學(xué)院關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情防控的工作方案兩篇— 總結(jié)范文

　?為科學(xué)、有效地應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保廣大師生的身體健康、生命安全，保證學(xué)院正常秩序，促進(jìn)社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)院公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》等文件精神，結(jié)合我院實際，制定本方案。

　?一、工作目標(biāo) ?1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

　?2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　?3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)院的發(fā)生和蔓延。

　?二、工作原則 ?1、預(yù)防為主，綜合防治。堅持 預(yù)防為主 的衛(wèi)生工作方針，積極采取各項綜合性防治措施。

　?2、指揮有力，協(xié)調(diào)有序。堅持院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，積極協(xié)調(diào)各部門落實新型冠狀病毒肺炎防控的各項工作。

　?3、提高能力，強(qiáng)化協(xié)作。加強(qiáng)人員、物資準(zhǔn)備，強(qiáng)化信息交流和防控協(xié)作。

　?4、加強(qiáng)監(jiān)測，科學(xué)應(yīng)對。提高新型冠狀病毒肺炎流行的監(jiān)測預(yù)警能力，及時做好應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎大流行的各項工作。

　?三、組織機(jī)構(gòu)

　?成立新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各小組成員的職責(zé)。以學(xué)院黨委書記為組長，其他班子成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，齊抓共管，力求工作實效。

　?（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 ?組 長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院肺炎防控全面工作 ?副組長：xxx

　?工作職責(zé)：協(xié)助組長做好肺炎防控工作。

　?成 員：各部門負(fù)責(zé)人

　?工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)肺炎防控的日常工作。

　?（二）工作小組 ?1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組 ?組 長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織開展肺炎防控信息的傳達(dá)、上報工作，協(xié)調(diào)學(xué)院各部門開展肺炎防控工作。

　?副組長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)相關(guān)文件的起草、處理工作。

　?成 員：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)信息的傳達(dá)、上報工作。

　?2、職工肺炎防控小組 ?組 長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)職工的肺炎防控排查，組建黨員防控突擊隊，組織黨員參加肺炎防控工作。

　?成 員：xxx 各部門疫情聯(lián)絡(luò)員 ?3、學(xué)生肺炎防控小組 ?組 長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的肺炎防控排查工作。

　?副組長：xx ?工作職責(zé)：協(xié)助組長做好學(xué)生的肺炎防控排查工作。

　?成 員：xxx ?4、防控宣傳小組 ?組 長：xx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院防控宣傳全面工作。

　?副組長：xx ?工作職責(zé)：協(xié)助組長做好防控宣傳工作。

　?成 員：xxx

　?5、后勤保障小組 ?組 長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院疫情防控所需人力、物力、財力的后勤保障和防疫消毒工作。

　?副組長：xxx ?工作職責(zé)：協(xié)助組長做好后勤保障工作。

　?成 員：xx ?6、安全保衛(wèi)小組 ?組 長：xx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院疫情防控期間安全保衛(wèi)工作和家屬院、校區(qū)門口值班防控工作,確保 非必要不入、非必要不出 。

　?成 員：xxx 各區(qū)門衛(wèi) ?7、防控工作作風(fēng)督查小組 ?組 長：xxx ?工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對學(xué)院各部門的防控工作落實情況進(jìn)行督查。

　?成 員：xxx ?四、應(yīng)急反應(yīng) ?我院啟動突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急反應(yīng)。

　?1、我院教職工一旦出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疾病或癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，對發(fā)病人員及早隔離，做好跟蹤工作，摸清基本情況。

　?2、啟動日報告制度，每日將學(xué)院肺炎防控情況按程序逐級上報，確保信息暢通。學(xué)院根據(jù)情況，及時向教職工通報我院疫情防控工作的情況。

　?3、加強(qiáng)各種場所的通風(fēng)換氣 , 采取必要的消毒措施。

　?4、嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度，實行防控值班制度，嚴(yán)格控制家屬院和校區(qū)的人員和車輛的進(jìn)出。

　?五、保障措施 ?1、 組織機(jī)構(gòu)保障 ?8、學(xué)院成立以黨委書記為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組、職工肺炎防控小組、學(xué)生肺炎防控小組、防控

　宣傳小組、后勤保障小組、安全保衛(wèi)小組、防控工作作風(fēng)督查小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。

　?2、人員保障 ?發(fā)揮黨員干部率先示范模范作用。全體黨員要堅決落實黨組織的決策部署，服從組織安排，顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，敢于奉獻(xiàn)，在關(guān)鍵時刻能迎難而上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、靠前指揮，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握情況，及時采取行動，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。要更加關(guān)心關(guān)愛職工，細(xì)致入微做好教職工的心理疏導(dǎo)，及時回應(yīng)關(guān)切。

　?3、經(jīng)費(fèi)保障 ?學(xué)院拿出必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算 , 為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　?五、責(zé)任追究 ?實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)院衛(wèi)生安全事故者，學(xué)院將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人予以相應(yīng)處分。

　?學(xué)校疫情防控、延遲開學(xué)期間教學(xué)工作專項方案 ?根據(jù)教育部 2020 年春季學(xué)期延期開學(xué)通知、省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作提出如下方案：

　?一、工作目標(biāo) ?全面落實黨中央、國務(wù)院和我校疫情防控工作任務(wù)，針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮 互聯(lián)網(wǎng)+教育 的作用，統(tǒng)籌利用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和教育教學(xué)資源，實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，加強(qiáng)防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，落實 停課不停學(xué)、停課不停教 工作部署，堅持防控期間 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降，教學(xué)質(zhì)量不減 的工作要求，在全面做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，有條不紊地開展各種形式的教學(xué)活動，實現(xiàn)學(xué)生身心健康和有效學(xué)習(xí)兩不誤。

　?二、工作安排 ?（一）準(zhǔn)備階段（2 月 16 日前）

　?1.落實制定新學(xué)期教學(xué)工作方案

　?各教學(xué)單位認(rèn)真梳理各專業(yè)新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，做好疫情防控、延遲開學(xué)情況下新學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實方案，于 2 月 3 日報送至教務(wù)部審核。

　?2.合理調(diào)整和安排教學(xué)計劃 ?根據(jù)批準(zhǔn)的方案，按照 理論課、必修課、全程課 優(yōu)先的原則，各教學(xué)單位配合教務(wù)部于 2 月 7 日前做好課程篩選，指定課程負(fù)責(zé)人和任課教師，制定課程表，并及時通知各課程負(fù)責(zé)人和任課教師。

　?3.加大在線資源建設(shè) ?各教學(xué)單位要盡快梳理各專業(yè)、課程線上教育資源情況，摸清資源現(xiàn)狀和需求情況，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源，深入挖掘本專業(yè)的線上教學(xué)資源。要充分利用學(xué)校清華優(yōu)慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺和國家在愛課程、中國大學(xué) MOOC 等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品視頻公開課、精品資源共享課、精品在線開放課程和虛擬仿真實驗教學(xué)項目等優(yōu)質(zhì)課程資源以及智慧職教、學(xué)銀在線、超星爾雅、智慧樹等社會開放平臺的線上優(yōu)質(zhì)慕課，因地制宜確定計劃開課名單。2 月 15日前，各教學(xué)單位要完成各類線上資源審核和課程平臺上傳工作。

　?教務(wù)部協(xié)調(diào)教育技術(shù)中心、圖書館，本著 合法合規(guī)、滿足需求 的原則，優(yōu)化已有合作平臺課程資源，按需擴(kuò)大合作資源范圍、加大合作共建資源力度，為教師線上教學(xué)活動提供充足的優(yōu)質(zhì)課程資源。校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、教育技術(shù)中心、圖書館等單位做好網(wǎng)絡(luò)、資源、平臺運(yùn)行的保障工作。

　?4.完成在線選課和線上班級組建 ?各教學(xué)單位和書院組織任課教師和輔導(dǎo)員充分利用清華在線、雨課堂、微信、QQ 群等平臺、系統(tǒng)工具，組織學(xué)生于 2 月 10 前，完成在線選課任務(wù)和在線班級組建工作，并將教學(xué)計劃、教學(xué)大綱調(diào)整情況通知到每一位學(xué)生。

　?5.做好教師線上教學(xué)的培訓(xùn) ?教育技術(shù)中心要聯(lián)合教師發(fā)展中心組建線上教學(xué)專家培訓(xùn)團(tuán)隊或協(xié)調(diào)相關(guān)在線教育服務(wù)平臺公司，依據(jù)信息技術(shù)掌握的熟練程度，采取 結(jié)對互助 的方式，對計劃開課教師實施網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。重點培訓(xùn)任課教師在短時間內(nèi)熟悉掌握線上教學(xué)資源的設(shè)計與授課方法，熟練地在平臺上開展直播授課、同步課堂、教學(xué)互動、考核評價等教學(xué)活動，以保障線上教學(xué)的順利開展。

　?6.做好新教學(xué)模式授課準(zhǔn)備

　?任課老師要根據(jù)調(diào)整課程教學(xué)計劃，改革教學(xué)方式方法，充分利用新媒體手段開展新教學(xué)模式授課的課程設(shè)計、資源配置等各項準(zhǔn)備工作。各教研室充分利用 OA 系統(tǒng)、企業(yè)微信等新媒體手段，開展線上集體備課工作。

　?教務(wù)部負(fù)責(zé)協(xié)商黨委辦公室分批次集中審核各教學(xué)單位網(wǎng)絡(luò)授課的內(nèi)容，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。教務(wù)部要督導(dǎo)檢查平臺中教學(xué)資源、學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)、在線答疑指導(dǎo)等信息，確保教學(xué)活動正常開展。

　?（二）延期開學(xué)階段（2 月 17 日至正式開學(xué)）

　?1.分類推進(jìn)線上教學(xué) ?堅持優(yōu)先支持課程在線直播的原則，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、微信、QQ 等交流平臺開展授課、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動，分類推進(jìn)線上教學(xué)。

　?對于通識選修課程，任課教師要充分利用超星爾雅平臺，按原開課時間發(fā)布課程學(xué)習(xí)任務(wù)。

　?對于 線上線下 混合式教學(xué)模式改革課程，任課教師自 2 月 17 日起，要按照申報計劃組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)，并借助各類交流平臺，充分利用信息化手段，加強(qiáng)線上互動和學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)管。

　?對于其他沒有自建在線課程資源的理論課程，任課教師可利用愛課程、中國大學(xué) MOOC 等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品視頻公開課、精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，收集課程學(xué)習(xí)相關(guān)的電子資源，推薦并指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，或利用雨課堂、微信、QQ 等新媒體開展在線授課、直播教學(xué)。

　?對于具備通過虛擬仿真實驗教學(xué)項目、使用網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)資源實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的實驗課程，任課教師可通過線上教學(xué)、線下實踐的方式開展教學(xué)；不具備虛擬仿真實驗教學(xué)的實驗課程，任課教師組織學(xué)生做好預(yù)習(xí)，待入校后開展實操教學(xué)。

　?教務(wù)部協(xié)調(diào)引進(jìn)人民衛(wèi)生出版社臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)慕課，臨床教學(xué)部和臨床學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)生和各承擔(dān)全過程教學(xué)的基地完成臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全過程教學(xué)任務(wù)。

　?臨床學(xué)院要充分利用 臨床思維系統(tǒng) 開展實習(xí)學(xué)生臨床思維訓(xùn)練和階段性學(xué)習(xí)考核工作。

　?對于畢業(yè)設(shè)計（論文），要堅持按期畢業(yè)為原則，科學(xué)合理組織好 2020 屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），盡量不推遲畢業(yè)生的畢業(yè)時間。延遲開學(xué)期間，教師

　要在明確提出任務(wù)要求的基礎(chǔ)上，利用信息技術(shù)遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），學(xué)生要按照指導(dǎo)教師的要求，開展查閱文獻(xiàn)、準(zhǔn)備開題報告等畢業(yè)設(shè)計（論文）的前期工作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式開展學(xué)位論文預(yù)答辯、評審等活動。

　?調(diào)整體育課教學(xué)計劃，待正式開學(xué)后適時開展體育課教學(xué)，體育部要做好課程教學(xué)準(zhǔn)備工作和學(xué)生居家健康鍛煉的指導(dǎo)工作。

　?2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理 ?各院（系、部）、書院要及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。任課教師要充分利用課程學(xué)習(xí)平臺和群組織為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)資料，推薦優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)，確保每周至少向?qū)W生布置學(xué)習(xí)任務(wù) 2 次，安排學(xué)習(xí)作業(yè) 1 次，開展集中輔導(dǎo)答疑 1 次，加強(qiáng)對學(xué)生在線學(xué)習(xí)過程和學(xué)業(yè)成績的記錄與管理。學(xué)務(wù)部要協(xié)調(diào)督促雙院協(xié)商機(jī)制落實，院（系、部）負(fù)責(zé)對接人要及時把教學(xué)信息轉(zhuǎn)告書院對接人，書院要指定輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師及時發(fā)布課程相關(guān)通知，并實時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。

　?3.加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度 ?建立校、院、教研室三級線上教學(xué)督導(dǎo)組，校、院兩級督導(dǎo)組成員不變，教研室督導(dǎo)組組長由教研室主任擔(dān)任，成員由教研室教師組成。督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)檢查平臺中教學(xué)資源、學(xué)生人數(shù)、在線學(xué)習(xí)、在線答疑指導(dǎo)等信息，確保教學(xué)活動正常開展。三級督導(dǎo)組同步開展監(jiān)控工作，保證每天不少于 1 次督導(dǎo)檢查，有任何特殊情況及時反饋至教務(wù)部。教務(wù)部要全面掌握各門課程所使用的線上教學(xué)平臺，在線上教學(xué)平臺督導(dǎo)教學(xué)運(yùn)行，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)把控教學(xué)質(zhì)量。

　?（三）正式開學(xué)階段 ?1.開展學(xué)業(yè)評價和學(xué)情分析 ?通過調(diào)研調(diào)查、專題匯報、作業(yè)檢查、考試分析等途徑，充分了解、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成效，指導(dǎo)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革。學(xué)業(yè)評價要作為學(xué)生本門課程平時成績的一部分，占本門口總成績 10%以上。

　?2.深化課堂教學(xué)模式改革 ?根據(jù)學(xué)生學(xué)情，統(tǒng)籌調(diào)整新學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)，并以此次延期開學(xué)為契機(jī)，加快推進(jìn)混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、對分課堂等課堂教學(xué)模式改革，加強(qiáng)信息技術(shù)

　與教育教學(xué)的深度融合，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，做好各類教學(xué)模式的對比分析，凝練改革成果。

　?三、保障措施 ?（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理 ?學(xué)校成立由主管教學(xué)副院長任組長、分管學(xué)生工作副院長和教務(wù)長任副組長、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人任成員的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)部，辦公室主任由教務(wù)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任。統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排，健全相關(guān)配套措施，并根據(jù)教學(xué)實效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

　?（二）提高認(rèn)識、壓實責(zé)任 ?開展網(wǎng)上教學(xué)活動，實現(xiàn) 延遲開學(xué)不停教、不停學(xué) ，既是做好當(dāng)前疫情防控工作的迫切需求，也是檢驗和提高學(xué)校信息化教學(xué)應(yīng)用水平的重要關(guān)口。各部門要高度重視，站在保護(hù)師生生命安全和身體健康、維護(hù)國家和諧穩(wěn)定的高度，及時、全面落實教學(xué)工作。各教學(xué)單位一把手要切實履職盡責(zé)，加強(qiáng)本單位教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要親自部署、親自檢查，確保壓緊壓實責(zé)任。

　?（三）強(qiáng)化引導(dǎo)、加大監(jiān)管 ?密切關(guān)注輿情動態(tài)，充分利用線上、線下教學(xué)形式，積極傳播正能量，每個專業(yè)遴選 1-2 門課程增加疫情防控知識的內(nèi)容，安排 1 學(xué)時進(jìn)行講解。深化課程思政，有效發(fā)揮課程育人作用，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識，理性、科學(xué)防控疫情，維護(hù)學(xué)校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學(xué)監(jiān)管工作，強(qiáng)化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔，形式創(chuàng)新、靈活多樣的監(jiān)督檢查，確保實現(xiàn) 教師不停教、學(xué)生不停學(xué)、質(zhì)量不降低 的教學(xué)工作要求。

　? ?學(xué)院疫情防控、延遲開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施流程及要求 ?一、教學(xué)條件的準(zhǔn)備 ?（一）教學(xué)平臺的準(zhǔn)備 ?可選用校內(nèi)的清華優(yōu)慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺、超星爾雅教學(xué)平臺開展 線上+線下 混合式教學(xué)和 線上 教學(xué)，可選用 雨課堂 、移動 云視訊 、微信群、QQ群等開展直播或錄播教學(xué)，也可向?qū)W生推薦使用其他平臺的優(yōu)質(zhì)免費(fèi)線上資源輔助教學(xué)。

　?（二）課程教學(xué)資源的準(zhǔn)備 ?1.組建課程教學(xué)團(tuán)隊。

　?2.準(zhǔn)備教學(xué)文件：教學(xué)大綱和教學(xué)日歷（或調(diào)整后的教學(xué)大綱和教學(xué)日歷）、課程結(jié)構(gòu)和評價體系。

　?3.授課課件（PPT）、參考資料（相關(guān)視頻、微課、參考書、講義、拓展資源等）、課程作業(yè)、練習(xí)題等。

　?4.利用校內(nèi)清華優(yōu)慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺、超星爾雅教學(xué)平臺開展 線上+線下 混合式教學(xué)和 線上 教學(xué)的課程還需要有完整的教學(xué)視頻，并將教學(xué)視頻和相關(guān)材料上傳至平臺。

　?5.利用教學(xué)平臺完成學(xué)習(xí)班級或?qū)W習(xí)群組的組建。

　?二、 教學(xué)活動的實施 ?（一）教師教學(xué)活動的實施 ?1.開展直播教學(xué)的任課教師：要提前 15 分鐘登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，調(diào)試直播設(shè)備，發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)輔助資料等學(xué)習(xí)資源，并做好學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計；在教學(xué)過程中，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控，通過設(shè)置問題、討論等方式，加大教學(xué)互動力度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提升學(xué)生參與度，每次線上教學(xué)設(shè)置不少于 2 個互動環(huán)節(jié)；直播結(jié)束后，要布置作業(yè)、線上測試等學(xué)習(xí)任務(wù)，每次線上教學(xué)布置學(xué)習(xí)任務(wù)不得少于 1 次。

　?2.開展 線上+線下 混合式教學(xué)的專業(yè)課任課教師和開展 線上 教學(xué)的通識選修課程任課教師：要至少提前 2 天通過教學(xué)平臺向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成線上學(xué)習(xí)；注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理，開展在線交互式教學(xué)活動，組織小組教學(xué)，以教師主導(dǎo)、學(xué)生自主、助教幫扶等形式，進(jìn)行關(guān)鍵知識點講解、作業(yè)設(shè)計等教學(xué)活動，并提供實時輔導(dǎo)，提供線上答疑；利用后臺學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，預(yù)判學(xué)習(xí)趨勢，每兩周至少開展一次直播教學(xué)，每次不少于 1 學(xué)時。每個線上教學(xué)資源在線交互式教學(xué)活動或線上答疑輔導(dǎo)不得少于 2 次，布置學(xué)習(xí)任務(wù)不得少于 1 次。

　?（二）學(xué)生學(xué)習(xí)活動的實施 ?1.要積極參加學(xué)校組織的線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟練掌握平臺使用方法。

　?2.按照任課教師要求加入線上班級或群組，根據(jù)課表按時登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

　參與教學(xué)活動，按時完成教學(xué)任務(wù)，無故不參加任課教師組織的線上教學(xué)活動將被扣除課程平時成績，累計 3 次，本門課程平時成績記為 0 分。

　?3.要積極參與線上學(xué)習(xí)和互動討論，在線時長不得低于課程學(xué)習(xí)時長，每周參與討論次數(shù)不得少于 1 次/門，根據(jù)任課教師要求，按時完成線上作業(yè)、測試等學(xué)習(xí)任務(wù)。

　?4.參加 線上+線下 混合式教學(xué)模式學(xué)習(xí)和 線上 學(xué)習(xí)的學(xué)生，要按照任課教師的教學(xué)安排，在規(guī)定時間內(nèi)選擇課程章節(jié)，觀看教學(xué)視頻，瀏覽輔導(dǎo)材料，完成相關(guān)作業(yè)、測試、問卷調(diào)查等。

　?5.學(xué)習(xí)情況將按照一定比例計入課程最終成績。

　?三、考核評價 ?（一）學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價 ?將延期開學(xué)期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況評價結(jié)果納入課程考核總成績中，占總成績的 20%。其中：學(xué)生登陸平臺次數(shù)、在線學(xué)習(xí)時長、教學(xué)任務(wù)完成情況、作業(yè)完成情況、在線測試情況、小組討論及互評、考勤等占在線學(xué)習(xí)評價的 50%；正式開學(xué)后，學(xué)校對學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果的考核占 50%。如有課程確需調(diào)整比例的，經(jīng)教學(xué)單位審批后報教務(wù)部備案。

　?（二）教師教學(xué)效果的考核評價 ?加強(qiáng)對教師線上教學(xué)效果的考核評價，其中：線上平臺中的教學(xué)資源情況占30%，學(xué)生評教占 40%，教學(xué)任務(wù)布置、輔導(dǎo)答疑等開展情況占 30%，三級督導(dǎo)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)存在突出問題或評價為不合格的，將取消任課教師當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師評選資格且教學(xué)質(zhì)量評價不能獲得良好及以上格次。

　?學(xué)校藝校校區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案 ?為貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，落實李克強(qiáng)總理要求，貫徹國務(wù)院常務(wù)會議、全國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作電視電話會議精神，落實教育部和省委省政府、市委市政府以及市教育局工作部署，加強(qiáng)和指導(dǎo)我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效推動和落實各項防控措施，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，制定本方案。

　?一、指導(dǎo)思想 ?以習(xí)近平總書記的重要指示為指導(dǎo)，充分認(rèn)識到新型冠狀病毒感染的肺炎疫

　情防控歷史責(zé)任感和使命感，要始終將廣大師生的生命安全和健康安全放在第一位，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，積極行動，認(rèn)真履職，切實打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)。

　?二、主要任務(wù) ?對我校教職工與學(xué)生進(jìn)行摸底排查，落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控措施，做好我�；蚩赡懿�及我校的疫情應(yīng)急處置。

　?三、工作措施 ?（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，藝校校區(qū)決定成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

　?1、學(xué)校藝校校區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ?組長：xxxx ?副組長：xxx ?組員：xxx ?2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。

　?主任：xxx ?成員：xxx ?（二）高度重視疫情防控宣傳教育工作。一是按照防控方案的要求，完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合教育、衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門認(rèn)真落實各項防控措施；二是積極采取預(yù)防措施，消除疾病發(fā)生和傳播的隱患。三是認(rèn)真組織黨員干部，教職員工學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)文件，出臺方案指導(dǎo)教職工與學(xué)生做好防控工作。四是營造學(xué)校宣傳教育氛圍，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。辦公室負(fù)責(zé)做好 LED 顯示屏的防控宣傳，后勤科負(fù)責(zé)健康教育宣傳欄，普及呼吸道傳染病的防控知識；學(xué)生科組織班主任向?qū)W生宣講預(yù)防肺炎病毒相關(guān)知識以及開展手部衛(wèi)生教育，并教育學(xué)生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防病意識。

　?（三）做好應(yīng)急值守和假期值班值守。一是嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，遇有應(yīng)急事件能夠及時響應(yīng)和處置；二是安排副科以上干部在春節(jié)和寒假期間值班

　值守，狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求。三是禁止師生組織和參與聚集性活動，嚴(yán)禁教職工組織學(xué)生寒假補(bǔ)課，不得提前開學(xué)，不得安排畢業(yè)班學(xué)生或由學(xué)生家長自發(fā)組織學(xué)生到校集中自習(xí)。四是要求教職工放假期間無重要事情不要來校，按要求做好個人防護(hù)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　?（四）做好排查與落實防控措施。

　?1、做好預(yù)防措施，防范于未然。對去武漢旅游探親返鄉(xiāng)的教職員工及學(xué)生和與武漢返鄉(xiāng)人員密切接觸的教職員工及學(xué)生逐一排查，登記，上報。一是辦公室要組織好對全體教職工（含外聘教室與退休人員）的排查。二是學(xué)生科要組織班主任對各班學(xué)生進(jìn)行排查。三是學(xué)生科和后勤科要對臨聘人員進(jìn)排查。四是學(xué)生科組織保安對家屬房人員進(jìn)行排查。如到過疫區(qū)，還未返衡的，請其推遲返衡時間。如已返衡的，請其到隔離留驗場所隔離自離開疫區(qū) 14 天。五是學(xué)校后勤科要儲備足夠的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、感冒藥和紅外線體溫計。給來校的值班人員和傳達(dá)室保安人員配備口罩值班時佩戴。保安對學(xué)校進(jìn)出的人員進(jìn)行身份查驗和登記，體溫測量，要求佩戴口罩才能出入，任何異常均要及時上報值班領(lǐng)導(dǎo)。六是在春季學(xué)期開學(xué)后，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病追查與登記等工作。七是通過微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。

　?2、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病情立即采取措施，做好疫情控制。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時除做好上述日常防控措施外，還須實施：

　?（1）疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。

　?（2）及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

　?（3）若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，其密切接觸者應(yīng)接受 14 天隔離醫(yī)學(xué)觀察。

　?（4）啟動以班級為單位的晨午檢制度。

　?（5）學(xué)校由專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解其每日健康狀況。

　?（6）根據(jù)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求實行日報告和零報告制度，掌握每日現(xiàn)癥

　學(xué)生增減情況。

　?（7）配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。

　?（8）學(xué)校要在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對教室、室及公共教室如電腦、視聽、圖書館等的消毒與通風(fēng)。以上措施對象涉及學(xué)生或家長由學(xué)生科和后勤科負(fù)責(zé)，涉及教職員工由辦公室和后勤科負(fù)責(zé)。

　?（五）

　要做好校園環(huán)境清潔消毒工作。根據(jù)省愛衛(wèi)辦預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的要求和學(xué)校預(yù)防傳染病工作的最高清潔與消毒標(biāo)準(zhǔn)，開展校園環(huán)境的清潔消毒工作，嚴(yán)格按上級教育部門規(guī)定的時間開學(xué)。并確保我校在春季學(xué)期開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常消毒通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，各類場所應(yīng)配備洗手龍頭及洗手液。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　?（六）要加強(qiáng)監(jiān)督與落實疫情監(jiān)控報告責(zé)任制。安排校紀(jì)委副書記張志勤每天上午和下午來校檢查和督查領(lǐng)導(dǎo)干部值班和疫情防控的執(zhí)行情況，并在每天下午五點半之前上報至市紀(jì)委監(jiān)委駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組。根據(jù)市委市政府與市教育局要求，對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控信息實行日報制和零報告制。為做好疫情防控信息上報工作，我校確定一名疫情信息聯(lián)絡(luò)員，每天在下午 1：00前按規(guī)定將相關(guān)疫情防控信息報告給市教育局疫情信息聯(lián)絡(luò)員，遇有異常情況隨時上報。xxx 師范學(xué)校藝校校區(qū)聯(lián)絡(luò)員：xxx，聯(lián)系電話。

　?（七）要做好輿情管控。全體教職工主動做好疫情防控的宣傳和引導(dǎo)工作，防止過度炒作，損害教育事業(yè)健康發(fā)展。

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