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        復(fù)旦歷史系小三門

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

        復(fù)旦歷史系小三門篇一:小三門在高考中真正分值是每門30分

        小三門在高考中真正分值是每門30分

        2015-08-04

        前言在這里可在微信插入音樂新高考政策,許多家長還一知半解。很多人只是草草地瀏覽了一篇政策并沒有細(xì)細(xì)解讀。于是很多錯(cuò)誤的觀念就形成了。錯(cuò)誤觀念中最集中的體現(xiàn)就是認(rèn)為高考小三門每門總分70分。這種觀念看似正確,實(shí)則錯(cuò)誤。

        首先,高考小三門每一門總分的確是70分,但是,由于只要通過了這六門的合格考,你在高考當(dāng)中就已經(jīng)取得了40分基礎(chǔ)分。換句話說,試卷上寫個(gè)名字就有40分了。那么這樣一來,實(shí)際分值還有多少呢?最頂尖的學(xué)生拿70分,最差的學(xué)生拿40分。70-40=30分,小三門實(shí)際分值每一門只有30分。

        合格考=現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平考(俗稱會考)

        等級考類似于現(xiàn)在高考的加一科目

        新高考政策變化很多,但是家長朋友們最關(guān)心的肯定是關(guān)于高考分?jǐn)?shù)的內(nèi)容,其他的都是官話不用去管。

        高考分?jǐn)?shù)構(gòu)成

        語文150分;數(shù)學(xué)150分;英語150分(英語可以考兩次,取最高分值的那次計(jì)入總分)

        然后從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理中選擇三門作為加試科目,俗稱小三門。

        小三門每門總分70分,但實(shí)際分值就只有30分(詳情看一樓) 高考總分=150+150+150+70+70+70=660分

        高考實(shí)際分值=150+150+150+30+30+30=540分(只要你六門合格考全部通過,小三門托底40分就已經(jīng)拿到了。真正的分差只有540分)

        小三門得分規(guī)則

        小三門分值的計(jì)算不是按實(shí)際得分,而是按照人數(shù)比例進(jìn)行等地劃分,每個(gè)等地差3分(詳情看上面的圖)。

        舉個(gè)例子:情況一:甲與乙同時(shí)參加了物理等級考,甲考卷得分90分,乙考卷得分89分。按照人數(shù)比例劃分,甲取得了A+等級拿到了70分,乙取得了A等級拿到了67分。雖然考卷得分甲只比乙高1分,但是由于計(jì)分是按照等級劃分的,所以乙比甲實(shí)際得分少得3分。情況二:甲與乙同時(shí)參加了物理等級考,甲考卷得分90分,乙考卷得分87分。但是按照人數(shù)比例劃分,甲與乙都被劃入到了A+等級,都取得了70分。雖然乙比甲考卷上少拿了3分,但是他運(yùn)氣好,沒有被擠出A+等級,所以乙的實(shí)際得分也是70分。因此!等級考有時(shí)候是要講點(diǎn)運(yùn)氣的!

        合格考的順序 高一第二學(xué)期:地理、信息科技 高二第二學(xué)期:物理、化學(xué)、生物(有些學(xué)校會調(diào)整為高一學(xué),高一考試)、歷史、政治(政治理論上高三還要社會實(shí)踐,但我想大部分學(xué)校都不會在高三開設(shè)政治課)

        高二第二學(xué)期可以參加地理等級考,但是高二考完之后高三就不能考了。語文數(shù)學(xué)英語可以用高考代替合格考。 高三第一學(xué)期:參加第一次英語高考

        高三第二學(xué)期5月:參加所選科目小三門等級考

        6月7日、8日語數(shù)英高考。 綜上所述,合格考等于會考,每個(gè)人必須參加,必須每門通過,否則就沒有高中畢業(yè)證。等級考就是高考加試科目,每門總分70分,實(shí)際只有30分。

        我們該怎么辦

        這個(gè)問題,我們要分類討論。

        如果沖擊名校理工科專業(yè)的,物理化學(xué)幾乎等同于主課。原因有二:一、名校理工科專業(yè)對物理化學(xué)是有要求的。二、沖名校的語數(shù)英已經(jīng)接近頂尖,上分困難,小三門可以搶點(diǎn)分。

        如果只是普通一本,甚至是二本的。語數(shù)英遠(yuǎn)比小三門重要。

        對四校牛蛙的建議

        四校牛蛙我很少接觸,那么根據(jù)聽說來的經(jīng)驗(yàn)我就這么隨便說說。

        一、數(shù)理化強(qiáng)的,多參加競賽。如果能保送走那最好不過了。

        二、準(zhǔn)備出國的,那么要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。(這方面我不熟悉)

        三、裸考高考的。

        1、清北復(fù)交(六門功課,分分必爭)

        2、華師華理財(cái)大上外檔的(語數(shù)英重要性略高于加三)

        3、普通一本,外地211非985的(語數(shù)英重要性要高于加三)

        4、二本的,四?级灸蔷妥郧蠖喔0伞

        復(fù)旦歷史系小三門篇二:中國的婆媳關(guān)系為何這么難處理

        中國的婆媳關(guān)系為何這么難處理

        本周,復(fù)旦大學(xué)歷史系教授

        “小三門”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。尤其是主人公用寫論文的態(tài)度發(fā)布了13頁說明書,來回應(yīng)妻子對他的種種控訴,堪稱一奇!扒骞匐y斷家務(wù)事”這是自然的,但通過這13頁的陳情,可以鮮明地看出,他這段婚姻中,最大的問題不是來自小三,而是婆媳關(guān)系。

        隨著復(fù)旦歷史系副教授徐沖長達(dá)13頁的教科書式辯白文出爐,他們一家波瀾壯闊的婆媳斗爭史,就這樣毫無遮掩地?cái)傇诹斯娒媲啊>唧w細(xì)節(jié),一地雞毛,這里就不細(xì)述了?傊,按照徐沖的說法,他的妻子因結(jié)婚禮俗、撫養(yǎng)孩子、吃飯口味等問題,和他父母爭執(zhí)、甚至動(dòng)手,鬧得父親嘆氣母親哭。徐教授認(rèn)為這是導(dǎo)致他們之間關(guān)系破裂、感情不和的關(guān)鍵因素。

        復(fù)旦副教授徐沖的家庭生活悲催,和婆媳不和有一定關(guān)系

        是不是只有中國夫妻會面臨這種困擾?婆媳關(guān)系,本質(zhì)上還是一個(gè)人與人交往的問題,只要存在這種人際關(guān)系,矛盾一定不可避免,只是或多或少、或隱或現(xiàn)的差別。不論是德國進(jìn)化心理學(xué)家尤勒的研究,還是美國普渡大學(xué)的調(diào)查報(bào)告,都顯示婆媳關(guān)系在母婿、翁婿(岳父和女婿)、公媳、婆媳四種關(guān)系中是最不和諧的。

        但是,像中國這樣,婆媳關(guān)系成為主流話題,確實(shí)少見。不論是都市題材電視劇中的永恒主題,還是已婚婦女的閑言碎語,或是個(gè)人的親身體驗(yàn),都已昭示婆媳問題是中國最重要的社會話題之一。是什么原因造成了這種現(xiàn)象級的困擾?一般而言,心理學(xué)家和社會學(xué)家都是這樣解釋

        的:傳統(tǒng)中國家庭,重親子關(guān)系,輕夫妻關(guān)系。而年輕一代(尤其是青年女性)

        ,接受現(xiàn)代教育,把愛情為紐帶的夫妻關(guān)系視作家庭的核心。兩種觀念,必然產(chǎn)生沖突。

        觀念上的沖突,是一定有的。問題在于,婆媳矛盾是一件件小事堆積而成的,是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)固化爆發(fā)的,是建立在父母對已婚子女婚姻生活“入侵”的基礎(chǔ)上的。是什么給了大家庭“入侵”小家庭的空間?

        婚禮、買房、裝修、育兒,在這四件大事上不獨(dú)立,是婆媳矛盾得以爆發(fā)的根源

        年輕夫妻在領(lǐng)證后,要經(jīng)歷四件大事,分別是婚禮籌備、買房成家、操辦裝修、生兒育女。這四件事,不論是從物質(zhì)還是非物質(zhì)的角度來看,新婚夫妻都需要父母(尤其是男方父母)來承擔(dān)很大一部分責(zé)任,而這種責(zé)任的承擔(dān),恰恰替婆媳矛盾埋下了一個(gè)巨大伏筆。

        在這四件大事中,我們擇其二具體談?wù)。先看買房。“中國年輕人過早買房”是一個(gè)普遍現(xiàn)象。根據(jù)社科院2013年發(fā)布的一份房地產(chǎn)藍(lán)皮書的數(shù)據(jù),北京首套房貸者的平均年齡只有27歲,而在英國這一數(shù)據(jù)為

        復(fù)旦歷史系小三門

        37歲,在德國和日本為42歲。在北京這種寸土寸金的地方,剛畢業(yè)或者畢業(yè)沒多久的年輕人,要靠自己的積蓄完成首套房的首付款,大多數(shù)人不可能做到。所以,自然也有了下面這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)某市住房公積金網(wǎng)2013年的調(diào)查顯示,有72%的年輕人買房時(shí)受到了父母的經(jīng)濟(jì)資助,而在同一年,美國只有27%的首套房購買者接受了父母的資金援助。

        從舉辦婚禮開始,中國的年輕夫妻財(cái)務(wù)就已經(jīng)開始不獨(dú)立

        中國的父母常常對子女說“我不圖你任何回報(bào)”,這句話在說的時(shí)候,肯定是真情流露。但在具體執(zhí)行時(shí),難免會走樣,“拿人手短,吃人嘴軟”同樣會發(fā)生在父母和子女之間。具體體現(xiàn)在,因?yàn)楦改笇π》蚱薜馁彿坑谐渥愕呢暙I(xiàn),可能會提出要一起合住的要求,而夫妻雙方即使都不愿意合住,也喪失了回絕的底氣。

        看起來,父母和子女合住會帶來麻煩,只是一個(gè)生活習(xí)慣帶來的問題,是可以化解和緩解的。但這種經(jīng)濟(jì)投入的背后,其實(shí)暗含著一種更厲害的邏輯:由于小家庭最重要的資產(chǎn)是靠父母獲得,在面臨家庭重大事務(wù)抉擇時(shí),父母享有重大發(fā)言權(quán)甚至決定權(quán)。比如在房市低迷時(shí),想用

        賣房的錢炒股,如果當(dāng)初買房的錢沒有父母的幫助,房子賣了也就賣了;可若買房的首付就是父母給的,你賣房不通過父母同意?那有你吃一壺的。

        再來看育兒。也有不少父母在支持子女買房后,依然住在老房子里,不愿意和小夫妻同住。但是,一旦他們生了孩子,這一關(guān)是肯定躲不過了。我們在以前的專題《中國人帶孩子,不該這么難》中提到,孩子生下來后,除了父母自己承擔(dān)撫育之責(zé)外,往往還要由老人協(xié)助。而這個(gè)協(xié)助的工作,由男方父母參與的可能性更大。從此,因育兒理念的差異,而產(chǎn)生的矛盾自是不計(jì)其數(shù)。更關(guān)鍵的是,做兒子的看不慣自己父母帶孩子的方式,還可以直接說,甚至吵幾句也無妨,做媳婦的只能忍,小矛盾最后憋成一個(gè)大糾紛。

        老人來承擔(dān)很大一部分撫育孩子的責(zé)任,很多時(shí)候也會成為婆媳矛盾滋生的緣由

        目前看來,這一問題還無解。在高福利社會,尤其是在以個(gè)人為單位的福利制度下,政府承擔(dān)了傳統(tǒng)家庭的大部分功能,故傳統(tǒng)家庭存在的意義減小,家庭平均規(guī)?s小到夫妻二人,家庭成員互助的必要性也減小。但中國沒有這樣的福利保障,年輕夫妻也沒有充足的資金雇人給自己帶孩子,由父母輔助的模式,還會持續(xù)下去。

        年輕夫妻若渴求更簡潔的家庭關(guān)系,從經(jīng)濟(jì)獨(dú)立做起

        很多自由,是需要付出代價(jià)的。首先,為什么中國年輕人特別喜歡在很早就買房?除了房產(chǎn)是為數(shù)不多的投資渠道外,最主要的原因是“房子是結(jié)婚的必需品”。在上文提到的那份社科院報(bào)告中,就指出中國年輕人過早買房的第一因素就是“結(jié)婚需要”。

        結(jié)婚需要,顯然更多是指向女方的!罢赡改锿聘叻績r(jià)”不是戲言,我國自2003年前后出現(xiàn)的住房需求高漲現(xiàn)象,與發(fā)端于1980年并一直持續(xù)到上世紀(jì)九十年代初期的“嬰兒潮”有關(guān)。“80后”在住房市場化改革之初成年,并在2003年左右開始準(zhǔn)備成家立業(yè),成為住房剛性需求的主體。

        父母輩對年輕夫妻個(gè)人生活的“入侵”,往往建立在物質(zhì)幫扶的基礎(chǔ)上 沒有房就不結(jié)婚,是女性給自己找的一個(gè)最大的婆媳矛盾根源。一個(gè)人不可能把什么好全占了,既想男方父母爽快掏錢買房,又想婚后生活不受干預(yù),這很難做到。要想完全不受婆媳矛盾困擾,唯一可能的解決方式,是經(jīng)濟(jì)完全獨(dú)立。

        除此之外,還有折衷一點(diǎn)的辦法,但這需要把責(zé)任往小夫妻這邊多壓一點(diǎn)。具體來說,如果夫妻不能放棄來自父母的經(jīng)濟(jì)支持,則需要做到兩點(diǎn):1,降低對“婆媳矛盾”的敏感程度,以避免爭端擴(kuò)大化;2,用禮物式的小經(jīng)濟(jì)投入,回報(bào)父母的大額資金支持。

        不要過分強(qiáng)調(diào)婆婆和媳婦之間的親密關(guān)系

        媳婦就是媳婦,婆婆就是婆婆,不要硬把兩者扯成“母女關(guān)系”

        2015年中央臺元宵晚會,有一首歌叫《婆婆就是媽》。歌詞是“感謝您老人家,報(bào)答您老人家,你為兒媳送來一個(gè)疼我、愛我的他,婆婆您就是媽,真的辛苦啦,兒媳我讓您享享清福,安度好年華”。感謝是應(yīng)該的,說“婆婆就是媽”,則無必要。

        “婆婆就是媽”,說說就罷

        了,千萬別當(dāng)真

        媳婦不太可能把婆婆當(dāng)成自己的親媽,婆婆也不太可能把媳婦當(dāng)成自己的親女兒。沒有婆媳愿意承認(rèn)這句話,但現(xiàn)實(shí)就是如此?梢韵胂笠幌,一個(gè)二十多年來,沒有和你見過面的人,你會把她當(dāng)作親媽嗎?說出來,自己也不信吧。婆婆是你老公的媽媽,是你孩子的奶奶,但不是你媽媽。

        心理學(xué)研究者李建學(xué)認(rèn)為,母子的關(guān)系因有親近血緣關(guān)系,彼此之間是“應(yīng)有之情”,而婆媳關(guān)系應(yīng)該定義為“真有之情”,夫妻之間的關(guān)系也是“真有之情”。所謂“應(yīng)有之情”,是指本身就存在,不太需要維護(hù)也能持久的感情;所謂“真有之情”,是指本來不存在,但因某種原因而觸發(fā)的感情,其維護(hù)成本較高。

        媳婦對待婆婆的方式,是靠“真有之情”來推動(dòng)的,但這種“真有之情”,往往是因?yàn)檎煞驅(qū)λ赣H的“應(yīng)有之情”隱射了過來。對這種隱射,不能抱有過高期待!皯(yīng)有之情”由于是根據(jù)角色規(guī)定的情感,屬本能性觸發(fā),不會輕易變化;而“真有之情”雖是真實(shí)情感的流露,卻可能時(shí)過境遷。一旦婆媳雙方混淆了“應(yīng)有之情”與“真有之情”的區(qū)別,就很容易導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生:婆婆希望媳婦像子女一樣孝順,媳婦期待婆婆像對自己女兒一樣無私。

        但這往往是做不到的。做不到和期待之間產(chǎn)生落差,就容易產(chǎn)生矛盾。有人打過這么一個(gè)比方來形容婆媳關(guān)系,可能還比較恰當(dāng):婆婆和媳婦都是好相處的人時(shí),兩者最好是同事關(guān)系、朋友關(guān)系(關(guān)系較好的那種);不好相處時(shí),媳婦把婆婆當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)就可以了,留一份敬重,少一點(diǎn)接觸。

        經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后,不一定就沒有婆媳矛盾。但在經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立的基礎(chǔ)上,婆媳關(guān)系的惡化就有了進(jìn)一步生根發(fā)芽的空間。

        復(fù)旦歷史系小三門篇三:小三門興趣小組活動(dòng)方案

        2013學(xué)年第二學(xué)期浛洸中學(xué)

        小三門興趣小組活動(dòng)方案

        為積極推進(jìn)課外文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,根據(jù)《中小學(xué)體育藝術(shù)工作十項(xiàng)常規(guī)》和我!靶∪T項(xiàng)目”實(shí)施方案,特開設(shè)小三門興趣小組,具體活動(dòng)方案如下:

        一、興趣小組開設(shè)類型。

        結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將開設(shè)體育類:籃球、田徑;音樂類:合唱、舞蹈、電子琴;美術(shù)類:繪畫、書法等興趣小組。

        二、活動(dòng)時(shí)間。

        每周的校本課

        三、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對象及人數(shù)。

        四、學(xué)生參加辦法。

        1、體育類:各年級每班男子籃球限報(bào)2-5名,女子籃球限報(bào)2-3名,田徑每班限報(bào)3-5名;

        2、美術(shù)類:繪畫班各年級每班限報(bào)2-5名(包括上學(xué)期已參加的),書法班不限名額;

        3、音樂類:參加學(xué)生的名單同上學(xué)期,不再增加名額。

        4、為了規(guī)范小三門教學(xué)和管理,在學(xué)生自愿報(bào)名基礎(chǔ)上,班主任推薦后,輔導(dǎo)教師面試篩選,最終確定上課名單。(原則上每班每項(xiàng)報(bào)名參加的學(xué)生要達(dá)到最低人數(shù),書法及音樂類除外)

        五、其他要求。

        1、參加的學(xué)生必須身體健康,思想紀(jì)律良好并且有興趣或特長。

        2、參加的學(xué)生必須聽從輔導(dǎo)老師的指導(dǎo),無故遲到、早退2節(jié)或曠課1節(jié)即送回本班并上報(bào)級務(wù)處理。輔導(dǎo)老師和班主任共同監(jiān)督,做好考勤登記工作。

        3、無特殊情況按規(guī)定時(shí)間開展活動(dòng),教導(dǎo)處將督促興趣活動(dòng)開展情況。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫好興趣小組活動(dòng)記錄本。

        4、一學(xué)年度結(jié)束,各興趣小組要組織一次成果展示,學(xué)校將對各興趣小組進(jìn)行綜合考評,同時(shí)學(xué)生在興趣小組中取得的成績將作為學(xué)校評選體藝特長生的重要依據(jù)。

        5、各班級接本通知后,要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加好興趣小組,并在開學(xué)第二周做好報(bào)名工作,第三周開始各興趣小組正式開展活動(dòng)。

        附:學(xué)生興趣小組報(bào)名表

        浛洸初級中學(xué)2014年2月

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