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        發(fā)布時間:2018-11-03 來源: 歷史回眸 點擊:

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        1.對待學(xué)生,要像對待自己的孩子一樣,我們所做的一切要向他們負(fù)責(zé)。
        2、教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。
        3. 一個教師超越其他教師不是最重要的,最重要的是不斷地超越過去的自己。教師要不斷地超越過去的自己,就要以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展示個人的才華;以不斷的追求,提升自身的價值。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

          3.冠詞的類指用法


          (1)定冠詞 + 單數(shù)可數(shù)名詞,指的是這個類別,這個類別是可以區(qū)別于另一個類別的。如:The compass was invented in China, but the computer was not。


          (2)不定冠詞 + 單數(shù)可數(shù)名詞,側(cè)重于指類別中任何一個的特點。如:


          A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow fur with black bands across。


          注意:man, woman表示泛指時,不用冠詞,且常用單數(shù)。如:


          Man tries to be the protector of woman。


          (3)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,側(cè)重于指類別中的許多個體。如:


          Children usually start walking at around one year old。


          4.冠詞的位置問題


          (1)不定冠詞 + 副詞 + 形容詞 + 名詞。如:


          This is a very interesting story。


          (2)such、what、both、all、quite、rather +不定冠詞+形容詞+名詞。如:


          I’ve never seen such a film!


          Half a pound of pork, please!


          What a good idea it is!


          (3)as、so、too、how、however、enough+形容詞+不定冠詞+名詞。如:


          I can’t finish the task in so short a time。


          He is brave enough a hunter to kill the bear。


          (4)half、twice、three times、all、both、double + the + 名詞。如:


          He paid twice the price for it。


          Their house is three times the size of yours。

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