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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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        1.首先溝通了解所教授學(xué)生的性格特點(diǎn),愛好,和優(yōu)缺點(diǎn),與之溝通,并建立一種良好的師生互信關(guān)系;
        2.以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宏觀的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣與主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
        3.以點(diǎn)線面的發(fā)散思維進(jìn)行啟發(fā)式的教學(xué),引到學(xué)生進(jìn)行積極有效的思考,并高效掌握知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

          知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 顧名思義,名詞指的是表示事物名稱的詞,分為專有名詞和普通名詞。專有名詞包括人名、地名、時(shí)間名、報(bào)刊名、單位團(tuán)地名等專有的名稱,第一個(gè)字母大寫,例如Lily,


          China, Sunday, The Times, Class One等。普通名詞分為可數(shù)和不可數(shù)名詞?蓴(shù)名詞表示一個(gè)的時(shí)候用單數(shù)形式,即原形,如a box. 表示一個(gè)以上用復(fù)數(shù)形式,如two boxes. 不可數(shù)名詞


          一般沒有復(fù)數(shù)形式,表示數(shù)量時(shí)要借助于a piece of, a glass of, a cup of等短語(yǔ),如two pieces of paper. 另外,名詞中還涉及到名詞所有格問題。名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系


          。有兩種表示形式:一種是"s所有格,常表示有生命的事物,如Ann"s book 另一種是of所有格,常表示無生命的事物, 如the door of the room.。注意:1 . 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:一


          般情況下在詞尾加 s.如map-maps以字母s,x ,ch ,sh等結(jié)尾的名詞加 es,如 bus-buses,watch-watches以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,先變y為i,再加es.例詞:country-countries以 f/fe一般變


          f/fe為v 加es,例詞:leaf-leaves,thief-thieves以 o結(jié)尾的名詞加s或es.對(duì)于初中階段,以 o結(jié)尾的表示有生命的名詞加es,如 tomato-tomatoes以 o結(jié)尾的表示無生命的名詞加s ,如


          zoo-zoos。2 . 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化:常見的不規(guī)則變化名詞有man-men,woman-women,child-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penny-pence,mouse-


          miceChinese-Chinese等。3 . 以 s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù),變所有格時(shí)在s后加“" ”,不以s 結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù),在詞尾加“"s”.常見考法 對(duì)于名詞的考察,通常是以單項(xiàng)選擇或詞語(yǔ)運(yùn)用形式考


          查名詞詞義及其用法,以及學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用名詞的能力。誤區(qū)提醒 準(zhǔn)確使用名詞所有格,尤其是作定語(yǔ),關(guān)鍵是判斷出所有關(guān)系。 準(zhǔn)確使用專有名詞,記住月份,星期,國(guó)


          名,語(yǔ)言,著名景點(diǎn)的名稱,尤其注意首字母大寫。 辨別并準(zhǔn)確使用不可數(shù)名詞 、可數(shù)名詞及其復(fù)數(shù)。 表示不可數(shù)名詞的量,要注意用哪個(gè)量詞及量詞的單復(fù)數(shù)。 典型例題1:The doctor


          saved three _____ lives yesterday..A.children"s B. children" C. child D. child"s 解析:本題考查名詞復(fù)數(shù)及所有格的用法。題中three決定了后面要用復(fù)數(shù)children,而children


          和lives 又構(gòu)成所有關(guān)系“三個(gè)孩子的生命”,并且children不是以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù),所以用child的復(fù)數(shù)所有格children"s。答案:A 典型例題2:-Would you like some drinks,boys ?


          -Yes ,__________, please.A.some oranges B.two boxes of oranges C. some cakes D.two boxes of orange解析:根據(jù)題意“你們想喝點(diǎn)飲料嗎?”,選項(xiàng)應(yīng)該為飲料,故排除C;而在作


          為桔汁來講的時(shí)候,是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù),故排除A和B;答案:D總結(jié)升華:在做涉及到名詞的習(xí)題時(shí),要從名詞的數(shù),名詞所用格等方面考慮全面。


          

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