《三角梅》閱讀附答案_三角梅閱讀
發(fā)布時(shí)間:2019-03-23 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
閱讀《三角梅》一文,回答16-19題。
三角梅
劉成章
那年春天,我們陸續(xù)給小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開(kāi)出很繁盛很燦爛的花,所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方,希望無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到我家門(mén)前,一眼就能看見(jiàn)。
不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候,都一樣認(rèn)真,一樣施足了底肥澆足了水,栽好之后,管理也沒(méi)有偏三向四,可是別的花木都長(zhǎng)得歡歡勢(shì)勢(shì),到抽條時(shí)抽條,到開(kāi)花時(shí)開(kāi)花,一年下來(lái),都長(zhǎng)得很像個(gè)樣子了,唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。
第二年,那棵三角梅仍然毫無(wú)變化。
第三年,滿(mǎn)院子的花木都長(zhǎng)得青春勃發(fā),高大喜人,那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多,病懨懨的,一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想,它總有一天會(huì)死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬,心中仍存那么一絲絲的期盼。
去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí),那三角梅依然毫無(wú)生機(jī),一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。我和老伴多次站在它面前皺眉,嘆息,甚至責(zé)備。我們說(shuō),干 脆把它拔了吧,省 得它還占著一塊地方,還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿,也是這樣的觀點(diǎn)。至此,全家的意見(jiàn)都一致了,欲除之而后快。
然而,事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說(shuō)這話(huà)后的不長(zhǎng)時(shí)間,我們驚喜地看見(jiàn),三角梅可憐兮兮的枝葉間,居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條,而且長(zhǎng)得很快,不久就長(zhǎng)到二尺長(zhǎng)了,接著又在那新條上旁逸斜出,生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了?蔀槭裁磿(huì)突然發(fā)生這么大的變化呢?也許是我們要挖掉它的議論被它聽(tīng)懂了吧!如果是,對(duì)它來(lái)說(shuō),那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊,于是它就拼命一搏,終于把生命的力量給搏出來(lái)了。好像每天太陽(yáng)一出來(lái),它就死盯著周?chē)幕,與它們比賽著成長(zhǎng)。它身上透露出來(lái)的生機(jī),非常生動(dòng)地展現(xiàn)在藍(lán)天之下,是那么醒目耐看。這時(shí)候與其他花木相比,它毫無(wú)遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲(chóng),蓄滿(mǎn)力量,開(kāi)始向著花蝴蝶的方向蛻變了。
又過(guò)了一個(gè)多月,我出門(mén)要干什么去,忽見(jiàn)山墻邊露出一段紅色的花枝,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開(kāi)了一嘟;鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊,正好長(zhǎng)了一人高。我急忙叫來(lái)老伴,讓她也高興高興。老伴的眼中閃 耀出多年來(lái)少見(jiàn)的美麗光彩。
又是一個(gè)春天來(lái)臨了,此時(shí)的三角梅已長(zhǎng)成一棵枝茂花繁的大樹(shù),比房檐都高,它的 紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽(yáng)照射的時(shí)候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭(zhēng)著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。
生命,在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無(wú)法言說(shuō)的奧秘和潛能的!
(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)
16.在栽種后的四年里,三角梅的生長(zhǎng)經(jīng)歷是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。(3分)
生長(zhǎng)階段
第一年
第二年
第三年
第四年
生長(zhǎng)狀態(tài)
(1)
(2)
(3)
由毫無(wú)生機(jī)到開(kāi)始抽枝,生長(zhǎng),開(kāi)花
17.請(qǐng)從修辭角度,賞析文章第8自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子。(3分)
風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭(zhēng)著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。
答:
18.下面對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)
A.這篇文章按照時(shí)間線(xiàn)索,記錄了三角梅從種植后了無(wú)生機(jī)到繁華怒放的生長(zhǎng)經(jīng)歷。
B.第①自然段交待作者栽種三角梅的原因,只是希望每一個(gè)經(jīng)過(guò)他家門(mén)前的人,都能香到小院中的花。
C.第④自然段描寫(xiě)三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子,凸顯了它后面的“枝茂花繁”,前后形成對(duì)比。
D.因?yàn)榭吹饺敲方K于長(zhǎng)出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中閃耀出多年來(lái)少見(jiàn)的美麗光彩。
E.文章采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法,并綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、抒情和議論等多種表達(dá)方式。
19.文章第⑨自然段,作者發(fā)出了“生命,在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無(wú)法言說(shuō)的奧秘和潛能”的慨嘆。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一段在全文中的作用。(5分)
答:
參考答案
16. (1)趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。
(2)仍然毫無(wú)變化。
(3) 葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多,病懨懨的,—副要死不活的樣子。
17.運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,生動(dòng)傳神地描繪了綻放的三角梅被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)鮮艷如火、活力無(wú)限的形象,表達(dá)了作者對(duì)三角梅的喜愛(ài)和贊美之情。
18.B D
19.這一段文字總結(jié)全文,表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長(zhǎng),最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷所震撼,表達(dá)了作者對(duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊嘆,升華了文章主旨!
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