鄭雍，字公肅，襄邑人。進士甲科，調(diào)兗州推官。韓琦上其文，召試秘閣校理、知太常禮院。英宗之喪，論宗室不當嫁娶，與時相忤，通判峽州，知池州，復(fù)還太常禮院，歷開封府判官。

熙寧、元豐間，更制變令，士大夫多違己以求合，雍獨靜默自守。改嘉王、岐王府記室參軍。神宗末年，二王既長猶居禁中雍獻四箴規(guī)戒且諷使求出外邸。凡在邸七年，用久次，以轉(zhuǎn)運使秩留。宣仁后知其賢，及臨政，擢為起居郎，進中書舍人。

鄧潤甫除翰林承旨，雍當制。制未出，言事者五人交章攻之，換為侍讀學士。雍言：“二職皆天下精選，以潤甫之過薄，不當革前命；以為奸邪，不當在經(jīng)幄。今中外咸謂朝廷姑以是塞言者，如此則邪正何由可辨，善惡何由可明？若每事必待言，是賞罰之柄，不得已而行，非所以示信天下之道。”潤甫仍為承旨。周穜乞以王安石配享神宗廟，雍言：“安石持國政，不能上副屬任，非先帝神明，遠而弗用，則其所敗壞，可勝言哉！今穜以小臣輒肆橫議，愿正其罪�！睆闹�。

使契丹還，徙右諫議大夫，言：“朝廷重內(nèi)輕外，選用牧伯，罕輟從班，以伐閱輕淺者充員，不復(fù)為來日慮。愿自今稍積資望，以漸試之�！眳侵写箴嚕�方議振恤，以民習欺誕，敕本部料檢，家至戶到。雍言：“此令一布，吏專料民而不救災(zāi)，民皆死于饑。今富有四海，奈何謹圭撮之濫，而輕比屋之死乎？”哲宗悟，追止之。侍御史賈易沽激自喜，中丞趙彥若懦不自立，雍并論之，遂罷易，左轉(zhuǎn)彥若，以雍為中丞。雍辭曰：“中丞以臣言去而身承其乏，非所以厚風俗也�！辈辉S。

刑部讞囚，宰執(zhí)論殺之，有司以為可生，不奉詔，得罪。雍言：“是固可罪，然究其用心，在于廣好生之德耳，若遽以為罪，臣恐鄰于嗜殺。今使有司欲殺而朝廷生之，猶恐仁恩德意不白于天下，而況反是者哉！”哲宗嘉納，囚遂得生。

元符元年，提舉崇福宮，歸，未至而卒，年六十八。

節(jié)選自《宋史·列傳第一百一》

４、對下列句子加點的詞的解釋，不正確的一項是（３分） （ ）

Ａ、以轉(zhuǎn)運使秩留

　 秩：官階。

Ｂ、以潤甫之過薄，不當革前命 薄：輕微。

Ｃ、以伐閱輕淺者充員， 伐：懲罰。

Ｄ、哲宗嘉納，囚遂得生 嘉：贊賞。

５、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（３分） （ ）

A、二王既長猶居禁中／雍獻四箴／規(guī)戒且諷／使求出外邸

B、二王既長／猶居禁中／雍獻四箴規(guī)戒／且諷使求出外邸

C、二王既長猶居禁中／雍獻四箴／規(guī)戒且諷使／求出外邸

D、二王既長／猶居禁中／雍獻四箴／規(guī)戒且諷／使求出外邸

６、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（３分） （ ）

A、鄭雍任人唯賢。在兗州推官的任上，曾上表推薦韓琦，韓琦官至試秘閣校理；在鄧潤 甫的任免上，他力排眾議，使鄧潤甫得以擔任翰林承旨一職。

B、鄭雍凡事從大局出發(fā)。認為朝廷用人“重內(nèi)輕外”，不利于國家長遠利益，應(yīng)該逐漸積累資質(zhì)和威望；在救災(zāi)和清查戶籍的問題上，主張把救災(zāi)放在首位。

C、鄭雍忠直守正。在國家法令多有變更的情況下，他不違心地去迎合，靜默自守；他堅決反對王安石配享神宗廟；彈劾侍御史賈易和中丞趙彥若。

D、鄭雍為政有好生之德。在審理囚犯的時候，刑部與下屬官吏產(chǎn)生分歧，刑部判定囚犯死罪。鄭雍支持下屬官吏，主張要弘揚好生之德，最后囚犯得以活下來。

７、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（１）非先帝神明，遠而弗用，則其所敗壞，可勝言哉！

（２）雍辭曰：“中丞以臣言去而身承其乏，非所以厚風俗也。”

答案：

4 C 5 B 6 A （4 C 伐：功勞，功績； 6 A“曾上表推薦韓琦”錯誤）

7（1）如果不是先帝神明，疏遠而不任用他，那么，他造成的損害，怎能說得盡呢�。ㄟh：疏遠。所敗壞：造成的損害。勝：盡。每點1分，句意2分）

（2）鄭雍推辭說：“中丞因為我的言論而失去職位，而我自己卻填補他的空缺，這不是用來讓風俗淳厚的辦法�！保ㄒ裕阂驗�；厚，使動，讓、使……淳厚；所以，表憑借，用來……的辦法、方法。每點1分，句意2分）

【參考譯文】鄭雍，字公肅，是襄邑人。考取進士后，調(diào)任兗州推官。韓琦上表推薦鄭雍的文章，朝廷征召鄭雍任試秘閣校理、掌管太常禮院。英宗去世，鄭雍主張宗室不當嫁娶，和當時的主張不一致，任峽州通判，掌管池州事物，后來又回到太常禮院，任職開封府判官。

熙寧、元豐年間，法令有所變更，士大夫們大多改變初衷來迎合新法，鄭雍獨自沉靜默然不肯改變。之后改任嘉王、岐王府記室參軍。。神宗末年，嘉王、岐王長大成人，還居住在宮中，鄭雍獻上四封規(guī)誡書，并且委婉勸導(dǎo)他們請求搬出皇宮住到諸王住宅。鄭雍一共在王府七年，按照年資長短，憑轉(zhuǎn)運使的官階留在王府。宣仁皇后了解鄭雍的賢能，待到臨朝執(zhí)政的時候，提拔鄭雍為起居郎，進職中書舍人。

鄧潤甫被授予翰林承旨，鄭雍負責起草任命詔書，詔書沒有草就，有五個向皇帝進言的大臣交互上奏章攻擊鄧潤甫，（朝廷只好）更改任命鄧潤甫為侍讀學士。鄭雍說：“這兩個職位都是天下的重要職位，鑒于鄧潤甫錯誤輕微，不應(yīng)該撤銷前面的任命；（如果）認為他是奸邪小人，就不應(yīng)該留在皇帝身邊�，F(xiàn)在朝廷內(nèi)外都說朝廷因為這個阻塞言路，像這樣那么奸邪和端正從哪里可以區(qū)分，善良和邪惡從哪里可以明辨呢？如果每一件事情一定要人來挑毛病，這種賞罰的權(quán)利，是不得已才運用的，不是用來在天下人面前立信的方法�！编嚌櫢�還是擔任了翰林承旨。周穜請求把王安石的牌位立在神宗的廟宇里。鄭雍說“王安石主持國政，對上不能完成朝廷的委任，如果不是先帝神明，疏遠而不任用他，那么，他造成的惡劣影響，怎能說得盡呢！現(xiàn)在，周穜以一個小臣的身份妄加議論，希望皇帝治他的罪�！被实勐爮牧肃嵱旱囊庖姟�

鄭雍出使契丹回來，調(diào)任右諫議大夫，說：“朝廷用人重內(nèi)輕外，選用州郡的長官，很少從朝廷里派人，總是以功勞閱歷輕淺的充數(shù)量，不再為將來打算。希望從現(xiàn)在起逐漸積累資質(zhì)和威望，來逐漸的嘗試著去做。”吳中發(fā)生大的饑荒，正在商議賑救撫恤，卻因為那里的百姓習慣欺誑，命令所屬官員挨家挨戶檢查清理戶籍。鄭雍進言說：“這個命令一發(fā)布，官吏專門清查百姓而不去救災(zāi)，老百姓都被餓死。現(xiàn)在朝廷富足擁有天下，為什么要計較這小小的貪欲，而輕視了到處餓死的百姓呢？”哲宗醒悟，追令制止了錯誤的做法，侍御史賈易假裝真情騙取名譽而自鳴得意，中丞趙彥若懦弱不能做好本職工作，鄭雍一起彈劾了他們倆，（朝廷）于是罷免了賈易，貶降了趙彥若的官職，讓鄭雍擔任中丞，鄭雍推辭說“中丞因為我的話被免官，而我去擔任這個空缺，不是風俗所提倡的事情”朝廷沒有答應(yīng)他。

刑部審理囚犯，宰執(zhí)判定殺掉囚犯，有官吏認為可以不殺，沒有執(zhí)行詔令，獲罪。鄭雍說：“這件事本應(yīng)該判他（有司）的罪，然而推究他的用意，還在于弘揚好生之德，如果立即把這個做法作為他的罪狀，我恐怕（天下人）會認為我們嗜殺成性，現(xiàn)在假使有司想要殺囚犯，而朝廷要使他活下來，還恐怕恩德仁義不大白于天下呢，何況反過來呢！”哲宗贊揚并采納了他的意見。囚犯于是得以活下來。

元符元年，掌管崇福宮，回來，沒有到家就去世了，享年六十八歲。

相關(guān)熱詞搜索：文言文 鄭雍，字公肅，襄邑人 閱讀附答案 衛(wèi)臻字公振陳留襄邑人 徐恪 字公肅閱讀答案