追憶曾孟樸先生閱讀附答案

①我在上海做學(xué)生的時(shí)代，正是東亞病夫的《孽�；ā吩凇缎≌f(shuō)林》上陸續(xù)刊登的時(shí)候，我的哥哥紹之曾對(duì)我說(shuō)這位作者就是曾孟樸先生。

②隔了近二十年，我才有認(rèn)識(shí)曾先生的機(jī)會(huì)，我那時(shí)在上海住家，曾先生正在發(fā)愿努力翻譯法國(guó)文學(xué)大家囂俄①的戲劇全集。我們見(jiàn)面的次數(shù)很少，但他的謙遜虛心，他的獎(jiǎng)掖的熱心，他的勤奮工作都使我永遠(yuǎn)不能忘記。

③我在民國(guó)六年七年之間，曾在《新青年》上和錢(qián)玄同先生通訊討論中國(guó)新舊的

小說(shuō)，在那些討論里我們當(dāng)然提到《孽�；ā罚�但我曾很老實(shí)的批評(píng)《孽�；ā返亩烫�。十年后我見(jiàn)著曾孟樸先生，他從不曾向我辯護(hù)此書(shū)，也不曾因此減少他待我的好意。

④他對(duì)我的好意，和他對(duì)于我的文學(xué)革命主張的熱烈的同情，都曾使我十分感動(dòng)，他給我的信里曾有這樣的話：“您本是……國(guó)故田園里培養(yǎng)成熟的強(qiáng)苗，在根本上，環(huán)境上，看透了文學(xué)有改革的必要，獨(dú)能不顧一切，在遺傳的重重羅網(wǎng)里殺出一條血路來(lái)，終究得到了多數(shù)的同情，引起了青年的狂熱。我不佩服你別的，我只佩服你當(dāng)初這種勇決的精神，比著托爾斯泰棄爵放農(nóng)身殉主義的精神，有何多讓!”這樣熱烈的同情，從一位自稱(chēng)“時(shí)代消磨了色彩的老文人”坦白地表述出來(lái)，如何能不使我又感動(dòng)又感謝呢!

⑤我們知道他這樣的熱情一部分是因?yàn)樗�要鼓�?lì)一個(gè)年輕的后輩，大部分是因?yàn)樗�自己也曾發(fā)過(guò)“文學(xué)狂”，也曾發(fā)下宏愿要把外國(guó)文學(xué)的重要作品翻譯成中國(guó)文，也曾有過(guò) “擴(kuò)大我們文學(xué)的舊領(lǐng)域”的雄心。正因?yàn)樗�自己是一個(gè)夢(mèng)想改革中國(guó)文學(xué)的老文人，所以他對(duì)于我們一班少年人都抱著熱烈的同情，存著絕大的期望。

⑥我最感謝的一件事是我們的短短交誼居然引起了他寫(xiě)給我的那封六千字的自敘傳的長(zhǎng)信(《胡適文存三集》，頁(yè)一一二五一―一一三八)。在那信里，他敘述他自己從光緒乙未(一八九五)開(kāi)始學(xué)法文，到戊戌(一八九八)認(rèn)識(shí)了陳季同將軍，方才知道西洋文學(xué)的源流派別和重要作家的杰作。后來(lái)他開(kāi)辦了小說(shuō)林和宏文館書(shū)店，――我那時(shí)候每次走過(guò)棋盤(pán)街，總感覺(jué)這個(gè)書(shū)店的雙名有點(diǎn)奇怪，――他告訴我們，他的原意是要“先就小說(shuō)上做成個(gè)有統(tǒng)系的譯述，逐漸推廣范圍，所以店名定了兩個(gè)”。他又告訴我們，他曾勸林琴南(林紓)先生用白話翻譯外國(guó)的“重要名作”，但林先生聽(tīng)不懂他的勸告，他說(shuō)： “我在畏盧先生(林紓)身上不能滿(mǎn)足我的希望后，從此便不愿和人再談文學(xué)了�！彼麑�(duì)于我們的文學(xué)革命論十分同情，正是因?yàn)槲覀兊闹鲝埵潜容^能夠“滿(mǎn)足他的希望”的。

⑦但是他的冷眼觀察使他對(duì)于那個(gè)開(kāi)創(chuàng)時(shí)期的新文學(xué)“總覺(jué)得不十分滿(mǎn)足”，他說(shuō)：“我們?cè)谶@新辟的文藝之園里巡游了一周，敢說(shuō)一句話：精致的作品是發(fā)現(xiàn)了，只缺少了偉大。”這真是他的老眼無(wú)花，一針見(jiàn)血!他指出中國(guó)新文藝所以缺乏偉大，不外兩個(gè)原

因：一是懶惰，一是欲速。因?yàn)閼卸�，所以多�?shù)少年作家只肯做那些“用力少而成功易”的小品文和短篇小說(shuō)。因?yàn)橛�速，所以他們“一開(kāi)手便輕蔑了翻譯，全力提倡創(chuàng)作”。他很?chē)?yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在要完成新文學(xué)的事業(yè)，非力防這兩樣毛病不可，欲除這兩樣毛病，非注重翻譯不可�！彼�自己創(chuàng)辦真美善書(shū)店，用意只是要替中國(guó)新文藝補(bǔ)偏救弊，要替它醫(yī)病，要我們少年人看看他老人家的榜樣，不可輕蔑翻譯事業(yè)，應(yīng)該努力“把世界已造成的作品，做培養(yǎng)我們創(chuàng)造的源泉”。

⑧我們今日追悼這一位中國(guó)新文壇的老先覺(jué)，不要忘了他留給我們的遺訓(xùn)!

一九三三年九年十一日夜半在上海新亞飯店

(選自《胡適文集》)

[注]①?lài)潭恚褐阜▏?guó)文學(xué)家維克多?雨果(Victor?Hugo，1802―1885)。

13.下列對(duì)文章的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)

A.“他從不曾向我辯護(hù)此書(shū)，也不曾因此減少他待我的好意”這兩句表現(xiàn)了曾孟樸先生為人的謙遜寬容，對(duì)待后學(xué)的熱誠(chéng)厚道。

B.“我在畏盧先生(林紓)身上不能滿(mǎn)足我的希望后，從此便不愿和人再談文學(xué)了”

這句話表明他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)文學(xué)的絕望，可見(jiàn)出他孤傲清高的個(gè)性。

C.第⑥段敘述曾孟樸先生寫(xiě)給作者的自敘傳長(zhǎng)信中所介紹的學(xué)法文、開(kāi)辦小說(shuō)林和宏文館書(shū)店等事跡，表明他是一個(gè)夢(mèng)想改革中國(guó)文學(xué)的志者。

D.曾孟樸先生對(duì)開(kāi)創(chuàng)時(shí)期的新文學(xué)“不十分滿(mǎn)足”是因?yàn)樾挛乃噲@地缺少偉大的作品，缺乏偉大是因?yàn)槎鄶?shù)年輕作家的“懶惰”與“欲速”。

E.本文運(yùn)用順敘的方式追憶了曾孟樸先生對(duì)年輕后學(xué)的獎(jiǎng)掖、對(duì)革命文學(xué)的支持等事跡，塑造了一位謙虛、勤奮、真誠(chéng)、剛正不阿的文人形象。

14.第④段引用曾孟樸先生來(lái)信中的話，有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

15.請(qǐng)根據(jù)文本，探析“把世界已造成的作品，做培養(yǎng)我們創(chuàng)造的源泉”這句話的涵義;并聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銖闹械玫降膯�發(fā)。 (6分)

參考答案：

13.(5分)B E(B.“他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)文學(xué)的絕望，可見(jiàn)出他的孤傲清高的個(gè)性”這一表述欠妥，“絕望”這一措辭過(guò)于絕對(duì)，他只是不愿對(duì)人談文學(xué)，其自身的文學(xué)實(shí)踐以及對(duì)文壇的關(guān)注始終未曾停止，由此可以看出他并非絕望。E.本文并非嚴(yán)格按照時(shí)間先后的順序來(lái)敘述，而是根據(jù)“我”對(duì)曾孟樸先生的總體印象――“他的謙遜虛心，他的獎(jiǎng)掖的熱心，他的勤奮工作都使我永遠(yuǎn)不能忘記”――來(lái)寫(xiě);“剛正不阿”這一表述與文本內(nèi)容不吻合。)

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：兩項(xiàng)全對(duì)得5分，答對(duì)一項(xiàng)得3分。)

14.(4分)(1)曾孟樸先生來(lái)信中的這段話洋溢著對(duì)一位后學(xué)的褒揚(yáng)，對(duì)文學(xué)革命主張的熱烈同情(1分)，由此可見(jiàn)出孟樸先生為人的真誠(chéng)，獎(jiǎng)掖的熱心和對(duì)文學(xué)與人生的真知灼見(jiàn)(1分);⑵直接引用所追憶人物的來(lái)信內(nèi)容(1分)，增強(qiáng)了文章內(nèi)容的真實(shí)性和感染力(1分)。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①能簡(jiǎn)要分析來(lái)信中的這段話的內(nèi)涵，給2分：其中“褒揚(yáng)”與“同情”，給1分;“真誠(chéng)”、“熱心”等，給1分。②指出是“直接引用”，給1分;③指出引用的表達(dá)效果，給1分。)

15.(6分)⑴“把世界已造成的作品，做培養(yǎng)我們創(chuàng)造的源泉”這句話的涵義是：注重用白話翻譯外國(guó)(西洋)文學(xué)重要作家的名作，以促進(jìn)培養(yǎng)中國(guó)開(kāi)創(chuàng)時(shí)期的新文藝，使之更偉大(2分)。⑵啟發(fā)：文學(xué)(文藝)的創(chuàng)新發(fā)展需要有世界的胸懷(眼光)，要善于借鑒、吸收外邦文學(xué)文藝的先進(jìn)(成功)之處，以之為創(chuàng)造的源泉(2分);同理，在政治、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域，要使本國(guó)在這些領(lǐng)域有長(zhǎng)足的發(fā)展，有更新的創(chuàng)造，也不能故步自封、閉門(mén)造車(chē)，而應(yīng)懷抱世界意識(shí)，本著“兼收并蓄、揚(yáng)長(zhǎng)棄短”的精神，大膽吸收，化為自身創(chuàng)造的源泉(2分)。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①能準(zhǔn)確解釋語(yǔ)句涵義，給2分;②談啟發(fā)，參照上述答案要點(diǎn)，酌情給分;若有其他理解，能從語(yǔ)句內(nèi)涵出發(fā)聯(lián)想，結(jié)合現(xiàn)實(shí)來(lái)談，且言之成理，亦可酌情給分。)

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