的歷史使命篇一：當下我們的歷史使命是什么

當下我們的歷史使命是什么？

許多年前，有一位編輯朋友問我，當下我們的歷史使命是什么？我一時回答不上來，也始終在想：在和平年代我們還有什么歷史使命？直到不久前，無意間請了這套《圣賢教育改變命運》的光盤，又在無意間看了這套光盤 ，一看讓我震撼，讓我激動，讓我行動。 我認為可以回答這個命題了，但不夠成熟，提出來供大家分享。

一代人有一代人命運，一代人也有一代人的歷史使命。在孫中山先生和毛澤東他們那個時代的歷史使命就是推翻封建帝制，建立新中國。幾千年的封建社會讓我們中國人得以生生不息，過上知足的生活。但近百年的半殖地半封建的社會，卻讓我們中國人生活在水深火熱之中，中國人喪失了最起碼的做人尊嚴。那個時代若不起來革命推翻封建帝制，我們就要被動挨打，但要起來革命就必須否定建立在其之上的上層建筑，傳統(tǒng)文化雖然優(yōu)秀但那個時代革命成了歷史的使命。任何革命和斗爭都是要付出代價的，傳統(tǒng)文化被否定或不被認可和傳承也就成了我們炎黃子孫付出的代價。因為，在那個特殊的時代，沒時間去甄別傳統(tǒng)文化的傳承，要建立起新的國體，沒有新的思想武裝人民，就沒有人民自覺起來革命。而民主、平等思想與傳統(tǒng)的文化思想在理論上是矛盾的。二是當時的社會主要矛盾決定了，只有推翻封建社會，才能建立新的國體，不建立新的國家制度，中國人民就還要

被世界列強欺負，中國人民還要在黑暗中摸索很久。所以，傳統(tǒng)文化的失傳也是不得已的事情。

如今新中國建立已經(jīng)六十多年，三十多年的改革開放，讓民眾過上了富足的生活，生活在太平盛世的時代。沒有戰(zhàn)爭，沒有恐懼。人們不為吃喝犯愁，不用過著躲避戰(zhàn)火而朝不保夕的生活。革命先烈們流血犧牲讓我們過上了比他們當年想都不敢想的生活。是呀，和平的太久了，人們過的太幸福了，人們幾乎忘記了他們在硝煙中的戰(zhàn)斗，忘記了他們鮮血，忘記了這是我們先烈們付出生命代價換來的太平�，F(xiàn)代的人們大多只想賺錢，賺錢，賺更多的錢滿足奢侈的生活。因此，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)環(huán)境，生產(chǎn)出更多滿足人們私欲的商品。全球經(jīng)濟一體化更推動了人們的欲望。全世界的人們都只有一個目標，就是拼命賺錢，無論是收集地溝油，還是養(yǎng)殖變種牲畜，什么賺錢就做什么……因此，地球變暖了，地質(zhì)災害變多了，動物也滅絕了，這種惡性循環(huán)的結(jié)果就是，鼓動全世界的人們都去競爭，你不去爭、不去賺就會變窮，當下的政府、企業(yè)和人們都只知道經(jīng)濟指標，不考慮符合自然規(guī)律才可以持續(xù)發(fā)展和持續(xù)幸福這個大道。人們已經(jīng)不知道什么樣的生活才是我們這個時代的幸福生活？有錢的人沒覺著幸福，沒錢的人也沒覺著幸福。無止境的貪欲使人們真不知道該怎樣生活才是幸福生活了。賺更多的錢與尋找幸福生活成了人們難以解決的矛盾。這不僅是中國的問題，也

是世界發(fā)展到今天人類所面臨的問題。人們開始思考這個問題……

其實，在孫中山和毛澤東時代并沒有否定過傳統(tǒng)文化的傳承，他們一再強調(diào)的是學習西方先進的知識和技術(shù)。并不是學習他們的文化。文化是一個民族的精髓。中國有幾千年的文化，不是一兩代人就可以泯滅的，中國的傳統(tǒng)文化歷經(jīng)多次磨難和焚書坑儒，也沒有滅絕，說明它有極深的根，這是中國人的根，它已經(jīng)浸入到中國人的血液里，毛澤東在多篇文章《為人民服務》、《紀念白求恩》“向雷鋒同志學習”都倡導做一個高尚的人，一個毫不利己專門利人的人。周恩來和鄧小平“克己服禮”的忍辱觀，陳毅老總的“因果報”論，不都是中國文化的儒釋道精神嗎！所以，傳統(tǒng)文化不會因為一兩代人的冷落而泯滅，暫時的泯滅也是因革命的需要，它從來沒有被泯滅過，也不

會被長久的冷落。事實也正是如此，民間的高人已經(jīng)出來拯救了，《和諧拯救危機》《山西小院》《圣賢教育改變命運》等等系列影片和《弟子規(guī)》《了凡四訓》《朱子家訓》等經(jīng)典書籍在流轉(zhuǎn)。但這種流轉(zhuǎn)還只在民間，還沒有被主流社會所認同，主流社會還是以發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟為主。各級機關(guān)的考核指標還是經(jīng)濟指數(shù)，主要教育機構(gòu)還沒有相配套的傳授傳統(tǒng)文化的體系系統(tǒng)，學習科學知識仍是教育的重點。雖然我們的政府也提出了“和諧社會”，“以德治國”的理念，但都僅僅停留在口號上，并沒有相配套的

體系和機制。沒有觸及到根本上的治理。這套光盤給我的提示就是：要想從根本上的達到治理并創(chuàng)建和諧社會，恢復傳統(tǒng)文化的教育就是我們當下要做的主要事情。恢復傳統(tǒng)文化的教育是指應將傳統(tǒng)文化的教育納入到全黨全軍全國各族人民的全民教育中去，給它名正的名聲，它不是封建的，不是落后的，它是優(yōu)秀的，是符合當下創(chuàng)建和諧社會的一把鑰匙。也符合老一輩無產(chǎn)階級革命家的意愿。不用再去發(fā)明創(chuàng)造什么學說或理論，黨員干部重新認真學習毛澤東選集，向老一輩無產(chǎn)階級革命家學習。民間群眾學習弟子規(guī)等經(jīng)典。從上到下人們都學習經(jīng)典傳承經(jīng)典，創(chuàng)造一種氛圍去學習并去弘揚傳統(tǒng)文化，長時間的堅持人們習慣了，社會就會和諧。若只有口號而沒有正確的方法或方向，若只有民間的努力而沒有主流群體的參與。社會風氣的好轉(zhuǎn)將會很漫長。

我們知道，即使全民都在學習傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建和諧社會也不是一件容易的事。因為，人的本性是善良的，人的本性也是自私的，人的劣根性很容易讓人成為“廚房里的油燈泡”。我們的先輩很早就發(fā)現(xiàn)了這點，比喻積善就像壘土一樣，一天也不能停止，而自私卻像弦在箭上一樣，稍一閃念就射出去了，開弓沒有回頭箭。自私自利就這樣被一閃一閃的建立起來。所以，修行難，難行能行才是圣賢，而圣賢者少呀。但不管如何我們的社會都應創(chuàng)造這種氛圍，我們的政府應理直氣壯的大力宣揚傳統(tǒng)文化，并建立傳統(tǒng)文化生根開花的機

制。

“以德治國”是高標準的治理，講究的是人的高尚品性，是建立在人的自身修養(yǎng)上，是人自覺的行為沒有一個條文可以概括。法律是一個低標準，是一個讓人應做到最起碼的要求，只要你不去做法律法規(guī)禁止的行為就好�？涩F(xiàn)在，同時提出了“以德治國”和“以法治國”，如何做到兩者的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。特別是當下的法律工作者們已經(jīng)面臨的難題就是，一個受傷的人該不該救，若去救助，要吃官司，還要付出更多的賠償，若不去救助，叫見死不救，良心道德過不去。當法律和道德同時出現(xiàn)時，我們?nèi)绾芜x擇它的價值趨向。而不讓人們的思想混亂也是當下我們要思考的問題。傳承優(yōu)秀文化難呀。

傳承文化苦作舟，我將上下而努力。這是我們在和平年代的歷史使命。我們也許將承擔著不被常人所理解疑惑；也許將承擔著因生活困難而無助的窘?jīng)r；也許會承擔著由此而發(fā)生的一切不能左右的結(jié)果等等。這是我們應付出的代價，也是我們的歷史使命。

劉力華

二〇一二年一月十一日

的歷史使命篇二：中國共產(chǎn)黨的歷史使命

中國共產(chǎn)黨作為近現(xiàn)代史上擔負重大歷史使命的政黨組織的誕生，是近代中國社會矛盾發(fā)展和中國人民不懈斗爭的結(jié)果。中國共產(chǎn)黨自薦當之日起就肩負著半殖民地半封建的近代中國面臨著爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕兩大歷史任務。中國共產(chǎn)黨鄭重地向世人宣示：實現(xiàn)中華民族的偉大復興是黨的歷史任務，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于民。從建黨之初，中國共產(chǎn)黨就踏上了為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史征程。在這個偉大的歷史征程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人出生入死、浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，打敗日本軍國主義的侵略，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，建立了人民當家作主的新中國，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。這是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，這一變革實現(xiàn)了中國第一次歷史性的巨變，開啟了中華民族偉大復興的新紀元。

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民為實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕進行了不懈的探索，創(chuàng)造了前所未有的輝煌業(yè)績。在舊中國的廢墟上，黨領(lǐng)導人民進行了社會主義革命創(chuàng)造性地實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，全面確立了社會主義的基本制度

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放，確立了社會主義初級階段基本路線，指引全黨全國各族人民在改革開放的偉大征程上為實現(xiàn)國家富強和人民共同富裕闊步前進。改革開放的偉大實踐，實現(xiàn)了中國第三次歷史性的巨變，這一巨變開創(chuàng)了建設中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。

當代中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)承擔著帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福生活、實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣而光榮的歷史使命。經(jīng)過全黨和全國人民的共同努力，我們勝利實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到了小康水平。我們已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上。

但是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，與中等發(fā)達國家相比還有相當大的差距，要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)民族的振興還需要做長期艱苦的努力。從新世紀開始，我國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，實施社會主義現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略部署，通過全面建設小康社會，積極推進社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展進程，到21世紀中葉，使我國人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。這是中國共產(chǎn)黨自建黨以來就已擔負起并不斷為之奮斗的歷史責任的繼續(xù)，是當前時代賦予中國共產(chǎn)黨的偉大使命，也是中華民族13億人口對中國共產(chǎn)黨殷切期望，還是當今時代潮流以及社會主義運動向中國共產(chǎn)黨提

出的必然要求。

中國共產(chǎn)黨的歷史使命的完成既離不開黨的正確領(lǐng)導，也離不開黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。黨員的先鋒模范作用是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的重要保證。當前，廣大共產(chǎn)黨員要積極投入到全面建設小康社會的偉大實踐當中去，以自己的先鋒模范作

的歷史使命篇三：歷史使命和正確選擇

為什么入黨是歷史使命和正確的 為什么入黨是歷史使命和正確的選擇 入黨是歷史使命和正確黨的十六屆四中全會確定加強黨的執(zhí)政能力建設的總體目標是： “通過全黨 共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學執(zhí)政、民主執(zhí) 政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政 黨，歸根到底成為始終做到‘三個代表’、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考 驗的馬克思主義執(zhí)政黨， 帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)國家富強、 民族振興、 社會和諧、 人民幸福。”因此，入黨是歷史使命和正確選擇。 在我們黨全面建設小康社會宏偉藍圖的激勵下， 越來越多的青年學生經(jīng)過認 真的學習和思考，把加入黨的組織作為自己的崇高理想，作為自己在大學期間的 政治選擇和前進目標。這樣的選擇和目標是正確的，也是崇高的。加入黨組織會 為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。 讓我們執(zhí)著于這樣的選擇追求， 堅定崇高的理想和信念， 努力樹立正確的世界觀、 人生觀、價值觀、自覺磨練意志，增強黨性鍛煉，這為我們平凡的生活帶來莊嚴 和神圣， 使青年人的成長進步有了永遠的原動力。 讓我們執(zhí)著于這樣的選擇追求， 將崇高理想和信念根植于心底， 投身于鮮活的社會實踐， 在黨旗下鑄造光輝人生。 當代大學生處在世紀之交的胃史轉(zhuǎn)折時期， 同時又正值我國社會主義現(xiàn)代化建 設取得偉大成就的時候，這是一種歷史的幸運，在這特別的歷史機遇里，正確把 握當今世界的時代特征充分了解當前中國的現(xiàn)實國情， 并在此基礎上肩負起自已 的歷史使命，是每一個大學生度不容辭的職責。當代大學生正面向推進社會主義 現(xiàn)代化建設不斷完善社會主動義市場經(jīng)濟體制，全面實現(xiàn)我國新世紀的宏偉目 標，使中華民族更加昂揚的姿態(tài)出現(xiàn)在新的世經(jīng)，是跨世經(jīng)的一代，肩負著繼往 開來的歷史使命和開創(chuàng)社會主動義現(xiàn)代化建設的新局面的重任， 是新時代賦予當 代大學生的新的歷史使命。 在人類歷史長河中， 正因為每一代都為完成自已所擔負的偉大歷史使命而頑 強地奮斗，才描繪了一幅幅壯麗的歷史畫卷，秦出了一曲曲動人的歷史樂章，推 進了歷史進程，刷新了社會發(fā)展的車輪，當今社會性會在飛速地向前發(fā)展，時代 前進地鼓點越敲越響，我們國家正經(jīng)歷著舉世矚目的歷史大轉(zhuǎn)折和事業(yè)大發(fā)展， 我國改革開放和社會性會主動義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就， 國家面貌發(fā)生了根 本性的變化，大學生是青年群體中的優(yōu)秀分子，是示來社會的建設者，要實現(xiàn)立 志成為新

世紀的合格人才，更好地報效祖國的愿望，必須認清時代特點順頭時代 潮流，明確時代要求，迎接時代挑戰(zhàn)。 時代， 是指一定歷史時期內(nèi)某個階級在政治活動中所占的地位及依據(jù)各個階 級的經(jīng)濟，政治，文化狀況來劃分的社會性會各個發(fā)展階段，使用權(quán)命脈是指人 們在社會中生活，要完成的各種各樣的人生任務，其中，人們擔仙的重大歷史任 務和重大的歷史責任就是歷史使命（時代使命） 。 歷史使命脈是在一定的社會歷史條件下產(chǎn)生的， 又隨著社會性會歷史條件的 變化而變化的，不同青年面對不同的歷史課題，承擔著不同的歷史使命脈，當代大學生承擔的是建設中國特色社會性會主動義， 實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使 命，因此當代大學生慶具備的歷史使命有： 一、和平與發(fā)展是當今世界的主動題，大學生的歷史使命 世界經(jīng)濟發(fā)展客觀上存在著對和平環(huán)境的要求，今年內(nèi)天的世界經(jīng)濟相互 依賴達到了前所示有的高度，世界競爭格局的變化，使和平成為各國共同企盼的 目標，經(jīng)濟強國的夢想比軍事強國的夢想更有吸引力，世界和平力量的增長為世 界和平的持續(xù)創(chuàng)造了條件，促進經(jīng)濟發(fā)展是當今世界的中心問題，是保持國內(nèi)政 局穩(wěn)定和維護世界和平的重要條件， 各平發(fā)展是一個漸進的過程， 這些歷史條件， 客觀地要求當代大學生慶堅立正確的世界觀，以和平與發(fā)展為已任，肩負歷史使 命的必要性，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢和世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢均力 勢，是當代大學生應該正確認識世界的一個很重要的出發(fā)點，這個和平的機會又 給當代大學提供了一個很好地向世界展現(xiàn)自我的平臺和維護世界和平和發(fā)展的 偉大挑戰(zhàn)。 二、社會性會主動義事業(yè)接班人的歷史重任 中華人民共和國成立以來， 中國結(jié)束了長年戰(zhàn)亂和一盤散沙的混亂局面， 結(jié) 束了受帝國主義長期欺凌的屈辱歷史，實現(xiàn)了國家的獨立統(tǒng)一，民族團結(jié)和社會 性會的全面進步，當代大學生應清醒地看到，社會主義經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變引起經(jīng)濟和 社會性會許多重工業(yè)大變動。 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技人才在社會性會主義建成設事業(yè)中的作用越 來越重要， 大學生應堅持走建成設有中國特色的社會主義道路當代大學生的思想 政治素質(zhì)狀況，對社會性會主義事業(yè)的忠誠程度起著重要的作用，當代大學了生 應從人類發(fā)展的規(guī)律來認識中國走社會主義道路的歷史必然性， 堅定正確的政治 信念，做社會性會主義事業(yè)的接班人。 三、在現(xiàn)有的基礎上，當代大學生肩負著迎接挑戰(zhàn)的歷史使命 當今時代科學技術(shù)發(fā)展突飛猛進， 給社會性會生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展

帶來了極大的推動，赤來的科學技術(shù)還將產(chǎn)生新的重大飛躍，各種文化在世界范 圍內(nèi)相互激蕩，有吸納有排斥有融合有斗爭，有滲透有抵御，對各國的經(jīng)濟，政 治和社會發(fā)展的作用越來越突出，科技文化競爭成為綜合國力競爭的焦點，誰在 知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠掌握發(fā)展的主動權(quán)，當代大學生是我國 未來科學技術(shù)發(fā)展和文化建成設的中堅力量，理應發(fā)奮學習，刻苦鉆研，努力也 才，義不容辭地肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。 大學生應具備敏瑞的世界意識，增強緊迫感，責任感，有志氣，有決心， 用雙手把祖國建設成為一個富強的國家， 應具備自身綜合素質(zhì)的提升肩負成為新 世紀國際競爭舞臺上的強國的歷史使命。 當今世界，和平，發(fā)展，合作是時代的潮流，國際局勢正在發(fā)生新的深刻 變化， 世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展影響和平與發(fā)展的不穩(wěn) 定，不確定因素增多，發(fā)達國家在經(jīng)濟和科技上占優(yōu)勢的壓力將長期存在，世界 經(jīng)濟發(fā)展不平衡的狀況加劇，圍繞資源，市場技術(shù)，人才的競爭更加激烈，貿(mào)易 保護主義有新的表現(xiàn)，敵對勢力對我國實行，西化，分化的戰(zhàn)略謀沒有改變，我 國經(jīng)濟社會發(fā)展和安全面臨著新的挑，當代大學生應具備高度的歷史責任感，強 烈的優(yōu)患意識和寬廣的世界眼光， 保持醒冷靜的頭腦， 培養(yǎng)大無畏的膽略和氣概，堅定中國特色社會主信念做一個有理想，有抱負的人。 全面建設小康社會是新世紀階段我國社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標，振 興中華，繁榮昌盛和社會興旺發(fā)達是當代大學生肩負的特殊責任，能否按照全面 建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設對人提出了的要求， 對振興中華這個 偉大的任務，就要求大學生全面提高自身素淡質(zhì)，擔負起歷史賦予的光榮使命， 是當代大學生必須認真思考和加答的問題。 四、振興中華全面推 進和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建 設的歷史重任 在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論指引下，經(jīng)過全黨和全國各族人 民的共同努力， 我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得了偉在的歷史性成 就成功地走出了一條建設有中國特公社會主義的道路。 開創(chuàng)了我國社會主義建設 有新時期。 從現(xiàn)在起到 21 世紀中葉，對于祖國繁榮昌盛和社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達， 是重 要而寶貴 的時期，是承前啟后，繼往開來的時期，我們的責任重大，我們 要建 立起比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制，全面實現(xiàn)第二步戰(zhàn)略目標，和第 三步戰(zhàn)略目標，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。 時代賦予我們重大歷史使命，當代大學生要不辜負黨

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