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[教育心得]怕苦的孩子通過鍛煉都可以改觀。在怕苦的孩子背后，一定還有極其細心、有耐心、有愛心的家長，他們見不得孩子受累，見不得孩子受苦，總是沖在前面為孩子排除一切障礙。今天要讓孩子接受鍛煉，家長過得了情感這一關(guān)嗎?我們接觸很多家長，他們總是嘴上說可以，但是看到孩子受苦的時候，就受不了了。所以，我們建議，在孩子吃苦訓練前，家長和孩子都要有一個心理準備，家長不要心軟，孩子要堅持。

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--教學心得
教學的過程中多關(guān)心學生，多考慮下學生的感受，一定要和學生達成一個統(tǒng)一的目標，在向著目標前進的過程中大家一起努力，而不是一味的要求學生怎么怎么樣，我們要以多變應(yīng)萬變，時時調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，達到目標才是王道。
在平時和加學生及家長交流時，要適時的分析一下大局，讓學生及家長了解到目前所做的一切都是給孩子以后的人生大考做準備做鋪墊。
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培養(yǎng)良好的學習習慣是提高學習成績的基礎(chǔ)，凡事欲做成，不難，欲做好，還是有一些難度甚至很有難度。但是，如果養(yǎng)成了習慣呢?那么，難事也就變得容易了。
培養(yǎng)良好的學習習慣是提高學習成績的基礎(chǔ)
1、記憶習慣。
一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學習任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學習習慣。
2、讀的習慣。
讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，有好處，學生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。
3、定計劃的習慣。
凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。
4、預(yù)習習慣。
請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預(yù)習預(yù)習，這樣后進生明顯進步，秘訣就是預(yù)習、自己學的習慣。反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出進步學生。
5、適應(yīng)老師的習慣。
一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學生要求的地步。所以學生也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進步。
6、大事做不來，小事趕快做的習慣。
這也是非常要緊的一個習慣。我抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事，后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不成，低不就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
7、整理錯題集的習慣。
每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題?扔掉的分數(shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
只要培養(yǎng)良好的學習習慣，就能在學習中看到很多成果。請大家養(yǎng)成以上幾種習慣，祝大家學習進步。

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