文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內(nèi)容，體味古人表達的思想和情感。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力，語文網(wǎng)小編給大家整理了“阿里山紀行閱讀答案”。走進文言文，浸潤其中，涵詠體味，提升審美能力，增長人生智慧。阿里山紀行閱讀答案，一起來學習一下吧。

閱讀《阿里山紀行》選段，完成10—13題。(共12分)

①滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個阿里山的空氣都吸進去，不再吐出來。

②山間的曲徑幽路全被青苔染綠，茸茸的、毛毛的、濛濛的。這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開了那森森萬樹，離開了那濃濃團陰，決計長不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯，緊緊地貼在地表上、臺階上，甚或依附在樹干上。

③森林恰似一片汪洋，無邊無際。樹木姿態(tài)各異，如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔。它們排列整肅，如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹干都是濕漉漉的，已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時分，驕陽噴焰，卻透不進日光來。我們身上也分明有點薄濕了。忽然間，我覺得，這不就是唐詩中所說的“入云深處亦沾衣”嗎?

④在樹身之間穿行了一陣，我們終于看到了神木。它是臺灣著名的紅檜，木有香氣，高達58米，胸徑6.5米，可以說是罕見的龐然大物。大就成了“精”，成了“神”。它的樹齡大約有三千年，被發(fā)現(xiàn)的歷史也近一個世紀了。這些或許是它被冠名為“神木”的原因吧。同時，我也明白了，沒有那無邊無際的原始森林，是孕育不出“神木”這樣的樹中巨子的。

⑤就在我抵臺的前幾周，一聲焦雷，從神木貫頂而下，一劈為三，中間全成枯焦。兩段橫臥地上，一段還站著。即令受此巨創(chuàng)，被用碗口粗的鋼索系在另幾棵原始大樹上，神木依然拔地參天，八面威風，雄踞山間，無可匹敵。它仍然是阿里山的標志、靈魂。

1.選文作者通過移步換景，把阿里山一幅幅富有鮮明特征的畫面呈現(xiàn)在讀者眼前。請你根據(jù)提示，概括每幅畫面的內(nèi)容。(4分)

寧靜的林區(qū) 拔地參天的神木

2.選文語言典雅、凝練，極具美感。請從文中選取一個自己喜歡的句子，從修辭角度進行賞析。(3分)

句子：

賞析：

3.選文第一段中的劃線句運用了以聲襯靜的寫法，請從下面的詩句中選出與之寫法不相同的一項(2分) ( )

A.月出驚山鳥，時鳴春澗中。 B.夜靜群動息，時聞隔林犬。

C.曲徑通幽處，禪房花木深。 D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

4.聯(lián)系上下文，簡析作者為什么說“神木”是“阿里山的標志、靈魂”。(3分)

阿里山紀行閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

1.青苔染綠的曲徑幽路 無邊的森林

2.不設統(tǒng)一答案。

3.C

4.因為神木巨大，歷史悠久，遭受巨創(chuàng)依然八面威風，雄踞山間。

這篇“阿里山紀行閱讀答案”是由查字典語文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學們學習進步!

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