學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)體會例文()
發(fā)布時間:2020-11-21 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的體會范文(三篇)
20xx 年,中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的體會范文 1 1
今年,中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。
理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,黨員干部如果理想信念出了問題,不堅(jiān)定了,思想一旦跑偏,就會導(dǎo)致人生觀上的迷失,背離社會主義價(jià)值觀。黨員干部要以堅(jiān)持學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高理論素質(zhì),學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,從而來堅(jiān)定“三個自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
不得不說,當(dāng)前一些黨員干部理想信念出了問題,對黨忠誠意識動搖了,為人民服務(wù)宗旨淡化了,做工作不再是為了發(fā)展建設(shè),而是誰給錢就聽誰的,只為謀取私利;把黨紀(jì)黨規(guī)放在腦后,公車私用、大吃大喝、任意揮霍國家和人民的“血汗錢”;趣味低級,以講葷段子、出入情色場所為樂,色膽色心,甚至包養(yǎng)情人、“小三”。有的黨員干部則把“黨員榮譽(yù)”丟在一旁,奉行“拜金主義、享樂主義、個人主義”,忙著營造自己的“安樂窩”,忘記了黨員責(zé)任。
“善禁者,先禁其身而后人”。黨員干部怎么做,群眾就會跟著怎么學(xué)。黨員干部要自覺按黨章辦事,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,以先進(jìn)人物事跡自我感化,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才能樹立起清正黨風(fēng)政風(fēng),弘揚(yáng)社會正氣。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),明確“紅線”、不可逾越“底線”,敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不、敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭、敢于維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī),才能不致于成為一盤散沙,從而維護(hù)好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。
總而言之,沒有完美的制度,也沒有無死角的監(jiān)督,抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨員干部還得依靠自己,從“我”做起,勇于擔(dān)當(dāng)敢作為,立足崗位比奉獻(xiàn),才能讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的體會范文 2 2
經(jīng)主席批準(zhǔn),中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開展改革強(qiáng)軍主題教育活動和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見》,就在全軍開展改革強(qiáng)軍主題教育活動、在全軍黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。
改革強(qiáng)軍主題教育活動要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命,把集中教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來,把思想引領(lǐng)與實(shí)踐引導(dǎo)結(jié)合起來,為改革強(qiáng)軍提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動力;“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點(diǎn)突出出來,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以黨支部為基本單位,以七項(xiàng)組織生活制度為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,突出問題導(dǎo)向,突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng),因此我們必須要狠抓軍隊(duì)黨性教育。用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。加強(qiáng)軍隊(duì)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治軍,筑牢拒腐防變的防線。
筆者認(rèn)為,“兩學(xué)一做”是強(qiáng)軍路上的奠基石。有了它,能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用,能加強(qiáng)全軍黨員的黨性鍛煉,能提高全軍黨員的道德修養(yǎng),能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風(fēng)上、行動上與黨中央保持高度一致。是實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的重大舉措。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的體會范文 3 3
關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐教育。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”,切實(shí)做到不虛不空、不偏不倚,務(wù)必重視做好三個方面工作。
一是注重分類施策。
此次學(xué)習(xí)教育對象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù),緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認(rèn)識不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎(chǔ)理論知識學(xué)起,只有提高思想認(rèn)知,才能自覺行動。
二是注重學(xué)習(xí)方式。
摒除開會念稿的學(xué)習(xí)形式,結(jié)合實(shí)際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng),需要反復(fù)細(xì)讀,熟記于心,系列重要講話涉及廣泛,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,習(xí)善于用樸實(shí)的群眾語言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結(jié)合自身實(shí)際、融入日常生活來理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中,做到日常學(xué)、主動學(xué)、深入學(xué),真正把兩個內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。
三是注重知行合一。
“做合格黨員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就怎么學(xué)。每一個黨員,只有校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才
能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,自重、自省、自警、自勵,做說實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己,做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開展“兩學(xué)一做”,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn), 堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。近年來,全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ),然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實(shí)則虛張聲勢且缺乏實(shí)際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過場瞎應(yīng)付,擯棄形式,用心領(lǐng)會。
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