摘要:用Flash制作多媒體課件作為現(xiàn)代教育的一種教學(xué)模式有諸多優(yōu)點(diǎn),并能更好地服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要,已被廣泛運(yùn)用于各學(xué)科的教學(xué)中。本文主要從Flash課件的定義及特點(diǎn)、Flash制作課件適合的類(lèi)型、Flash課件的制作過(guò)程等方面對(duì)Flash軟件在制作多媒體課件中的應(yīng)用進(jìn)行了探討。
　　關(guān)鍵詞:flash;課件制作;特點(diǎn);應(yīng)用
　　中圖分類(lèi)號(hào):G640文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-2851(2010)10-0114-01
　　
　　提起制作課件,很多人第一想到的就是用Powerpoint軟件�，F(xiàn)在老師們最喜歡使用Powerpoint制作課件,Powerpoint簡(jiǎn)便,易行,容易上手,做出的課件在輔助教學(xué)方面也能起到一定的作用。但是, Flash課件具有Powerpoint課件無(wú)法相比的優(yōu)勢(shì)。所以我推薦制作課件不妨試試用Flash,可以達(dá)到意想不到的效果。
　　一、Flash課件制作流程
　　1.確定課題,明確教學(xué)目標(biāo)。確定課題是要認(rèn)識(shí)到教材中有很多內(nèi)容能用多媒體,也有很多不適合多媒體教學(xué)的。一些比較抽象的概念、微觀(guān)結(jié)構(gòu)、用一般方法不能解決問(wèn)題:如一些微觀(guān)世界的變化等,就可以借助多媒體,利用動(dòng)畫(huà)進(jìn)行模擬演示,使之更直觀(guān)化、形象化,從而達(dá)到幫助學(xué)生理解的目的�；蛘邔�(duì)于一些內(nèi)容多的復(fù)習(xí)課,也可通過(guò)制作課件來(lái)濃縮內(nèi)容,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),起到提高復(fù)習(xí)效率的作用。
　　2.編寫(xiě)腳本,進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)。腳本設(shè)計(jì)是多媒體課件制作過(guò)程中的又一重要環(huán)節(jié)。它將課件的設(shè)計(jì)和制作緊密聯(lián)系在一起,是課件制作最直接的依據(jù)。腳本的設(shè)計(jì)要按照教學(xué)設(shè)計(jì)的要求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇、結(jié)構(gòu)的布局、視聽(tīng)形象的表現(xiàn)、人機(jī)界面的形式、畫(huà)面的設(shè)計(jì)、甚至于按鈕的操控等都要一一羅列清楚,使其成為課件制作的精確“圖紙”。
　　二、Flash制作課件的特點(diǎn)
　　1.繪畫(huà)和聲音功能強(qiáng)大。利用Flash來(lái)畫(huà)圖比起Windows中的畫(huà)圖板來(lái)說(shuō),功能強(qiáng)大很多倍。他的繪畫(huà)工具齊全,色彩任意設(shè)計(jì),還有線(xiàn)、圓形、漸變色可設(shè)定,這樣你就可在課件上創(chuàng)作有立體感的圖片了。Flash對(duì)聲音的設(shè)置處理也很獨(dú)到,讀入*.wav聲音在生成的Flash動(dòng)畫(huà)播放文件時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文件被壓縮到了原文件的十分之一大小,因?yàn)镕lash播放文件中的聲音文件可設(shè)定為mp3格式。
　　2.便于修改。在Flash中修改某一個(gè)例子的顏色,只要修改這個(gè)組件即可,整個(gè)軟件中凡是涉及到這個(gè)例子的所有畫(huà)面都“一次性搞定”,那種感覺(jué)只有經(jīng)歷過(guò)的Power point磨難的人才能深切感受到。在Flash課件中如果你要修改層次關(guān)系、配音效果、運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)、某個(gè)角色的形狀等等,都只要簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟就行了,這就使得課件的“再使用率”變的非常的高。
　　
　　三、用Flash制作的課件類(lèi)型
　　Flash固然有其優(yōu)秀的功能,但是我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是所有的教材都適合用Flash來(lái)制作課件,因此,我們?cè)谶x材時(shí),應(yīng)注意將其與Flash的特點(diǎn)相結(jié)合,以獲得較佳的教學(xué)效果。
　　1.制作課件片頭�？捎肍lash來(lái)制作動(dòng)畫(huà),讓課件錦上添花。比如用Powerpoint做一個(gè)課件,為了使課件更吸引學(xué)生的注意力,可以用Flash做幾個(gè)動(dòng)畫(huà)效果,再用Powerpoint進(jìn)行調(diào)用。
　　2.制作交互性較強(qiáng)的課件。Flash具有很強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)能力和交互特性,所以特別適合做交互性強(qiáng)的課件,在Flash中提供了一種動(dòng)作腳本語(yǔ)言---Ac-tion Script,它是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,像其它腳本語(yǔ)言一樣具有豐富的語(yǔ)言元素,包括常量、變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、函數(shù)、屬性、動(dòng)作、對(duì)象和電影剪輯等等。靈活運(yùn)用動(dòng)作腳本語(yǔ)言,加上Flash的強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)功能我們完全可以制作出具有良好交互性和開(kāi)放性的課件。
　　四、技巧示例分析
　　用Flash制作課件有很多技巧,可以讓你的課件更加完美,這里我簡(jiǎn)單向大家介紹兩個(gè)小技巧:讓Flash全屏播放和制作“退出”按鈕。
　　1.全屏播放。我們演示課件的時(shí)候,一般都要將它最大化,雖然可以使用最大化按鈕,但是這樣的話(huà)標(biāo)題欄和菜單欄還是存在,如果一打開(kāi)它就能全屏播放的話(huà),而且能夠隱藏標(biāo)題欄和菜單欄,使屏幕達(dá)到了真正的最大化,這樣視覺(jué)效果豈不是更好?其實(shí),只要給Flash動(dòng)畫(huà)的第一幀添加一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能了。具體操作如下:單擊選中第一幀,選擇“窗口/動(dòng)作”打開(kāi)動(dòng)作面板,輸入actionscript腳本:fscommand("fullscreen",true)現(xiàn)在我們可以發(fā)布影片看一下效果。
　　2.制作“退出”按鈕。首先新建一個(gè)名稱(chēng)為“退出”的元件,行為“選擇”按鈕。做好后在最后一幀將元件“退出”拖到場(chǎng)景中,給該幀添加action-script腳本“stop()”,使動(dòng)畫(huà)播放到這一幀時(shí)停住,不然動(dòng)畫(huà)在播放時(shí)將會(huì)循環(huán)播放,除非你使用關(guān)閉按鈕關(guān)閉影片,同時(shí)最后一幀的內(nèi)容也會(huì)一閃而過(guò),來(lái)不及點(diǎn)擊按鈕動(dòng)畫(huà)就重新播放了。單擊“退出”按鈕,打開(kāi)動(dòng)作面板,給該按鈕添加actionscript腳本:on(press){fscommand("quit")}現(xiàn)在我們?cè)侔l(fā)布影片,當(dāng)影片播放到最后一幀時(shí),影片就停止了,這時(shí)單擊“退出”按鈕,就可以關(guān)閉影片、退出放映了。Flash課件制作具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀(guān)性、豐富性等特點(diǎn),它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。要做好一個(gè)多媒體課件,動(dòng)手是關(guān)鍵,否則不管你有再?gòu)?qiáng)的理論知識(shí)也只是一紙空談。
　　
　　參考文獻(xiàn)
　　[1]董萍.淺談Flash課件制作[J].電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流),2007,(11).
　　[2]關(guān)磊.淺談Flash課件制作在多媒體教學(xué)中的應(yīng)用[J].福建電腦,2008,(02).
　　[3]張虎,張東梅.Flash多媒體課件制作探討[J].中國(guó)現(xiàn)代教育裝備,2007,(07).
　　[4]王寧.淺談Flash課件制作[J].中國(guó)教育研究論叢,2005,(00).

相關(guān)熱詞搜索：課件制作 Flash Flash在課件制作中的應(yīng)用 flash課件制作教程 flash課件制作作品