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【教學心得】五戒“考證熱”擇校是為了讓孩子得到更好的教育，但很多人擇校很盲目，一窩蜂地擠去所謂的名校，卻忽略了孩子的興趣愛好和特長。有為了擇校成功，從三四年級開始就讓孩子在各類考證班間奔波，而到小學畢業(yè)，手里拿著三四張英語、數(shù)學等證書的學生不在少數(shù)。證書真的有用么？對此各持己見。有人在網(wǎng)上曬出“擇校經(jīng)”：“證書肯定有用，但是要點對點。數(shù)學特色學校，奧數(shù)證書有用，外語特色學校，英語證書有用�！备鱾�學校的招生情況不一樣，還應根據(jù)目標校的情況準備證書。一位初中校長坦言，擇校其實是雙向選擇，在選擇學校的同時，學校也在暗地里搶生源�！罢泻蒙�源，和學校中考成績好壞直接掛鉤。名氣響的學校，報名的學生往往遠遠超過招生數(shù)。只要孩子足夠牛，一定會考上目標校，還是那句話，成績好才是王道。

輔導機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費咨詢電話，由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)！

 

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為什么選擇京翰教育?

   張老師：樂樂媽媽好，本周課程內(nèi)容是幾何綜合中最�？嫉摹盒�轉(zhuǎn)幾何變換』，重點講解了“旋轉(zhuǎn)全等”“旋轉(zhuǎn)相似”“對角互補四邊形”“動態(tài)最值”幾大類型，孩子學習態(tài)度很認真，接受能力強，但在練習中偶爾會有一些不該出現(xiàn)的小失誤，我讓孩子堅持讀題→劃出重要條件→分析→作答→檢查的做題流程，幫助孩子建立正確的做題習慣。本周的作業(yè)勾在講義上，麻煩監(jiān)督完成，加油^^我：孩子有時候做題就光顧著快了，漏看條件、看錯數(shù)字的事情不少發(fā)生，做題習慣是該好好改一下了。麻煩老師多引導，我在家也會多向她強調(diào)。作業(yè)我會讓孩子認真做，辛苦老師了。

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學習小貼士

   數(shù)學對于大部分學生來講都算是一大弱項。尤其是對于文科生來講，算是一座大山，讓人望而卻步。但是數(shù)學又是必學的科目之一。逃也逃不掉。那么我們要如何面對數(shù)學呢？對此成都京翰教育一對一的老師給學生分享一些學習數(shù)學的小技巧�，F(xiàn)在進入到了高三復習的最緊張的階段。京翰教育的老師建議學生，在復習過程中夯實數(shù)學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。同時要重視強化題組訓練――感悟數(shù)學思想方法除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法，主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。

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