學前班班主任工作計劃(二)

時間就這樣分分秒秒的過去了，轉眼間差不多一個月的寒假就這樣結束了�，F(xiàn)在開始進入了緊張而又忙碌的時光，轉眼間我所帶的學前班也已經(jīng)是第二學期了，孩子們也開始新的學習和生活，希望在這個學期里繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。以下是我學前班班主任工作計劃：

一、班級基本情況

學一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學期周寄4人，日寄14人，走讀6人。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學期里有更大的進步。

二、 加強學生好習慣的養(yǎng)成教育

⑴制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設“紅花欄”，包括笑臉、紅花等，本學期將利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的學生有針對性地鼓勵，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步，讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

三、班主任工作要點

1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年學生開展各項實踐活動�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

四、工作措施

1、 經(jīng)常聯(lián)系學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

2、 注重學生在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。

3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

4、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

總之，在這個學期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級工作做好，力求完美，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時為孩子入小學打下堅定的基礎!

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