[陶淵明《歸去來兮辭》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案] 陶淵明歸去來兮辭賞析
發(fā)布時間:2018-12-29 來源: 歷史回眸 點擊： 
《歸去來兮辭》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】：
《歸去來兮辭》是東晉著名詩人陶淵明的一篇散文，該作代表了山水田園詩派的最高成就。
歸去來兮辭（并序）
余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩（qì），時矯首而遐觀。云無心以出岫（xiù），鳥倦飛而知還。景翳翳（yì）以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇�；蛎碥�，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！
【注釋】：
①四方之事：指陶淵明接受建威將軍劉敬宣的命令出使的事。四方，意為到各處去。②歸歟：《論語?公冶長》有“子在陳曰：‘歸歟歸歟’”的話，表懷鄉(xiāng)之情。③非矯厲所得：這是勉強不得的。④嘗從人事，皆口腹自役：過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。⑤猶望一稔，當斂裳宵逝：仍然希望任職一年，便收拾行裝連夜離去。⑥尋：隨即，不久。⑦駿奔：《詩經(jīng)?周頌》“清廟”篇有“駿奔走化廟”的話。駿奔，即去祭祀。
【翻譯】
序文
我家貧窮，耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多，米缸里沒有剩余的糧食，賴以維持生計的本領我還沒有找到。親友大都勸我去做官，我心里也有這個念頭，可是求官缺少門路。正趕上出使到外地的事情，地方大吏以愛惜人才為美德，叔父也因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。那時社會上動蕩不安，心里懼怕到遠處當官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食，足夠造酒飲用，所以就請求去那里。等到過了一些日子，便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。那是為什么？本性任其自然，這是勉強不得的；饑寒雖是急需解決的問題，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。于是惆悵感慨，心情激動不平，深深有愧于平生的志愿。仍然希望看到這一茬莊稼成熟，便收拾行裝連夜離去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫，自己請求免去官職。自立秋第二個月到冬天，在職共80多天。因辭官而順遂了心愿，寫了一篇文章，題目叫《歸去來兮》。乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。
正文
回去吧！田園都將要荒蕪了，為什么不回去呢？既然自己的心靈被軀殼所役使，那為什么悲愁失意？我明悟過去的錯誤已不可挽回，但明白未發(fā)生的事尚可補救。我確實入了迷途，但不算太遠，已覺悟如今的選擇是正確的，而曾經(jīng)的行為才是迷途。船在水面輕輕地飄蕩著前進，輕快前行，風輕飄飛舞，吹起了衣袂翩翩。我向行人詢問前面的路，遺憾天亮的太慢。
終于看到了自己的家，心中欣喜，奔跑過去。家僮歡快地迎接我，幼兒們守候在門庭等待。院子里的小路快要荒蕪了，松菊還長在那里。我?guī)е變簜冞M入屋室，早有清釀溢滿了酒樽。我端起酒壺酒杯自斟自飲，看看院子里的樹木，覺得很愉快；倚著南窗寄托傲然自得的心情，覺得住在簡陋的小屋里也非常舒服。天天到院子里走走，自成一種樂趣,小園的門經(jīng)常地關閉，拄著拐杖出去走走，隨時隨地休息，時時抬頭望著遠方。云氣自然而然的從山里冒出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中；陽光黯淡，太陽快落下去了，手撫孤松徘徊。
回來呀！我要跟世俗之人斷絕交游。世事與我所想的相違背，還能努力探求什么呢？以親人間的知心話為愉悅，以彈琴讀書為樂來消除憂愁。農(nóng)夫告訴我春天到了，西邊田野里要開始耕種了。有時叫上一輛有布蓬的小車，有時劃過一艘小船。有時經(jīng)過幽深曲折的山谷，有時走過高低不平的山路。草木茂盛，水流細微。羨慕自然界的萬物一到春天便及時生長茂盛，感嘆自己的一生將要結束。
算了吧！活在世上還能有多久，為什么不放下心來任其自然地生死？為什么心神不定，想要到哪里去？富貴不是我所求，修成神仙是沒有希望的。趁著春天美好的時光，獨自外出。有時放下手杖，拿起農(nóng)具除草培土；登上東邊的高崗放聲呼嘯，傍著清清的溪流吟誦詩篇。姑且順其自然走完生命的路程，抱定樂安天命的主意，還有什么可猶疑的呢！
【賞析】：
《歸去來兮辭》是晉宋之際文學家陶淵明創(chuàng)作的抒情小賦，也是一篇脫離仕途回歸田園的宣言。這篇文章作于作者辭官之初，敘述了他辭官歸隱后的生活情趣和內心感受，表現(xiàn)了作者對官場的認識以及對人生的思索，表達了他潔身自好、不同流合污的精神情操。作品通過描寫具體的景物和活動，創(chuàng)造出一種寧靜恬適、樂天自然的意境，寄托了他的生活理想。其在文體上屬于辭賦，但語言淺顯，辭意暢達，匠心獨運而又通脫自然，感情真摯，意境深遠，有很強的感染力。其結構安排嚴謹周密。散體序文重在敘述，韻文辭賦則全力抒情，二者各司其職，成“雙美”之勢。歐陽修說：“晉無文章，惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已。”
“歸去來兮”就是“歸去”，“來”和“兮”都是語助詞，無義。辭，在漢代往往與賦并稱為“辭賦”，源于“楚辭”，是一種抒情賦，同樣講究文字與韻節(jié)。
全文描述了作者在回鄉(xiāng)路上和到家后的情形，并設想日后的隱居生活，從而表達了作者對當時官場的厭惡和對農(nóng)村生活的向往。另一方面，也流露出詩人的一種“樂天知命”的消極思想。
這篇辭體抒情詩，不僅是淵明一生轉折點的標志，亦是中國文學史上表現(xiàn)歸隱意識的創(chuàng)作之高峰。 全文描述了作者在回鄉(xiāng)路上和到家后的情形，并設想日后的隱居生活，從而表達了作者對當時官場的厭惡和對農(nóng)村生活的向往。另一方面，也流露出詩人的一種“樂天知命”的消極思想。
?????й?歸去來兮辭 陶淵明 ??????辭前有序，是一篇優(yōu)秀的小品文。從“余家貧”到“故便求之”這上半幅，略述自己因家貧而出仕的曲折經(jīng)歷。其中“親故多勸余為長吏，脫然有懷”，及“彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之”，寫出過去出仕時一度真實有過的欣然向往，足見詩人天性之坦誠。從“及少日”到“乙巳歲十一月也”這后半幅，寫出自己決意棄官歸田的原因�！百|性自然，非矯厲所得”，是棄官的根本原因。幾經(jīng)出仕，詩人深知為“口腹自役”而出仕，即是喪失自我，“深愧平生之志”。因此，“饑凍雖切”，也決不愿再“違己交病”。語言雖然和婉，意志卻是堅如金石，義無反顧。至于因妹喪而“自免去職”，只是一表面原因。序是對前半生道路的省思。辭則是淵明在脫離官場之際，對新生活的想象和向往。
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸!”起二句無異對自己的當頭棒喝，正表現(xiàn)人生之大徹大悟。在詩人的深層意識中，田園，是人類生命的根，自由生活的象征。田園將蕪，意味著根的失落，自由的失落。歸去來兮，是田園的召喚。也是詩人本性的召喚�！凹茸砸孕臑樾我�，奚惆悵而獨悲�！笔钦f自己使心為身所驅役，既然自作自受，那又何必悵惘而獨自悲戚呢。過去的讓它過去就是了。詩人的人生態(tài)度是堅實的�！拔蛞淹恢G，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非�！边^去不可挽回，未來則可把握，出仕已錯，歸隱未晚。這一“悟”、一“知”、一“覺”，顯示著詩人把握了自己，獲得了新生�！爸圻b遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微�！贝怂木鋵懺娙讼胂袢〉浪懀找辜娉虤w去時的滿心喜悅。舟之輕飏，風之吹衣，見得棄官之如釋重負。晨光熹微，恨不見路，則見出還家之歸心似箭。這是出了樊籠向自由的奔赴呵。連陸行問道于行人，那小事也真實可喜。
“乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門�！币煌娂议T，高興得奔跑，四十一歲的詩人，仍是這樣的天真。僮仆歡喜地相迎，那是因為詩人視之為“人子”而“善遇之”（蕭統(tǒng)《陶淵明傳》）。孩兒們迎候于門，那是因為爹爹從此與他們在一起。從這番隆重歡迎的安排中，已隱然可見詩人妻子之形象。“其妻翟氏亦能安勤苦，與其同志”（出處同上）。在歡呼雀躍的孩子們的背后，是她怡靜喜悅的微笑�！叭龔骄突�，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽�！蓖婋[居時常踏的小徑已然荒涼，詩人心頭乍然涌上了對誤入仕途的悔意；只是那傲然于荒徑中的松菊，又使詩人欣慰于自己本性的猶存。攜幼入室，見得妻子理家撫幼，能干賢淑。那有酒盈樽，分明是妻子之一片溫情。多么溫馨的家庭，這是歸隱的保證。“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安�！憋嬀崎_懷，陋室易安，寫出詩人之知足長樂。斜視庭柯，傲倚南窗，則寫詩人之孤介傲岸。
題旨
本文是晉安帝義熙元年（公元405年）作者辭去彭澤令回家時所作，分“序”和“辭”兩節(jié)，“辭”是一種與“賦”相近的文體名稱。“序”說明了自己所以出仕和自免去職的原因�！稗o”則抒寫了歸田的決心、歸田時的愉快心情和歸田后的樂趣�！皻w去來兮”就是“歸去”的意思，“來”、“兮”都是語氣助詞。
通過對田園生活的贊美和勞動生活的歌頌，抒寫作者脫離官場的無限喜悅，歸隱田園的無限樂趣，表達了對大自然和隱居生活的向往和熱愛。敘事、議論、抒情巧妙結合；寓情于景，情真意切，富有情趣；文字洗練，筆調清新，音節(jié)諧美，富于音樂美，結構嚴謹周密。
主旨和結構
這篇文章的寫作經(jīng)過，序里已有說明；《宋書·陶潛傳》則特別提到作者辭官的近因：“郡遣督郵至縣，吏白應束帶見之，潛嘆曰：‘我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人!’即日解印綬去職，賦《歸去來》。”從序和這段記錄都可以看出，這篇文章作于作者辭官歸田之初，是一篇述志的作品，文中著重表達了作者對黑暗官場的厭惡和鄙棄，贊美了農(nóng)村的自然景物和勞動生活，也顯示了歸隱的決心。
本文的敘事線索:辭官——歸途——抵家——室內生活——涉園——外出——縱情山水——如何度過余生
本文的抒情線索：自責自悔——自安自樂——樂天安命
全文可分三部分：
第一部分（第1段）表示辭官歸田的決心。含兩層：前一層是自責之詞。人想到“田園將蕪”，故應歸家，但心為形體所役使而不能自主，這是何等可悲啊!表明詩人已有歸意。后一層是自恕自慰之詞。詩人已知過去求官為非，今日棄官為是，好比是入了迷途不遠，還來得及回到正道上來，因而深感欣慰。這兩層點明了全文主旨，表達了詩人鄙棄官場、向往田園的感情。
第二部分（第2、3段）寫作者回到田園后的愉快生活�？煞秩龑樱旱谝粚訉憵w途和初抵家時的情況，含三節(jié)：前一節(jié)寫乘舟返家途中既輕松又渴望抵家的心情；中間一節(jié)寫望見家門時欣喜若狂的心情，這跟在官時“惆悵而獨悲”的心情形成了鮮明的對比；后一節(jié)寫家中景況，有松，有菊，有幼兒，有居室，有酒，有樽，差足自慰。第二層寫回家后的日常生活，也含三節(jié)：前一節(jié)寫飲酒自遣，這是室中之樂；后兩節(jié)寫涉園觀景，流連忘返，這是園中之樂。這是真正的隱者之樂，跟遷客們的閑適心情絕不相同。第三層寫詩人在農(nóng)村的出游經(jīng)歷。含四節(jié)：第一節(jié)重申辭官歸田之志，以“息交以絕游”進一步表示對當權者和官場生活的鄙棄；第二節(jié)寫跟鄉(xiāng)里故人和農(nóng)民的交往，為下文寫出游張本；第三節(jié)寫出游方式，“窈窕以尋壑”應上“或棹孤舟”，“崎嶇而經(jīng)丘”應上“或命巾車”；第四節(jié)寫出游中所見，前兩句寫農(nóng)村初春生機勃郁的景象，后兩句觸景生情，為結尾述人生觀張本。
第三部分（第4段）抒發(fā)詩人“樂天安命”的情懷。含三層：前一層緊承上文“吾生之行休”而自問，這是一種委婉的表達方式，有振起下文的作用；下面兩層是作者自答，“富貴”兩句從反面作答，重在說“富貴”而以“帝鄉(xiāng)”為陪襯，中間四句從正面作答，用形象化的手段表明自己快然自足于隱居生活，最后上升到哲理的高度，點出“樂天安命”的思想，卒章顯志。
【閱讀訓練】
一、
1．下面加點詞語古今含義不相同的一項是（ ）（3分）
A．耕植不足以自給 B．幼稚盈室
C．質性自然 D．于是悵然慷慨
2．對下面句子中加點的“以”字用法判斷正確的一項是（ ）（3分）
①耕植不足以自給 ②諸侯以惠愛為德
③家叔以余貧苦 ④足以為酒
A．①②相同，③④不同。
B．①②不同，③④相同。
C．①③相同，②④不同。
D．①④相同，②③不同�！稓w去來兮辭·序》閱讀答案（附翻譯）
3．翻譯下面的句子，不準確的一項是（ ）（3分）
A．親故多勸余為長吏。
譯：親戚朋友大都勸我出去做個小官。
B．及少日，眷然有歸歟之情。
譯：等到過一些
日子，便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。C．饑凍雖切，違己交病。
譯：饑寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感到痛苦。
D．情在駿奔，自免去職。
譯：我心情悲痛，希望立刻就去奔喪，于是請求免去自己的職務了。
4．陶淵明辭官離去的最根本的原因是什么？（3分）
5.翻譯文中畫線的句子。
(1)悟已往之不諫，知來者之可追。
(2)云無心以出岫，鳥倦飛而知還。
(3)聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑!
二、
1.陶淵明《歸去來兮辭》起筆二句“歸去來兮，___”表達出對田園生活的向往。
2.我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“______，_________”兩句來表達過去不可挽回，未來則可把握。
3. 陶淵明《歸去來兮辭》中“_______，____”兩句寫詩人問道于行人，恨晨光微弱，不見前路，見出還家之歸心似箭。
4. 陶淵明《歸去來兮辭》中“_____，______”兩句寫詩人拄杖或游或息，時時昂首遠望，暢享自然風景。
5.陶淵明《歸去來兮辭》中“_____，_____？”兩句省察生命之有限，生年無多，何不順從心愿而行？
6.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是
A.悟已往之不諫，知來者之可追 諫：勸諫
B.三徑就荒，松菊猶存 就：接近
C.引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏 眄：隨便看
D.策扶老以流憩，時矯首而遐觀 策：拄著
7.下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是
A. 悟已往之不諫，知來者之可追
問征夫以前路，恨晨光之熹微
B. 乃瞻衡宇，載欣載奔
乃設九賓禮于廷
C. 策扶老以流憩，時矯首而遐觀
云無心以出岫，鳥倦飛而知還
D. 既自以心為形役，奚惆悵而獨悲
園日涉以成趣，門雖設而常關
8.下列表述與分析，不符合文意的一項是
A.開篇破空而來，喊出久郁心中的志向：“歸去來兮！”再回首在官時日，作者用“心為形役”的痛苦自責之詞，作了精辟的總結。
B.小舟遙遙，衣袂飄飄，寫盡歸田的歡愉，與“惆悵而獨悲”的在官心境形成鮮明對比，一“問”一“恨”，顯歸意之堅，歸心之切。
C.“松菊猶存”似說堅貞芬芳的節(jié)操仍在，“出岫”之云，“倦飛”之鳥，猶言做官本來無心，“流憩”“遐觀”“盤桓”，其實是作者遺世獨立生活的寫照。
D.“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”，作者表明自己的人生態(tài)度：既不愿奔走以求榮華富貴，也不期望得到皇帝的器重賞識，而是回歸田園，樂天知命享余生。
三、
1．對下列句子中加點的字的解釋，不正確的一項是（ ）(2分)
A．生生所資 資：資助、供給 B．心憚遠役 憚：害怕、畏懼
C．饑凍雖切 切：急迫、急切 D．嘗從人事 從：順隨、依從
2．下列句子中沒有古今異義的一項是（ ）(2分)
A．幼稚盈室 B．于時風波未靜 C．質性自然 D．于是悵然慷慨
3．下列句子加點字的意義相同的一項是（ ）(2分)
A．家叔以余貧苦 不以物喜，不以己悲 B．遂見用于小邑 臣誠恐見欺于王而負趙
C．故便求之 胡為乎遑遑欲何之 D．因事順心 游于三輔，因入京師
4．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
（1）會有四方之事，諸侯以惠愛為德。(2分) 。
（2）尋程氏妹喪于武昌。(2分)
【參考答案】：
一、
1．B（“幼稚”：形容詞作名詞，孩子。今形容見識少，沒經(jīng)驗。）（3分）
2．D（①④用來。②把。③因）（3分）
3．D （“自免去職”應為“自己棄官離職”）（3分）
4．是質性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。（質性自然，非矯厲所得。）（答案意思如此即可得3分）
5.(1)(我)認識到過去的錯誤已經(jīng)不可挽回，知道未來的事還來得及補救。
(2)云氣自然而然地冒出山頭，鳥飛累了也知道回到巢中。
(3)姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭，樂天安命，還有什么可疑慮的呢?
二、 《歸去來兮辭》（陶淵明）
1. 田園將蕪胡不歸
2. 悟已往之不諫，知來者之可追
3. 問征夫以前路，恨晨光之熹微
4. 策扶老以流憩，時矯首而遐觀
5. 寓形宇內復幾時，曷不委心任去留
6. A.諫：勸止
7．D（D項均為連詞，前者表并列，后者表轉折； A項，均為助詞，取消句子獨立性，不譯；B項，均為連詞，于是。C項，均為連詞，相當于“而”，表修飾。）
8. D（“帝鄉(xiāng)”在這里指仙境，而非皇帝的賞識器重。）
三、
1．A（資：憑借）
2．C (A．幼稚：古義“小孩”，今義“不成熟的做法”；B．風波：古義“戰(zhàn)亂”，今義“比喻糾紛、亂子”；C．慷慨：古義“感慨”，今義“大方的行為”。)
3．A（A．以：因為、由于；B．于：介詞，在/見……于，表被動；C．之：代詞，指彭澤縣令/動詞，到；D．因：介詞，因為、由于/介詞，趁著、乘便。）
4．（1）恰逢有出使到外地的事情，地方大吏把愛惜人才當作美德。（會：恰逢、碰巧、正趕上，1分；以……為：把……當作，1分。）
（2）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世。（尋：不久，1分；狀語后置1分。）
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