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【教育心得】五、謙虛.這是學(xué)習(xí)取得良好效果的重要因素�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”在學(xué)習(xí)上特別容易體現(xiàn)出來(lái)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展總是時(shí)起時(shí)伏，尋找原因，就是缺乏謙虛的品質(zhì)。具體說(shuō)，每當(dāng)學(xué)習(xí)取得成績(jī)的時(shí)候就驕傲起來(lái)，自以為是，止步不前，結(jié)果就退步了。一退步，思想上敲起了警鐘，又努力起來(lái)，這時(shí)表現(xiàn)得比較謙虛，不久學(xué)習(xí)又上去了。這種現(xiàn)象在一些有才干的高中生中表現(xiàn)尤為明顯。

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學(xué)習(xí)小貼士

   高三學(xué)生如何制定最高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃迎戰(zhàn)，如何尋找合適的寒假輔導(dǎo)班期末考試之后，就是寒假了。而這個(gè)寒假是作為高三生最有一個(gè)自主復(fù)習(xí)的時(shí)間了，而不同基礎(chǔ)的學(xué)生，其復(fù)習(xí)的方法是完全不同的。因此對(duì)于如何在寒假?gòu)?fù)習(xí)是同學(xué)們都必須考慮的問(wèn)題。高三學(xué)生應(yīng)該如何合理的看待這次的期末考試成績(jī)并根據(jù)考試之后的實(shí)際情況和自身的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定在寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃?輔導(dǎo)老師指出，高三考生的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都不一樣，所以，要學(xué)會(huì)制定合理的適合自己的。

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