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        發(fā)布時間:2018-11-03 來源: 歷史回眸 點擊:

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        1.對于內(nèi)向的學生:
        做這類學生的知心朋友,首先贏得學生的信任;
        對學生多理解,鼓勵學生一步步踏實的學習
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        適時給予學生善意的打擊,教會學生”學無止境”這一道理,引導學生向更高的目標靠近。
        ------------------------學習小貼士------------------------

          二、解題思路與技巧


          例1、從下邊方框中選擇恰當?shù)木渥油瓿蓪υ挘總句子只能用一次! :Hello! 1  B:Yes. What is it?  A: 2 Could I borrow your bike again?  B:Certainly. 3 Has your bike broken again?  A:No. I’ve lost my key to the bike. But I have to go to see a friend.  B:I see . 4  A:About four o’clock.  B:OK. Here is the key. 5 Bye!  A.What happened?  B.Is there anyone at home?  C.I’m sorry to trouble you.  D.I hope everything goes well .  E.When will you be back?  A:Thank you .Bye.  [評析]:本題屬于補全對話選擇題! 〗忸}時先通覽全文,了解該對話是涉及“借東西”的交際情景,然后根據(jù)語境,細讀方框內(nèi)選項,選擇恰當?shù)木渥油瓿蓪υ。確定選用的句子時要通盤考慮,先易后難,根據(jù)意義和句法試填。第1空:聯(lián)系下句的“Yes”是回答一般疑問句的,故選取B無疑。第2空:要依上下文意思而定,上文是問句“What  is it?”下文是問句“Could I borrow your bike  again?”所給選項中能做答語的只有C,它符合上、下文意義上聯(lián)系。第3空較難,一時難以確定,可先往下看,留待最后決定。第4空:根據(jù)下一句“About four  o’clock”很容易確定選E。第5空的選項剩下A和D,用A意思明顯不通,只有選D才會文通意順。這樣最后剩下的A應是原先第3空的答案了。選定答案之后,將完整的對話再通讀一遍,結合上下文的內(nèi)容,驗證所填句子是否確切! ⊙a全對話選擇題的一般解題思路是:  1、通覽全文、領會大意、揣摩話題。解題時應先跳過空格通覽全文,了解對話大意,根據(jù)對大意的把握,判定語境,揣摩話題。  2、根據(jù)語境、細讀選項、選擇答案。在把握話題和語境的基礎上,針對對話的每一空白處,細讀所提供的選項,認真分析它們之間的異同,依據(jù)對話有關情景內(nèi)容,選擇正確的答案! 3、通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。要從對話整體理解出發(fā),依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案,不可不顧前后順序,孤立地就上句就補下句,這樣可能出現(xiàn)所補句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的,再回頭補選較難的! 4、通讀對話、義形結合、驗證答案。將對話補全之后,再將整段對話通讀一遍,逐一驗證答案。所選的答案不僅語義上要符合語境,而且要保證語言正確,做到說話得體! ∽鲅a全對話選擇題時要注意如下幾點:  1、所補全的對話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致,因而必須瞻前顧后、全盤考慮,不能僅看上一個問句就選擇答句,或僅根據(jù)下文中的答句就補全它的問句,否則容易造成邏輯錯誤。  2、做題前應注意試題前面有否中文或英語的背景提示。這些背景提示是確是話題內(nèi)容的重要依據(jù),不可疏忽帶過! 3、在選擇過程中考生應注意把已選出的選項劃去,避免重復選擇的錯誤! 4、做題時要先易后難,一時難以確定不要勉強先做,否則易造成連鎖錯誤。


          

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