思想建黨理論的主要內(nèi)容

　毛澤東注重從思想上建黨， 提出要把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位， 著重解決黨員在思想上入黨的問題， 還提出了思想建黨的內(nèi)容和方法。

　(一) 將思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位

　毛澤東將思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位， 是從我國(guó)近代國(guó)情出發(fā)所作出的必然選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨是在民主革命時(shí)期產(chǎn)生的， 當(dāng)時(shí)中國(guó)處在半殖民地半封建社會(huì)， 工人階級(jí)人數(shù)很少， 農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)占多數(shù)。為了能夠爭(zhēng)取人民大眾的支持， 取得革命的勝利， 大量地吸收農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)分子加入中國(guó)共產(chǎn)黨是必然的。但是， 這也使得非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想或多或少帶入了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨內(nèi)， 從而在黨內(nèi)形成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想與農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)思想的矛盾。這使得毛澤東認(rèn)識(shí)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于黨的建設(shè)的重要性。正如毛澤東所說(shuō)："我們感覺無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想領(lǐng)導(dǎo)的問題， 是一個(gè)非常重要的問題。邊界各縣的黨， 幾乎完全是農(nóng)民成分的黨， 若不給以無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)， 其趨向是會(huì)要錯(cuò)誤的。"[1]如果我們不加強(qiáng)黨的思想建設(shè)， 不克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想， 那么， 我們的黨不能前進(jìn)， 就有可能發(fā)生錯(cuò)誤， 革命事業(yè)也有可能遭遇挫折。

　正是在這樣的背景下， 毛澤東在著名的古田會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把思想建設(shè)和思想教育放在黨的建設(shè)的首位。在古田會(huì)議決議中， 毛澤東首先指出在軍隊(duì)和黨內(nèi)存在的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)中國(guó)革命的嚴(yán)重危害："四軍黨內(nèi)各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)非常之濃厚， 對(duì)于黨的正確路線之執(zhí)行， 加了極大的妨礙， 若不徹底糾正， 則中國(guó)廣大革命斗爭(zhēng)加于四軍的任務(wù)， 是決然擔(dān)負(fù)不來(lái)的。"[2]800 其次， 古田會(huì)議決議進(jìn)一步將黨內(nèi)教育和黨的建設(shè)放在黨的建設(shè)的突出位置。決議指出："紅軍黨內(nèi)最迫切的問題， 要算是教育問題......因此有計(jì)劃地進(jìn)行黨內(nèi)教育， 糾正過去無(wú)計(jì)劃的聽其自然的狀態(tài)， 是黨的任務(wù)之一。"[2]816 決議還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的思想政治工作的重要性， 指出如果"離了對(duì)群眾宣傳組織武裝政權(quán)目標(biāo)， 就完全失

　了打仗的意義， 也就改變失了紅軍存在的意義。"[2]801 古田會(huì)議決議將黨的思想建設(shè)和思想教育放在黨的建設(shè)的重要位置， 對(duì)于保持黨的思想純潔、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)把握革命發(fā)展規(guī)律、取得革命事業(yè)的勝利具有重要意義。

　(二) 加強(qiáng)黨的馬克思主義理論教育和黨的基本知識(shí)教育

　加強(qiáng)黨的馬克思主義理論教育和黨的基本知識(shí)教育， 是黨的思想建設(shè)的基本內(nèi)容。

　毛澤東指出， 加強(qiáng)黨的思想建設(shè)， 必須對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義理論教育。要通過馬克思主義理論教育， 使共產(chǎn)黨員系統(tǒng)科學(xué)地掌握馬克思主義理論， 并善于將馬克思主義基本原理與中國(guó)革命有機(jī)結(jié)合， 解決中國(guó)革命的實(shí)際問題;要促使共產(chǎn)黨員通過理論聯(lián)系實(shí)際， 克服非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕， 樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀。毛澤東在古田會(huì)議中全面分析了黨內(nèi)存在的錯(cuò)誤思想， 如單純的軍事觀點(diǎn)以及主觀主義、個(gè)人主義等， 指出這些思想如果不徹底糾正， 就會(huì)影響黨的政治路線的正確執(zhí)行。毛澤東還進(jìn)一步分析了黨內(nèi)存在錯(cuò)誤思想的原因， 指出黨內(nèi)存在錯(cuò)誤思想的根源雖然是黨內(nèi)存在著農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)身份的黨員， 但是黨內(nèi)缺乏對(duì)這些錯(cuò)誤思想的一致堅(jiān)決的斗爭(zhēng)， 缺乏黨內(nèi)的思想教育是一個(gè)重要原因。因此， 毛澤東主張加強(qiáng)思想教育， 黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要以馬列主義對(duì)黨員做正確路線的思想教育， "教育黨員用馬克思列寧主義的方法去做政治形勢(shì)的分析和階級(jí)勢(shì)力的估量， 以代替主觀主義的分析和估量"[3], 從而使黨內(nèi)思想和黨內(nèi)生活都保持正確性和科學(xué)性。毛澤東在延安整風(fēng)時(shí)期， 又進(jìn)一步推進(jìn)全黨開展普遍的馬克思主義理論教育。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理

　論， 加強(qiáng)思想教育， 使每個(gè)黨員都能夠從思想上克服非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想， 實(shí)現(xiàn)黨員思想的無(wú)產(chǎn)階級(jí)化。毛澤東還強(qiáng)調(diào)黨員要將學(xué)習(xí)理論與改造思想相結(jié)合， 用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法總結(jié)自己的工作， 反省自己的問題， 清理自己的思想， 并開展必要的批評(píng)和自我批評(píng)， 劃清無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的界限， 從而解決在思想上入黨的問題。實(shí)踐證明， 通過開展馬克思主義理論教育， 不僅提高了黨員的馬克思主義理論水平， 而且堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義思想覺悟。

　在對(duì)干部進(jìn)行馬克思主義理論教育的過程中， 毛澤東也注重黨員干部的理想信念教育。并且將馬克思主義理論教育與理想信念教育結(jié)合起來(lái)。例如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期， 毛澤東針對(duì)抗戰(zhàn)初期一些人面對(duì)強(qiáng)大的日本侵略者缺乏抗戰(zhàn)勝利信念的情況， 分析了中國(guó)通過持久戰(zhàn)獲得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的必然性， 指出共產(chǎn)黨員必須樹立抗戰(zhàn)必勝的理想信念， 才能凝聚全國(guó)人民的力量， 最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。針對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些黨員對(duì)革命前途的模糊認(rèn)識(shí)， 毛澤東指出抗戰(zhàn)勝利后要建立一個(gè)新民主主義的共和國(guó)， 全黨要為這一理想而奮斗。在學(xué)習(xí)馬克思主義理論過程中， 毛澤東強(qiáng)調(diào)全黨要達(dá)到"精通"和"應(yīng)用"的理想境界。通過提高黨員干部的馬克思主義理論素養(yǎng)， 樹立共產(chǎn)主義的崇高理想[4].

　毛澤東還提出要對(duì)黨員進(jìn)行以黨章為主要內(nèi)容的黨的基本知識(shí)教育， 使黨員認(rèn)識(shí)到黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性以及全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨， 按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 爭(zhēng)取做合格甚至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　(三) 加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)

　加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)是黨的思想建設(shè)的重要方法。毛澤東指出， 黨內(nèi)思想改造的目的在于使黨的成員真正實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)化， 具備無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨性原則。要達(dá)到這個(gè)目的， 黨員必須加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。毛澤東在《實(shí)踐論》中論述了黨員加強(qiáng)自我教育和改造的重要性。他認(rèn)為， 黨員在改造世界的過程中， 既要"改造客觀世界， 也改造自己的主觀世界---改造自己的認(rèn)識(shí)能力， 改造主觀世界同客觀世界的關(guān)系。"[5]關(guān)于黨性修養(yǎng)的內(nèi)容， 毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》以及由他親自起草的中共中央《關(guān)于調(diào)查研究的決定》中從思想方法上論述了黨性的內(nèi)容， 指出主觀主義是黨性不純的一種表現(xiàn)， 而實(shí)事求是、理論與實(shí)際相聯(lián)系是一個(gè)黨性堅(jiān)強(qiáng)的黨員的起碼態(tài)度。在這里， 毛澤東將黨性與實(shí)事求是聯(lián)系起來(lái)， 認(rèn)為堅(jiān)持黨性， 就必須堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義， 堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中系統(tǒng)地論述了黨員黨性修養(yǎng)的目的和途徑。這是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的指導(dǎo)性文獻(xiàn)。劉少奇指出， 為了保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)， 為了提高我們的革命品質(zhì)和能力， 黨員都要進(jìn)行各方面的修養(yǎng)， 要以高度的自覺性進(jìn)行自我教育、自我改造。黨員的黨性修養(yǎng)， 最主要的是思想意識(shí)的修養(yǎng)。所謂思想意識(shí)的修養(yǎng)， 就是"每個(gè)黨員用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)去同自己的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)進(jìn)行斗爭(zhēng);用共產(chǎn)主義的世界觀去同自己的各種非共產(chǎn)主義的世界觀進(jìn)行斗爭(zhēng);用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同自己的個(gè)人主義思想去進(jìn)行斗爭(zhēng)。"[6]通過思想意識(shí)修養(yǎng)， 樹立共產(chǎn)主義的世界觀。

　(四) 創(chuàng)造了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)這一黨的思想建設(shè)的好形式

　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期， 毛澤東發(fā)起了全黨規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)， 形成了黨的思想建設(shè)的好形式。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的中心內(nèi)容是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)， 重點(diǎn)是反對(duì)黨的建設(shè)中存在的教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤傾向， 使全黨形成馬克思主義的普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。在這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中， 黨員干部學(xué)習(xí)了馬列著作和黨的文獻(xiàn)， 總結(jié)了黨的歷史經(jīng)驗(yàn)， 特別是吸取了以王明為代表的左傾教條主義錯(cuò)誤的嚴(yán)重教訓(xùn)， 并在黨內(nèi)開展了大討論， 使黨員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要將馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的重要性。毛澤東還提出了"懲前毖后、治病救人"的整風(fēng)宗旨， 采取學(xué)習(xí)、對(duì)照、檢查、批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行整風(fēng)， 既解決了黨內(nèi)面臨的問題， 又加強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié)。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)使黨員進(jìn)一步提高了馬克思主義理論水平， 為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。

　二、毛澤東思想建黨理論對(duì)全面從嚴(yán)治黨的啟示

　毛澤東的思想建黨理論為加強(qiáng)思想建黨、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨提供了理論指導(dǎo)。

　(一) 要將思想建黨放在全面從嚴(yán)治黨的重要地位

　全面從嚴(yán)治黨是我們黨完成歷史使命和復(fù)雜嚴(yán)峻考驗(yàn)的必然選擇。黨的十八大以來(lái)， 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的階段， "中國(guó)夢(mèng)"成為全體人民的共同追求。與此同時(shí)， 我國(guó)發(fā)展面臨著一系列復(fù)雜、嚴(yán)峻的難題， 各種關(guān)系人民群眾切身利益的問題比較突出， 貧富差距比較大。在這種情況下， 一些黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)問題， 黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、黨的形象和公信力受到破壞， 黨的長(zhǎng)期執(zhí)政

　面臨著復(fù)雜的考驗(yàn)。為了完成黨肩負(fù)的歷史使命和應(yīng)對(duì)復(fù)雜、嚴(yán)峻的考驗(yàn)， 習(xí)近平總書記于 2014 年 10 月提出了"全面從嚴(yán)治黨"的戰(zhàn)略部署。

　在全面從嚴(yán)治黨中， 思想建設(shè)居于重要地位。思想建設(shè)決定著黨的建設(shè)的性質(zhì)和方向。我們黨是追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的政黨， 思想建黨是我們黨的基本原則。毛澤東在古田會(huì)議中就提出了思想建黨的方針。1942年， 毛澤東在延安文藝座談會(huì)中進(jìn)一步闡述了從思想上入黨的問題。改革開放以來(lái)， 鄧小平、江澤民、胡錦濤都非常重視黨的思想理論建設(shè)。黨的十八大以來(lái)， 黨中央進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了思想建設(shè)的緊迫性和必要性。習(xí)近平總書記明確提出："要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位， 鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。黨員、干部要堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰"[7].在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上， 他又指出："現(xiàn)在， 一個(gè)比較明顯的問題就是輕視思想政治工作， 以為定了制度、有了規(guī)章就萬(wàn)事大吉了";"正是這樣的簡(jiǎn)單化和片面性， 使一些本來(lái)可以落實(shí)的制度得不到落實(shí)， 一些本來(lái)可以避免的問題不斷發(fā)生"[8].我們面臨的嚴(yán)重腐敗問題， 凸顯了我們?cè)邳h的思想建設(shè)方面的不足。一些基層黨組織對(duì)思想政治工作長(zhǎng)期輕視、漠視， 一些黨員干部忽視思想理論武裝， 在是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上發(fā)生扭曲的現(xiàn)象。這些狀況如果長(zhǎng)期存在， 勢(shì)必嚴(yán)重渙散黨心民心， 影響我們黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。因此， 要完成全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)， 必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。只有這樣， 才能鞏固從嚴(yán)治黨的思想防線， 為全面從嚴(yán)治黨提供思想保證。

　(二) 加強(qiáng)理論教育， 堅(jiān)定黨員干部的理想信念

　思想建黨首先是要堅(jiān)定黨員干部的理想信念。具有堅(jiān)定的理想信念， 是共產(chǎn)黨員安身立命的根本。習(xí)近平針對(duì)理想信念有一個(gè)形象的比喻， 他說(shuō)："理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣, 沒有理想信念， 理想信念不堅(jiān)定， 精神上就會(huì)缺鈣, 就會(huì)得軟骨病", 就可能無(wú)法抵御不良思想的侵蝕， 出現(xiàn)政治變質(zhì)， 生活腐化、道德墮落等嚴(yán)重問題。而擁有堅(jiān)定的理想信念， 就能堅(jiān)持正確的政治方向， 能夠自覺抵御各種侵蝕， 保持共產(chǎn)黨員的政治本色。因此， 全面從嚴(yán)治黨， 必須著重增強(qiáng)黨員干部的理想信念。而對(duì)于理想信念的內(nèi)容， 習(xí)近平明確指出："共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)執(zhí)行者。對(duì)馬克思主義的信仰， 對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念， 是共產(chǎn)黨人的政治靈魂， 是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱"[9].

　堅(jiān)定黨員的理想信念， 必須用馬克思主義理論武裝全黨。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代， 毛澤東通過在全黨進(jìn)行馬克思主義理論教育， 并且和理想信念教育相結(jié)合， 不僅提高了黨員干部的馬克思主義理論水平， 而且加強(qiáng)了全黨的共產(chǎn)主義信念得到提高。今天， 全面從嚴(yán)治黨， 加強(qiáng)黨的思想建設(shè)， 也要通過馬克思主義理論武裝， 促進(jìn)全黨堅(jiān)定理想信念。正如習(xí)近平所說(shuō)的："要煉就金剛不壞之身, 必須用科學(xué)理論武裝頭腦， 不斷培植我們的精神家園。"[10]我們要積極探索和實(shí)施理論武裝提升工程， 教育黨員干部堅(jiān)定理想信念， 補(bǔ)足精神之"鈣", 多種形式開展理想信念教育， 堅(jiān)定黨員干部的理想信念， 始終不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代

　中國(guó)特色社會(huì)主義思想， 學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析解決問題， 把握歷史規(guī)律和現(xiàn)實(shí)國(guó)情， 不斷堅(jiān)定理想信念。

　黨的十八大以來(lái)， 開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和"三嚴(yán)三實(shí)""兩學(xué)一做"等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)， 這些都繼承、發(fā)展了毛澤東的馬克思主義教育形式和黨內(nèi)教育形式， 為解決黨員在思想、政治、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題， 保持黨的先進(jìn)性和純潔性奠定了基礎(chǔ)。

　(三) 加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育， 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

　黨性是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性和人民利益在觀念上的集中表現(xiàn)， 是黨員干部修身、立業(yè)、立德、立言的基石。我們?cè)鰪?qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)， 必須深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育， 引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守道德底線， 認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　在黨員干部中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育， 是提高黨員干部黨性修養(yǎng)的必然要求。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)， 道德是黨性的基礎(chǔ)， 是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的保障。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人包括黨員干部提出了明確的道德要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有助于促進(jìn)黨員干部熱愛自己的本職工作， 維護(hù)公正法治， 促進(jìn)社會(huì)和諧， 忠實(shí)地代表人民的利益。廣大黨員干部以身作則， 率先垂范， 努力踐行社會(huì)核心價(jià)值觀， 用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾， 也有助于促進(jìn)全社會(huì)形成講道德、倡清廉、重修養(yǎng)的良好風(fēng)尚， 從而提高整個(gè)社會(huì)的道德水平。

　社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。黨的十八大將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行了概括。這三個(gè)層面相互聯(lián)系， 體

　現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一。我們加強(qiáng)對(duì)黨員干部的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育， 就要教育黨員干部深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵， 堅(jiān)持將國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的價(jià)值目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)， 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　在黨員干部中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育， 還要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨員干部的價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái)。在教育內(nèi)容上， 要加強(qiáng)法律法治教育、事業(yè)忠誠(chéng)教育、從政道德教育和中華傳統(tǒng)文化教育， 重點(diǎn)抓好法治文化、廉政文化和紅色文化教育， 使黨員干部知警醒， 受鼓舞， 從而自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在教育方法上， 要結(jié)合當(dāng)前黨員干部的思想實(shí)際， 以豐富多樣的方式方法， 利用各種教育平臺(tái)， 全方位地開展教育， 使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)， 要建立監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制， 規(guī)范和促進(jìn)黨員干部努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　三、結(jié)語(yǔ)

　毛澤東的思想建黨理論包含豐富的內(nèi)容， 為當(dāng)前繼續(xù)全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨提供了理論指導(dǎo)。只要堅(jiān)持加強(qiáng)黨的思想建設(shè)以及黨的其他方面建設(shè)， 全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨， 我們黨就一定能夠承擔(dān)起歷史使命， 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。

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