有關(guān)誠信的國旗下講話稿 2 篇 讓誠信成為一種習慣 所謂誠信，就是指誠實守信，表里如一，言行一致。我以為，“誠實”即實事求是，不撒謊，不作假。“守信”即言而有信，說到做到，決不反悔。所謂“一諾千金”，“一言即出，駟馬難追”，說的就是這個道理。不論哪個時代，哪個國家，誠信的人都為社會所稱贊。在這里和大家分享兩個故事。

　春秋末年，曾子的兒子纏著要媽媽帶他上街，曾子之妻想以回家殺豬煮肉給他吃來阻止哄騙，曾子卻堅守承諾殺了豬給孩子煮肉吃。曾子雖然損失了一頭長勢旺相的豬，卻用這種方式教育了孩子，留下了“曾子殺豬”的育人佳話。

　其次，春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，推行新政。當時的老百姓對于頒布的新法，懷著不信任的態(tài)度。為了樹立威信，推進改革，商鞅立木為信，重賞把木頭搬到北門去的人。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國得到了推廣。新法使秦國成就了霸業(yè)，最終統(tǒng)一了中國。

　可見，誠信于人于事業(yè)于國家都是影響成功與否的重要籌碼。相反，失去誠信則會導致人脈散失，事業(yè)頹廢，國破家亡。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

　看看我們身邊，有些同學不愛做家庭作業(yè)，為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。有的學生自身存在一些壞習慣，比如上課走神、罵人、甚至打架。老師每次找他談話時，他們只是很快的向老

　師做出保證，今后改掉壞毛病，但卻絲毫沒有改變，依然我行我素，最終失去了老師的信任。有的同學隨便拿別人的東西不還，當別人問他要的時候，卻不承認。想過沒有，這些同學都失去了人生最寶貴的東西——誠信。這些行為，與一名誠實守信的中學生的要求是格格不入的！

　同學們，你身上存在這樣的缺點嗎？如果有，希望你能夠把它改掉！每個人或多或少的有過不講誠信的時候，但是只要你認識錯誤，努力改正，你還是一個講誠信的人！在這里，我向大家提出以下三點倡議：

　1、誠實待人，以真誠的言行對待他人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。

　2、做到守時、守信、有責任心。不輕易許諾，但答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到，要向別人說明原因，取得別人的原諒，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

　3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　【國旗下講話】當誠信人，做誠信事 誠信是什么 農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出的質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。無論在哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁

　有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

　首先，誠信應該是一種自我約束，人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神，背信棄義的人即使一時得利，也終將被人所唾棄，有的同學為了個人利益，他們寧可說謊，欺騙家長老師，誠信意識比較淡薄，需要培養(yǎng)約束力。

　其次，誠信是做人的基本品德，是公民道德教育的基本內(nèi)容，現(xiàn)在學校學生已經(jīng)存在了誠信危機，如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等，嚴重影響到一個人的道德品質(zhì)。

　同學們，你們在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？借用同學物品后能按時物歸原主嗎？你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情踏實認真，對任何人以誠相待的態(tài)度。當誠信人，做誠信事！

　同學們，愿你們都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天！愿你們因誠信多了友誼、添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人！

　 內(nèi)容僅供參考

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