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         學習時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整)
        上課地點:各教學中心
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        --教學心得
        物理既來源于生活,又運用到生活,把物理與生活實際緊密聯(lián)系在一起,并且以實驗為基礎,以思維為中心,以過程為主線,以變式為手段,讓孩子不僅學會物理,而且讓孩子會學物理,從而培養(yǎng)學習物理的興趣,讓孩子從心里愛上物理這門科學。


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        有很多同學不知道該如何有效的記憶高中物理知識,為此,我們特地跟大家分享了幾個有效的記憶方法。
        有效的記憶高中物理知識
        1.比較法
        "比較"是認識事物的重要方法,也是進行記憶的有效方法。它可以幫助我們準確地辨別記憶對象,抓住它們的不同特征進行記憶;也可以幫助我們從事物之間的聯(lián)系上來掌握記憶對象;還可以幫助我們理解記憶對象。
        如:在學習了機械諧振和電諧振的知識后,可將三個周期公式列出來加以比較;
        不同之處是根號內(nèi)的物理量L/g,m/k,LC,這不同之處正是反映了諧振系統(tǒng)不同的固有性質(zhì)。學習中在使用機械諧振的周期公式,特別是彈簧振子的周期公式時,經(jīng)常將fK號內(nèi)的m與k填寫顛倒,為此可作這樣的對比聯(lián)想:把"L/g"跟單擺的形狀聯(lián)系起來:擺線L懸掛在上方(對應把"L"寫在分數(shù)線上方),

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        擺球mg懸掛在下方(對應把"g"寫在分數(shù)線下方)";把"m/k"形象地聯(lián)想為:猶如"質(zhì)量為m的人坐在倔強系數(shù)為k的彈簧沙發(fā)上"。
        這種比較記憶法,在物理教學中會經(jīng)常用到,如:比較電阻(和電容)的串、并聯(lián)特點;比較電場與重力場;比較重量與質(zhì)量;比較左手定則與右手定則;比較α、β、γ衰變;比較幾個守恒定律等等。
        一個學生,僅在中學階段就要學習許許多多的書本知識和課外知識,要記憶很多的概念、規(guī)律、公式和數(shù)據(jù)。僅以高中物理課本為例,學生應該掌握和記憶的物理公式,逐頁數(shù)起來就達二百個左右(含導出的公式和推導的結論式),何況學生還要在各個學科上"齊頭并進"!分散的、片斷的雜亂的知識總是記得不多,也不能長期保持,如果抓住了它們內(nèi)在的規(guī)律,把知識條理化、系統(tǒng)化了,就會記得又快又牢。而這種條理化、系統(tǒng)化的辦法,就是給知識的"珠子"穿上線索。這樣,原先想要記住的"一大堆"公式,便只剩下若干個主要的公式了,就好像一大捧珠子,用一根線穿起來,一下子就全部提起來了。如:學習了"氣態(tài)方程"之后,只要記住克拉珀龍方程,就可導出各種條件下的氣態(tài)方程和氣體的三個實驗定律。
        2.聯(lián)想法
        聯(lián)想,是一種創(chuàng)造性的活動。聯(lián)想的特點是思路開闊、富有延展性、靈活性,聯(lián)想能使腦神經(jīng)細胞興奮,在大腦皮層留下清晰的印跡,因而,記憶十分牢固。堅持使用這種記憶方法,有助于發(fā)展想象力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。如在高中教材:"彈性碰撞"一節(jié)里,講述了"一個運動鋼球(m1)對心碰撞另一個靜止鋼球(m2)"的規(guī)律,推導出了兩鋼球碰撞后的速度表達式:
        在實際處理問題時,只要記、佟ⅱ趦墒骄湍芙鉀Q這一類碰撞問題,而不必要每次解題都要重新推導①、②兩式的來龍去脈。學習中學生應用這兩式來討論有關問題時,常常將式中分子項的腳標搞混亂。為澄清這種混亂,可把碰撞現(xiàn)象與公式聯(lián)系起來看,"由于是m1去碰m2,我們就可把①式中的分子項m1-m2視為m1→m2,即把減號-形象地看成為動作指向的箭頭→,把m1-m2形象地讀作運動球m1→(去碰)靜止球m2(或稱:主動球m1→(去碰)被動球m2)",作了如此聯(lián)想后,即使以后遇到題目敘述為"運動的B球去碰靜止的A球",也能迅速正確地寫出表達式來。對于②式中的分子項,則只要記住它是"主動球動量的2倍(2m1v1)"即可。除此之外,①、②兩式的分母均相同,無所謂記憶的困難。
        3.規(guī)律記憶法
        使用"規(guī)律記憶法",能培養(yǎng)學生的思維能力,養(yǎng)成把事物聯(lián)系起來思考,透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),開動腦筋揭示事物內(nèi)在規(guī)律的良好習慣,這對于提高學生的思維水平是極有好處的。
        這些,就是如何有效的記憶高中物理知識的方法了,最后我們預祝大家在考試中取得好成績。

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