學(xué)校的歷史篇一：學(xué)校歷史沿革

騰飛的油小

油溪小學(xué)校始建于1913年，位于油溪鎮(zhèn)文化街23號。聶榮臻元帥曾就讀于我校。

1913年， 油溪鎮(zhèn)開辦九如鎮(zhèn)<舊制>高等小學(xué)，聶榮臻就是這所學(xué)校第一班的學(xué)生，校址設(shè)在油溪上嘴王爺廟，約1933年這所學(xué)校改為女子小學(xué)。過了幾年，油溪鎮(zhèn)張爺廟成立了中心小學(xué)，這所小學(xué)就和中心小學(xué)合并，成為中心小學(xué)的女生部。1929年，由張姓辦了一所私立小學(xué) “張氏族立洪德小學(xué)校”，校址在現(xiàn)學(xué)校位置。1951年春，油溪中心小學(xué)遷入洪德小學(xué)校址，兩校合并。1994年江津撤區(qū)建鎮(zhèn)，1995年原店子鄉(xiāng)中心小學(xué)并入油溪鎮(zhèn)中心校。2001年7月，江津鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制調(diào)整，將原長沖鎮(zhèn)的萬古、久和親睦三個村小并入油溪鎮(zhèn)中心校，隨后學(xué)校相應(yīng)對原有的村小進行了網(wǎng)點調(diào)整。

近幾年，學(xué)校辦學(xué)條件進一步改善。2005年拆遷3167平方米民房、公房，修建了3446平方米的教學(xué)樓，2009年修建了200米環(huán)形跑道的塑膠運動場，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。計劃常年辦學(xué)規(guī)模36個教學(xué)班，學(xué)生在1800名左右。

學(xué)校歷來重視教師隊伍建設(shè)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工111人，其中大專以上學(xué)歷86人，小學(xué)高級教師35人，中學(xué)高級教師2人，現(xiàn)有江津區(qū)骨干教師5人，江津區(qū)名師1人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)

級骨干教師6人。多人次獲重慶、江津教學(xué)競賽等級獎，其中2人獲重慶市說課、賽課一等獎。2002年學(xué)校繼續(xù)教育工作經(jīng)驗在江津交流推廣，2006年被評為江津“十五”期間教師教育先進集體。

學(xué)校積極實施科研興校戰(zhàn)略，20世紀80年代以來先后開展了品德評價、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、兒童解決問題思維策略的研究、小學(xué)數(shù)學(xué)“三算”結(jié)合教學(xué)研究、課程改革與教學(xué)管理研究、課程改革與教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究、基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材適應(yīng)性研究、綜合實踐活動如何因地制宜地開發(fā)和利用地方特色的課程資源研究、西部地區(qū)農(nóng)村村小實施課程改革研究、發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)、有效利用學(xué)生已有經(jīng)驗推動數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展、開發(fā)校本教材服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究等國家、省、區(qū)級教改實驗。其中小學(xué)數(shù)學(xué)“三算”結(jié)合教學(xué)研究學(xué)校被評為江津優(yōu)秀實驗學(xué)校，獲江津中小學(xué)優(yōu)秀教改成果獎；西部地區(qū)農(nóng)村村小實施課程改革研究被評為江津市先進單位。

學(xué)校德育工作成績顯著。少先大隊多次被評為江津市標(biāo)兵紅旗大隊和優(yōu)秀紅旗大隊，“四一”中隊被評為江津市十佳雛鷹中隊，學(xué)校被評為江津市殘疾人工作先進集體、被命名為重慶市國防教育示范單位、被命名為江津市特色學(xué)校（“三結(jié)合”教育）。

學(xué)校樹立健康第一的思想，認真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作條例，多次被評為江津市學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體。學(xué)生乒乓球隊、小籃球運動隊在江津青少年錦標(biāo)賽中屢獲佳績。體育教研組被評為重慶市優(yōu)秀體育教研組。學(xué)校多次被命名為江津市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，被命名為江津市體育后備人才訓(xùn)練基地。

學(xué)校注重信息技術(shù)教育，2002年被確定為現(xiàn)代遠程教育試點學(xué)校，2005年被確定為國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校，同年代表重慶市成功接受國家三部委檢查驗收，學(xué)校被評為江津市“十五”期間電化教育信息技術(shù)教育現(xiàn)代遠程教育先進集體。學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)得到加強，學(xué)校在江津車模、航模比賽中成績優(yōu)異，并代表江津參加重慶市比賽獲佳績。

學(xué)校教育教學(xué)成績顯著，多次被評為江津先進學(xué)校。學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用，多次被評為區(qū)(市、縣)鎮(zhèn)先進基層黨組織，教育工會繼續(xù)被命名為重慶市級模范職工之家，學(xué)校被命名為江津區(qū)巾幗文明崗。學(xué)校于1985年被命名為重慶市文明單位，重慶市直轄后被命名為江津市文明單位，學(xué)校現(xiàn)為江津區(qū)文明單位。

面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，油小人將不負黨和人民的重托，“志遠行近”，堅持“為孩子的快樂成長奠基，為教師的幸福人生搭臺”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，加速發(fā)展，實現(xiàn)“創(chuàng)津北一流、江津知名的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校的歷史篇二：學(xué)校歷史悠久

學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

學(xué)校的歷史篇三：走進學(xué)校的歷史

“走進學(xué)校的歷史”研究方案

綜合實踐活動（三）走進學(xué)校的歷史

五年級

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