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        閱讀《觀潮》,回答文后問(wèn)題。浙江之潮,天|浙江觀潮

        發(fā)布時(shí)間:2019-01-26 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

        閱讀《觀潮》,回答文后問(wèn)題。

        浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。①方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。

        每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。

        吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,②騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。

        江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,③飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容間也。

        【小題1】解釋下列句中劃線詞。

        ①僅如銀線②僅有“敵船”為火所焚

        ③天下之偉觀也④可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

        ⑤勢(shì)極雄豪⑥盡奔騰分合五陣之勢(shì)

        ⑦以此夸能⑧未復(fù)有能與其奇者

        【小題2】翻譯文中劃線的句子。

        【小題3】請(qǐng)用括號(hào)在原文中標(biāo)出正面描寫(xiě)海潮的句子,并分析作者是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)的?

        【小題4】第一段結(jié)尾引用楊誠(chéng)齋的詩(shī)句有何作用?并將其翻譯出來(lái)。

        作用:

        翻譯:

        【小題5】本文重點(diǎn)描寫(xiě),對(duì)于的描寫(xiě)襯托了重點(diǎn)描寫(xiě)的,主次分明。

        【小題6】潘閬《酒泉子》也是描寫(xiě)觀潮盛況的。詞中“弄潮兒向濤頭立”描述的情景與文中的“”相同,而“手把紅旗旗不濕”則與文中的“”幾乎完全相同。

        【小題7】文中總寫(xiě)大潮的句子是:“!睂(xiě)潮的描寫(xiě)順序是。

        答案

        【小題1】①幾乎,將近②僅僅③景象④看⑤氣勢(shì)⑥陣勢(shì)⑦本領(lǐng),技能⑧能夠

        【小題1】①當(dāng)潮水從浙江入?谟科鸬臅r(shí)候,(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去),幾乎像一條銀白色的線。②翻騰著身子變換著各種姿態(tài),而旗尾一點(diǎn)也不被水沾濕,憑借這種(表演)來(lái)顯示他們(高超)的技能。③食物和別的各種東西都比平常貴上一倍。

        【小題1】(方其遠(yuǎn)出海門(mén)……勢(shì)極雄豪。)從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)。

        【小題1】作用:對(duì)上文進(jìn)行形象概括,既呼應(yīng)了首句,又為下文作了鋪墊。

        翻譯:海水涌起來(lái),成為銀子堆砌的城郭;浙江橫著,潮水給系上一條白玉的腰帶。

        【小題1】水軍和健兒的水上表演江潮之盛和觀潮者之眾

        【小題1】“溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中”“而旗尾略不沾濕”

        【小題1】 “浙江之潮,天下之偉觀也!庇蛇h(yuǎn)及近

        解析

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