小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書 [【圖】廣州海珠區(qū)初中二年級(jí)數(shù)理化課外輔導(dǎo)去哪好,電話多少]
發(fā)布時(shí)間:2018-10-28 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
【教育心得】建議家長(zhǎng)需要要求和孩子分擔(dān)這樣的活，可以輪流值日，可以家庭成員分別承包一項(xiàng)臟活，讓孩子沒有辦法躲閃。做得多了，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)習(xí)以為常，不嫌臟了。 家長(zhǎng)面對(duì)這些有能力卻不肯自己自理的孩子時(shí)一定要學(xué)會(huì)撤退，從點(diǎn)滴小事開始，抓住每一次的責(zé)任下放的機(jī)會(huì)，讓孩子自己的事自己做。
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本著“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)”的治學(xué)理念，京翰教育在業(yè)內(nèi)率先推出“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式：1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任，目前眾多學(xué)子經(jīng)過京翰的輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的夢(mèng)想。因?yàn)橥晟茰剀暗姆⻊?wù)、現(xiàn)代時(shí)尚的學(xué)習(xí)環(huán)境，被家長(zhǎng)和孩子親切的稱為“孩子的第二個(gè)家”。
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【小編寄語(yǔ)】當(dāng)孩子開始處理自己事情的時(shí)候，家長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。這種鼓勵(lì)不是簡(jiǎn)單的說：“孩子你真棒!”而是具體的說出這件事他做的好在什么地方，再提出點(diǎn)希望，刺激孩子繼續(xù)產(chǎn)生新的需要。 家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓孩子獨(dú)當(dāng)一面，讓他產(chǎn)生自理的需要。
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