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一切都是為了學生的發(fā)展和進步。
志不正則心不熱，心不熱則功不賢。興趣是最好的老師。
授之以漁。學習能力比學習知識的本身重要的多。
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左腦右腦有著不同的分工，也起著不同的作用，下面編輯老師要為你介紹一下左腦右腦的秘密，請認真閱讀下文。
詳解左腦右腦的秘密
我們知道左右腦并不是左右半球的結構，而是新舊皮質層的上下結構，即左右腦是上下結構。
左腦和右腦有著完全不同的機能，右腦能力是左腦能力的100萬倍。左腦是用語言來運轉，而右腦則是用圖像來運轉。在生活中，我們無論與人交談還是思考、記憶、閱讀，都會使用語言，因此左腦得到了充分的開發(fā)。
右腦在思考時使用的是圖像，把想法告訴別人時使用的也是圖像，在記憶的時候用的仍是圖像。但普通人習慣使用負責語言功能的左腦，大大抑制了右腦的運轉，因此右腦能力沒有得到開發(fā)，逐漸在成長的過程中沉睡。
科學家們早已發(fā)現，右腦是藝術和經驗學習的中樞，右腦的信息存儲量是左腦的100萬倍。然而現實生活中95%的人，僅僅只使用了自己的左腦。科學家們指出，終其一生，大多數人只運用了大腦的3%～4%，其余的97%都蘊藏在右腦的潛意識之中。這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實!
中國研究右腦開發(fā)的著名教育專家錢鐸博士通過大量教學實際經驗表明，人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育，9歲以前完成90%右腦在3歲以前即發(fā)達，但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一!12歲兒童和成人一樣以左腦使用為主了，因此0-12歲是開發(fā)右腦的關鍵期!
趕在12歲之前，不僅可開發(fā)和保留相當一部分右腦潛能，更可促使大腦神經發(fā)達，擴大腦容量，進而有助于左腦的發(fā)育。
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